Psykologi c Flashcards

1
Q

Etnocentrisme

A

Etnocentrisme er hvor man mener at ens egen kultur og normer er den rigtige, derved forsøger at ændre andres kulturer til ens egen

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

kulturrelativisme

A

Kulturrelativisme er hvor man overværer og anerkender en anden kultur, uden at man forsøger at ændre dem.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Social identitetsteori
(Tajfel og Turner, 1970’erne)

A

Teoriens grundidé: Vi bruger sociale grupper til at definere hvem vi er

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Social kategorisering

A

Vi kategoriserer vores omverden i ‘kasser’ for at forstå den bedre: Dreng, pige, dansker, iraner, Brøndbyfan, FCK-fan

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Positiv social identitet

A

At have høj prestige som gruppe > højere selvværd som gruppe

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Fordomme

A

Refererer til fastlåste og ofte generaliserede holdninger, overbevisninger eller følelser, som en person kan have om medlemmer af en bestemt gruppe, baseret på deres tilhørsforhold til denne gruppe

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Majoritet

A

den gruppe, der udgør flertallet inden for en given population.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Minoritet

A

en gruppe, der udgør en mindre del af populationen og som ofte har mindre magt og indflydelse

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Symbolsk etnicitet

A

en overfladisk, selektiv og ogte nostalgisk tilknytning til en etnisk identitet.
Mere symbolsk en praktisk

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Kontaktteori (Allport)

A

jo mere kontakt der er mellem majotetsgrupper og minotetsgrupper jo mere mindsker det fordommene, som grupperne har til hinanden

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Kognitive skaemaer

A

Vores opfattelse af hvordan forskellige ting er eller fungere, er med til at skabe fordomme og stereotyper for os.
Generaliseringer ud fra erferingeer

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Generalisering

A

Man lægger andre over i en anden gruppe, selvom de måske kun bygger på hvad mange eller nogle i gruppen/kategorien gør eller ser ud”

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Stereotyper

A

Stereotyper er forestillinger om, hvordan mennesker, der tilhører bestemte grupper eller kategorier, typisk er eller opfører sig. Stereotyperne kan vokse ud af personlige erfaringer.  

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Risikofaktorer

A

kan fx være omsorgssvigt eller traumatiske oplevelser i barndommen, der kommer til at have indflydelse i vokenlivet

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Resiliensfaktore

A

kan fx være en tryg barndom uden omsorgssvigt, eller at vokse op i en familie med høj socioøkonomisk status i et trygt område.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Tilknytningstyper

A

kategoriserer børn ud fra, hvordan deres tilknytning til omsorgspersonerne fungerer.

17
Q

Tryk tilknytning

A

er kendetegnet ved, at barnet har et godt forhold til sine omsorgspersoner, som også giver dem mere selvtillid i mødet med fremmede

18
Q

Utryg-undgående tilknytning

A

er kendetegnet ved, at barnet ikke virker specielt interesserede i sine omsorgspersoner, måske fordi det har lært at have lave forvetninger til dem.

19
Q

Utryg-ængstelig tilknytning

A

er kendetegnet ved, at barnet klynger sig desperat til omsorgspersonerne men til gengæld er meget utrygge i mødet med fremmede

20
Q

Utryg-desorganiseret tilknytning

A

er kendetegnet ved, at barnets reaktioner kan være variede og voldsomme, fordi deres forhold til omsorgspersonerne er meget ustabilt. Denne tilknytning skyldes særlig ofte omsorgssvigt.

21
Q

Coping

A

de strategier en person kan anvende for at håndtere stress.

22
Q

Ydre stressfaktorer

A

Det pres som en person møder fra sin omverden

23
Q

Indre stressfaktorer

A

de faktorer ved persoligheden spm øger risikoen for, at en person udvikler stress.

24
Q

Stress

A

en fysisk eller psykisk reaktion på en presset situation

25
Q

Akut stress

A

en naturlig reaktion, som kan hjælpe os med at overkomme en presset situation.

26
Q

Kronisk stress

A

når kroppen hele tiden er i en stress tilstand, vor det ikke stopper. hvis man ikke har mulighed for at komme ud af en akut stresstilstand. Kronisk stress kan være skadeligt for helbredet

27
Q

Perception

A

hvordan individen opfatter verden omkring sig.

28
Q

Primærgrupper

A

den gruppe men her en tilknytning til og som fylder meget i hverdagne f.eks. den nære familie

29
Q

Sekundærgrupper

A

Den gruppe man her en løs tilknytning til og måske kun ser en gang imellem

30
Q

Formelle grupper

A

Grupper der officielt er dannet med et bedstemt formål f.eks. en skoleklasse

31
Q

Uformelle grupper

A

er grupper, som her samlet sig mere naturligt f.eks. vennegrupper

32
Q

Indgrupper

A

Den gruppe som man er medlem af.

33
Q

Udgrupper

A

den gruppe som ikke er en del af ens egen gruppe

34
Q

Gruppetænking

A

et fænomen, hvor personer kan ende med at tage dårligere beslutninger som del af en gruppe, end de ville have gjort alene

35
Q

Gruppepolarisering

A

en ekstrem udgave af gruppetænkning, hvor en gruppe over tid udvikler mere og mere ekstreme versioner af sine egne holdninger

36
Q

Massehypnose

A

et fænomen, hvor medlemmer af en gruppe bliver så påvirket af stemningen i gruppen, at de nærmest mister kontrollen med sig selv og måske udfører handlinger, som de ikke normalt ville have udført.