Psykologi i socialt arbete Flashcards
Vad innebär lärande?
Lärande är en procsess där erfarenheter leder till relativt bestående och adaptiva förändringar i tankesätt. Det leder även till bestående och adaptiva förändringar i beteendet.
Vilka fyra olika sätt/typer finns för lärande?
Lärande kan vara formella, exempelvis utbildning, informella, alltså mer vardagligt. Det kan också vara explicit, alltså mer uttalat/uttryckt, och det kan vara implicit, alltså omedvetet lärande.
Vad fokuserar inlärning på?
Det fokuserar på hur en organisms, exempelvis människa eller djur, beteende förändras som svar på miljöstimuli som de möter under deras livstid.
Vad menas med klassisk betingning?
Klassisk betingning handlar om att lära sig saker genom assocation. Mer reflextivt än operant betingning.
Ge minst två exempel på vad klassisk betingning kan vara.
Exempelvis via ljud från mobilen - det kan vara assocerat med både något positivt eller negativt. Ett sms-ljud kan vara assocerat med något positivt eftersom en kompis hör av sig. Ett alarmljud kan vara assocerat med något negativt eftersom du behöver gå upp tidigt på morgonen.
Ett annat exempel kan vara om man äter något speciellt när man är magsjuk, exempelvis om du dricker blåbärssoppa. När du är frisk kanske du assocerar blåbärssoppa med din magsjuka och kan därför inte äta det igen för du assocerar det med något negativt. Detta gör kroppen automatiskt.
Vad menas med operant betingning?
Operant betingning handlar om att lära sig genom konsekvenser. Det är inte reflextivt som klassisk betingning utan detta lärande är mer viljestyrt.
Ge minst ett exempel på operant betingning.
Exempelvis om du röker första gången kanske du tycker det smakar illa och du kanske blir illamående. Trots detta fortsätter du att röka eftersom dina kompisar hejar på dig. Du får en konsekvens av beteendet som du upplever som positivt eftersom du blir “cool” enligt kompisarna.
Vad innebär positiv förstärkning? Ge ett exempel.
Innebär att något man gillar tillkommer. Exempelvis att du säger ett skämt för att vara rolig vilket leder till att personer skrattar, du får alltså skrattet av ditt beteende vilket gör att du får något du gillar, alltså ett önskvärt resultat.
Vad innebär negativ förstärkning? Ge ett exempel.
När något man ogillar tas bort. Exempelvis bilbältsljudet som varnar försvinner om du sätter på dig bältet. Detta leder alltså till ett önskvärt resultat eftersom det jobbiga ljudet försvinner av din handling vilket är en positiv konsekvens av ditt beteende.
Vad innebär positiv bestraffning? Ge ett exempel.
När något man ogillar tillkommer. Exempelvis alla blir tysta efter att man sagt ett skämt, då tillkommer en stämning/reaktion som ger ett oönskvärt resultat, detta som en konsekvens av ditt beteende.
Vad innebär negativ bestraffning? Ge ett exempel.
När något man gillar tas bort. Exempelvis du sitter inte still vid matbordet och efterrätten tas bort från dig, då tas något du gillar bort vilket leder till ett oönskvärt resultat.
Vad kan hända om du ofta bestraffar exempelvis ett barn?
Bestraffning kommer med rädsla och massa andra negativa effekter. Barnet kan alltså bli rädd för dig.
Vad är det absolut mest effektiva vad gäller exempelvis barn och förstärkning/bestraffning?
Det absolut mest effektiva är positiv förstärkning.
Hur kan operant betingning användas i praktiken?
Det kan användas för att förstå komplexa beteenden och relationer.
Vad leder i regel förstärkning till?
Det ökar sannolikheten att beteendet upprepas.
Vad leder i regel bestraffning till?
Det minskar sannoligheten att beteendet upprepas.
Hur/varför växte den socialkognitiva (lärande) teorin fram?
Den växte fram som en reaktion emot behaviorismen.
Vad handlar modellinlärning om?
Det handlar om läran av att observera andra människor. Exempelvis lär barn mycket genom att observera sina föräldrar.
Vilka tre modeller finns för att förstå och förklara resiliens?
Kompensationsmodellen: Att kompensera avsaknaden av vad som behövs med något annat. Exempelvis omsorgsbrist ersätts av en annan social arena, exempelvis skolan.
Skyddsmodellen: Betonar skyddsfaktorernas inverkan: Exempelvis goda sociala kontakter som stimulerar resiliens. Detta kan exempelvis vara från en fotbollstränare, mor/farföräldrar, syskon.
Utmaningsmodellen: Svårigheter och motgångar (i lagom dos) som stärkande. Att kunna hantera svåra situationer är en trygghet där en vet att en kan hantera det. Personen kan stärkas av att klara motgångarna. Detta kan leda till att personen klarar andra motgångar i framtiden.
Vad innebär/handlar anknytningsteorin om?
Anknytning är ett starkt känslomässigt band mellan omvårdare och barn. Oftast mellan barn och föräldern men det behöver inte vara så.
I vilka typer av familjer kan trygg anknytning utspelas & vad kännetecknas trygg anknytning av? 2 tydliga exempel.
- Trygg anknytning ses ofta i fullt fungerande familjer.
- Det finns en balans mellan anknytning och utforskandet.
- Värdesättande av psykologisk närhet och intimitet.
Vad innebär otrygg UNDVIKANDE anknytning? 3 exempel.
- Uforskandet på bekostnad av anknytning.
- Undvikande av närhet, betoning på självständighet.
- Barnet kan inte lita på att det finns en trygg bas hos föräldern. Det är ingen idé att söka trygghet hos föräldern då det inte finns någon trygghet.
Vad innebär otrygg AMBIVALENT anknytning? 3 exempel.
Och vad kan otrygg ambvialent anknytning innebära för barnet? Ett exempel.
- Anknytning på bekostnad av utforskande.
- Söker närhet, känslosamhet.
- Föräldern kan vara ambivalent, alltså osäker/blandad, i sin trygghet gentemot barnet.
-Barnet kan bli ett osäkert barn som får ett ovanligt stort behov av närhet grundat i osäkerhet.
Vad innebär otrygg DESORGANISERAD anknytning? - 3 exempel.
- Det innebär att det varken finsn utforskande eller anknytning.
- Det syns genom relationsstörningar.
- Det finns ingen säkherhet från föräldern gentemot barnet.
Vilken typ av otrygg anknytning är den absolut värsta situationen för barnet och relationen till föräldern?
Ge också ett exempel på i vilka familjer denna typ av otrygga anknytning kan finnas.
En otrygg desorganiserad anknytning.
Ett exempel där denna typ av otrygga ankntynging kan finnas är i familjer där föräldern har psykisk ohälsa som gör att barnet exempelvis inte vet om föräldern kommer vara glad, ledsen, arg, slå eller liknande.
Vad kan otrygg desorganiserad anknytning leda till för barnet i det långa loppen?
Barnet kan få problem i vuxen ålder. (Lägg in exempel på vad för typer av problem).
Vad är amygdala?
Amygdala är den del av hjärnan som hanterar känsloreaktioner.
