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Questions d'expertise > psychopathie > Flashcards

psychopathie Flashcards

1
Q

Les 3 besoins

A

admiration
pouvoir
sensations fortes

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Q

les 4 caractéristiques qui définissent un psychopathe

A
  1. Manipulation
  2. Détachement émotionnel
  3. Irresponsabilité / impulsivité
    Comportements antisociaux
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3
Q

quels sont les 2 types de psychopathes?

A

primaire (manipulation) génétique
secondaire (comportement antisociaux) environnement

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4
Q

différence entre les psychopathes criminalisés et ceux faisant carrière dans le milieu des affaires

A

neurologique et habiletés cognitives.
ceux qui sont criminalisés il y a une sous activation au niveau du cortex préfrontal

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5
Q

quels sont les deux principaux types de délinquance?

A

occasionnelle et chronique

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6
Q

qu’elles sont les dimensions. comportementales de la délinquance chronique

A

-polymorphisme
-aggravation
-activation précoce
-persistance (répétition)

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7
Q

quelles sont les dimensions au niveau des traits psychologique de la délinquance chronique

A

-hyposocialité (difficile d’être en interaction avec les autres)
-représentation de soi négative
-négativité affective
-isolement

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8
Q

par quoi se distingue les délinquants chroniques et occasionnels

A

leurs personnalités et leurs comportements

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9
Q

quelles sont les facteurs et les facettes de la psychopathie?

A

facteur 1: personnalité
facette 1: style interpersonnel
facette 2: détachement émotionnel
facteur 2: comportements
facette 3: style de vie
facette 4: comportements antisociaux

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10
Q

quels sont les éléments qui permettent de distinguer le TPA et le PCLR

A

TPA: style de vie
comportements antisociaux
crime
comportements délinquant à l’âge précoce
PCLR: on ajoute le style interpersonnel et le détachement émotionne. Donc on ajoute la dimension cognitive!!!!

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11
Q

avec quels troubles de la personnalité la psychopathe est fréquemment associée

A

TPA, TPL, personnalité narcissique

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12
Q

est-ce que la psychopathie est un facteur de risque à la criminalité?

A

non
c’est un facteur d’aggravation, mais on peut pas dire que c’est un facteur de risque

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13
Q

quelles sont les conclusions à retenir des études faites sur les jumeaux?

A

les enfants qui ont un père criminalisé et qui ont grandit dans une famille adoptive ont plus de chances de devenir des criminels que les enfants adoptés qui n’ont pas de père criminalisés
les jumeaux monozygote sont plus similaire en ce qui concerne les comportements criminels et les comportements antisociaux et ce même dans des environnements différents

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14
Q

quelles sont les deux perspectives bio sociales de la violence?

A

1.perspective interactionniste: quand un produit bio interagit avec un FR social, ca produit de la violence ou lorsqu’un produit bio interagit avec un FP social ça peut inhiber la violence.
2. social push: quand on soustrait ou on additionne des informations, l’environnement cache ou met en lumière le rôle des influences génétiques.

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15
Q

quelle est l’objection de l’évaluation du risque de récidive:

A

prévenir les comportements violents, évaluer le risque de récidive pour qu’elle ait une prise en charge personnalisé

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16
Q

quels sont les éléments à déterminer lors de l’évaluation:

A

à quelle fréquence ça risque de se produire
sous quelle conditions ça risque de se produire
quel évènement risque de se produire
si les conditions sont présentes, quelles intervention permettraient de réduire le risque de rechute

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17
Q

quel est l’enjeu principal en ce qui concerne l’évaluation du risque de récidive

A

identifier les facteurs qui sont statistiquement associés à la récidive violente

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18
Q

quelles sont les deux approximation possible lorsqu’on parle de précision dans l’évaluation et quelles sont les conséquences

A

appro 1: sous estimé le risque = > risque pour la communauté
appox 2: sur estimé le risque => conséquences sur la liberté et le bien-être d’un individu

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19
Q

quel est le pourcentage d’avoir une bonne précision quand on parle d’évaluation du risque

A

66 à 75%

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20
Q

qu’est-ce qu’un vrai positif

A

prédiction de récidive et ça arrive

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21
Q

c’est quoi un faux positif?

