Psychologie Sociale - Chapitre 1 - Complémentaire Flashcards
Qui sont les auteurs à l’origine des recherches sur la facilitation sociale ?
Triplett, Allport et Pessin
Qui est l’auteur à l’origine des recherches sur la paresse sociale ?
Ringelmann
Les deux types d’influence mesurés dans une situation de coaction/audience ?
- Facilitation sociale -> sentiment de rivalité boost nos performances
- Paresse sociale -> effet inhibiteur du groupe peut néanmoins apparaitre
Kécécé la facilitation sociale ?
Amélioration des performances d’un individu dû à l’influence positive de la présence d’autrui
Kécécé la paresse sociale ?
Détérioration des performances d’un individu dû à l’influence négative de la présence d’autrui
Kécécé une réponse dominante ?
Réponse plus spontanée, la mieux apprise/la + automatique
Quel sont les auteurs à l’origine de l’expérience de Drive ?
Zajonc, Heingartner & Herman
Quelles sont les trois fonctions qui font que la présence d’autrui améliore ou détériore les performance d’un individu ?
- Caractéristique de la tâche -> simple / complexe
- Caractéristique de l’individu -> maitrise ou non l’exo
- Caractéristique de l’observateur -> en position d’évaluer ou non
Kécécé l’imitation ?
Tendance inconsciente à reproduire gestes, paroles ou expressions faciales, voire états émotionnels des personnes avec lesquelles nous interagissons (effet caméléon)
Qui a découvert l’effet caméléon ?
Zajonc et al.
Qui est l’auteur à l’origine de la théorie de l’apprentissage social ?
Albert Bandura
En quoi consiste la théorie de l’apprentissage social ?
L’apprentissage est facilité par le sentiment de similarité entre un apprenant (un enfant) et son/ses modèle/s (ses parents, ses professeurs)
Kécécé le renforcement positif ?
L’ajout de quelque chose lorsque l’apprenant fait une bonne chose l’encourage à recommencer dans le bon sens
Kécécé le renforcement négatif ?
La privation de quelque chose lorsque l’apprenant fait une mauvaise chose l’incite à ne pas recommencer
Quelles sont les 2 étapes de l’imitation selon Bandura ?
- Acquisition
- Performance
Acquisition ?
Sujet apprend dans un premier temps en observant les comportements d’un modèle
Performance ?
Sujet reproduit spontanément dans un second temps le modèle (imitation)
Qui est l’auteur de l’expérience des poupées BOBO ?
Bandura (1965)
Kécécé le renforcement “vicariant” ?
Renforcement que l’on ne reçoit pas personnellement mais qu’on va observer chez quelqu’un d’autre et qui ont une influence sur nos comportements
Kécécé une TCC ?
Restructuration cognitive notamment par exposition à la situation problématique (phobie, traumatisme)
Quels sont les 3 modèles qu’on a le plus tendance à imiter ?
- Modèle qu’on apprécie
- Modèle prestigieux
- Modèle fiable
- Modèle qui nous ressemble
Kécécé “le soi” ?
Quelque chose qui va permettre de conférer une continuité/stabilité à notre existence mais qui est influencé par le contexte (rôle social) de chaque situations
Qui est l’auteur de la théorie de la comparaison sociale ?
Festinger
Quel est le fondement de cette théorie ?
Les individus sont motivés à évaluer leurs compétences (sont-ils bons ou mauvais ?) et leurs opinions (sont-elles valides ?) en se comparant aux autres
Les 3 types de direction de la comparaison ?
- Autrui est inférieur à moi = comparaison sociale DESCENDANTE
- Autrui est supérieur à moi = comparaison sociale ASCENDANTE
- Autrui est du même niveau que moi = comparaison LATERALE
Pourquoi est ce que l’on se compare selon Festinger ?
Pour réduire l’incertitude
En absence de moyens objectifs de comparaison les individus se comparent entre eux
Kécécé l’effet PIP (Primus Inter Pares) découvert par Codol (1975) ?
- Sujet se considère comme semblable et conforme aux autres
- Tout en développant une différenciation accrue d’autrui
Kécécé un groupe ?
1) Réunion de plusieurs personnes dans un meme lieu
2) Ensemble de pers ayant des choses en commun
3) Ensemble d’individus qui ont des interactions entre eux
Qui sont les 6 auteurs principaux à avoir travailler sur la notion de “groupe” ?
- Wallon (1946)
- Sagi & Hoffman (1976)
- Sptiz (1945)
- Holt-Lunstad & al (2010)
- Allport
- Lewin
Quelles sont les 4 typologies des groupes restreints ?
- Lorenzi-Cioldi (1988) = Collection et Agrégat
- Degré d’affinité = Formel et informel
- Fréquence de contacts = Primaire et secondaire
- Choix d’appartenance = Appartenance et référence
Kécécé collection et agrégat ?
- Collection => Groupe dominant
-> Individus au sommet de la hiérarchie - Agrégat => Groupe dominé
-> Individus de faible statut social
Kécécé les degrés d’affinité formels et informels ?
- Groupes formels = Peu d’affinité entre membres
- Groupes informels = Spontané sur la base de relation perso
Kécécé les fréquences de contacts primaires et secondaires
Groupes primaires = Contacts réguliers
Groupes secondaires = Relations indirectes
Kécécé le choix d’appartenance et de référence ?
Appartenance = Le groupe auquel appartient objectivement l’individu
Référence = Groupe auquel je m’identifie et que je veux intégrer
Les 2 fonctions des groupes références selon Sheriff (1953) ?
Fonction normative = rôle de modèle
Fonction comparative = cadre de référence permettant auto-évaluation et évaluation d’autrui
Les 3 modèles d’explication de la formation des groupes ?
- Modèle fonctionnaliste
- Modèle de la cohésion sociale
- Modèle de l’auto-catégorisassions
Kécécé le modèle fonctionnaliste
Rejoindre un groupe dans un but d’utilitarisme (remplir des fonctions psychologique et sociale)
Kécécé le modèle de la cohésion sociale ?
Un groupe se forme en fonction de l’attirance des individus les uns envers les autres
Kécécé le modèle de l’auto-catégorisassions ?
Auto classification des membres dans une catégorie particulière qui les rapprochent
Quelles sont les fonctions du groupe ?
- Survie
- Comparaison social
- Valorisation de soi
- Identité sociale
- Productivité et facilitation sociale
- Soutien social