A

prédiction de récidive et ça n’arrive pas

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22
Q

c’est quoi un vrai négatif

A

non prédiction de récidive et il ne récidive pas

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23
Q

c’est quoi un faux négatif

A

non prédiction de récidive et il y a une récidive

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24
Q

est-ce que tous les facteurs de risque ont le même poids?

A

non ils ne sont pas similaires
certains sont figés dans le temps et d’autres non

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25
Q

quel est un facteur de risque statiques

A

rigide dans le temps et peuvent s’aggraver, mais on ne peut pas les modifier avec une intervention.
ce sont des facteurs qui font partie de l’histoire de vie de la personne. EX: antécédents criminels, âge au moment du crime, caractéristique des victimes

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26
Q

quel est un facteur de risque dynamiques et quels sont les 2 types

A

dynamique: si pas comblé il peut y avoir un passage à l’acte. correspond généralement à des mécanismes psychologiques qui vont favoriser la récidive.
stables: stable dans le temps comme la personnalité, dépendance à l’alcool. ça peut être modifié
aigus: éléments contextuels qui peuvent nous mettre à risque comme la consommation d’alcool. c’est instable et ça évolue rapidement. ça peut indiquer une récidive imminente

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27
Q

quelles sont les 4 générations d’approche en matière d’évaluation du risque

A

1ère: jugement clinique non structuré
2è: évaluation actuarielle (statiques)
3e:évaluation du risque et des besoins (statique et dynamique)
4eme: gestion du cas + statique et dynamique

28
Q

quels sont les trois principes du modèle RBR et à quelle génération d’approche sont-ils associés:

A

risque: qui traiter 2e génération
besoin : quoi traiter 3e génération
réceptivité: comment traiter 4è génération

29
Q

c’est quoi un taxon

A

quelque chose qui existe dans la nature à part entière

30
Q

est-ce que la psychopathologie est un taxon?

A

c’est davantage une dimension

31
Q

que veut dire un score de 30 et +

A

psychopathe

32
Q

que veut dire un score entre 20 et 29

A

mixte, on se pose des questions

33
Q

que veut dire un score inférieur à 20

A

non psychopathe

34
Q

qu’est-ce que la fidélité inter juge

A

accord relation = constance dans la différence.
on veut une variation raisonnable dans les résultats des juges.

35
Q

comment qualifier la fidélité interroge?

A

excellente

36
Q

qu’est-ce que l’accord interroge?

A

on veut un accord entre les juge en ce qui concerne la catégorie dans laquelle on positionne un individu.

37
Q

comment qualifier l’accord interjuge

A

bon

38
Q

qu’est-ce que la corrélation inter items

A

permet de mesurer la qualité de la relation entre les items. les items doivent mesurer des niveau différents et c’est le cas. les items ne sont pas tautologiques/non redondants

39
Q

qu’est-ce que la validité prédictive

A

capacité de l’outil à mesurer ce qu’il prétend: mesurer la psychopathie.

40
Q

comment qualitfier la validité prédictibilite

A

prévient de manière modérée à élevée la récidive générale, violente et sexuelle

41
Q

qu’est-ce que la validité convergente?

A

capacité d’un instrument à produire une mesure corrélée avec d’autres mesures du même construit.

42
Q

comment qualifier la validité de convergence

A

les mesures cliniques sont mieux corrélées entre elles qu’avec les mesures psychométriques.
il y a une bonne validité de convergence

43
Q

qu’elles sont les deux analyses factorielles qui ressortent du pclr

A

la solution à trois facteurs: qui comprend la facette interpersonnel, du détachement émotionnelle et la facette comportementale/style de vie
la solution à quatre facettes: qui comprend les 4 facettes que nous comprennons

44
Q

que font ressortir les deux différents types d’analyses factorielles?

A

dans celle à 3 facteurs il manque la facette des comportements antisociaux, donc ça voudrait dire que les comportements antisociaux ne sont pas considérés comme faisant partie du noyau dur de la psychopathie.

45
Q

quelles sont les deux sources de données afin de collecter l’information nécessaire à l’évaluation?

A

dossier institutionnel du patient
entrevue semi-structurée

46
Q

quels sont les principaux objects de l’entrevue semi-structurée

A
  1. collecter de l’info sur le parcours de vie de l’individu
  2. évaluer le style interpersonnel, son vécu émotionnel et ses comportements
  3. comparer les info du dossier à celles dites pas le patient
  4. clarifier les incohérences
47
Q

quels sont les thèmes à propos desquels ont peut collecter de l’info lors de l’entrevue semi-structuré

A

contexte famililal
antécédents médicaux comportements antisociaux
consommation de drogue
vision générale du monde

48
Q

c’est l’effet de halo

A

notre évaluation du patient est impacté par nos biais cognitif et ça affecte notre jugement

49
Q

c’est quoi la recommandation de HARE pour éviter les biais cognitifs

A

collecter un maximum d’information pour évaluer le pour et le contre de chaque item pour les évaluer distinctivement

50
Q

Loquacité et charme superficiel? +quoi analyser

A

bavard
charmeur
*il faut analyser ses relations interpersonnels

51
Q

surestimation de soi

A

se voir comme étant unique
mérite l’attention de tous
imbu de lui-même
besoin d’admiration
*il faut analyser la façon dont il se perçoit,

52
Q

impulsivité

A

impulsif dans sa prise de décision
Manque de réflexion et anticipation
axé sur les comportements
analyser les circonstances du délit, opportuniste?

53
Q

assume pas la responsabilité de ses faits et gestes

A

rationalise au niveau cognitif
la faute n’est jamais de la sienne
analyser les explications données pour les délits antérieurs

54
Q

manque d’empathie

A

dans la vie de tous les jours et au moment de la commission de son crime
pas capable de se mettre à la place de l’autre
détachement émotionnel
*analyser la manière dont il perçoit les autres

55
Q

relation conjugale/concubinage

A
56
Q

promiscuité sexuelle

A

relations fortuites temporaire
one night
tromper
beaucoup de partenaires sexuels
agression sexuelle
analyser l’implication affective avec ses partenaires sexuels

57
Q

incapacité de planifier à long terme

A

projets irréaliste ou pas de projet
modifie fréquemment ses projets
*questionner ses buts dans la vie et les moyens pour les réaliser

58
Q

besoin de stimulation, tendance à s’ennuyer

A

tendance à l’ennui
drogues stimulante
incapable de tolérer les activités routinières
*analyser les raisons de son instabilité

59
Q

mensonge compulsif

A

le mensonge fait partie de son style de vie
*analyser les circonstances du mensonge

60
Q

duperie et manipulation

A

manipuler pour atteindre un but précis
fraude vol
les autres sont perdu comme des proies
*analyser s’il a des antécédents de fraude ou de vol

61
Q

manque de remords/culpabilité

A

manque de considération par rapport aux conséquences de ses actes
trouve les condamnations trop sévère
tendance à rejeter la faute sur autrui
*analyser s’il y a une répétition de crimes

62
Q

affects superficiels

A

ne semble pas pouvoir ressentir les émotions d’une manière normale
peut confondre l’amour et l’excitation sexuelle; la tristesse et la frustration
ça ne semble pas vrai quand il vit une émotion, il passe vite à autre chose
*analyser comment il parle de ses proches, la nature de ses relation.

63
Q

tendance au parasitisme

A

dépendance financière et ça caractérise son style de vie
*analyser son rapport aux finances et à l’argent

64
Q

faible maitrise de soi

A

propos et comportement violent
colère dans certaines situations
courte durée
émotion vécu et exprimée à travers le comportement

65
Q

apparition précoce de problèmes de comportements

A

avant 13, incluant 12
mensonges
vols pyromanie
actes de vandalisme
sexualité précoce et problématique
*analyser les rapports d’entrevue avec les parents

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