Psychologie jako věda (1)

Question 1

prozopagnozie

Answer 1

Neschopnost rozpoznat známé tváře v důsledku poškození specifické oblasti pravé mozkové hemisféry.

Question 2

dětská amnézie

Answer 2

Člověk si nepamatuje přibližně první 3 roky života. (jev objevený S.Fruedem)

Question 3

nativismus

Answer 3

Lidské schopnosti a vědomosti jsou vrozené. Descartes podpořil tento pohled názorem, že pojmy jako Bůh, já.. jsou vrozené.

Question 4

empirismus

Answer 4

Vědomosti jsou získávány prostřednictvím zkušeností a interakcí s okolím.

John Lock říkal, že mysl člověka je při narození tabula rasa.

-> vznik asociativní psychologie

Question 5

introspekce

Answer 5

Pozorování a zaznamenávání povahy vlastního vnímání, myšlení a cítění.

• nebyla použitelná zejména při sledování rychlých duševních procesů

Question 6

struktualismus

Answer 6

Rozkládání (analýza) duševních struktur - E.B. Titchener

Question 7

funkcionalismus

Answer 7

Rozšířil studium psychologie o chování.
William James

Studium operací mysli sloužících k adaptaci organismu na okolní prostředí a fungování v něm.

Question 8

behaviorismus

Answer 8

Věda by se měla zabývat pouze pozorovatelnými fakty - chování.

S-R psychologie (Stimulus -Response)

USA - John B. Watson

Question 9

gestaltická psychologie

Answer 9

Centrem zájmu vnímání.

Celek není pouze součtem částí, ale závisí na vztahu mezi nimi.

-Max Wertheimer, Kurt Koffka, Wolfgang Kohler

Question 10

psychoanalýza

Answer 10

Pojem nevědomí (= myšlenky, postoje, podněty, emoce, přání, kterých si nejsme vědomi)

• Sigmund Freud
• > metoda volných asociací

Question 11

Naom Chomsky

Answer 11

Průkopník psycholingvistiky

Question 12

biologický přístup

Answer 12

Snaží se dát do souvislosti vnější chování s el. a chem. procesy v tělě.

Přístup, který usiluje o pochopení neurobiologických procesů, které jsou základem chování a duševních procesů.

Question 13

redukcionismus

Answer 13

Redukuje psychologické pojmy na biologické.

Biologicky orientovaní badatelé se často pokoušejí vysvětlit psychologické principy z hlediska biologie.

Question 14

neurotransmitery

Answer 14

Chemické látky produkované mozkem, které umožňují komunikaci mezi nervovými buňkami

Question 15

hypotéza

Answer 15

Tvrzení, které může být testováno

Question 16

proměnná

Answer 16

Něco co může nabývat různých hodnot

Question 17

nezávislá proměnná

Answer 17

Proměnná, která je nezávislá na tom, co pokusná osoba dělá.

Question 18

závislá proměnná

Answer 18

Proměnná, jejíž hodnoty závisí na hodnotě nezávislé proměnné.

Question 19

experimentální skupina

Answer 19

Skupina, v níž je přítomen zkoumaný jev.

Ta na které zkoušíme svou hypotézu.

X kontrolní skupina

Question 20

kontrolní skupina

Answer 20

Skupina, v níž není přítomen zkoumaný stav.

X experimentální skupina

Question 21

korelační metoda

Answer 21

Používáme k určení, zda některé proměnné, které nemůžeme kontrolovat souvisejí (=korelují) s jinými proměnnými, které nás zajímají.

Question 22

Etické zásady výzkumu

Answer 22

1) minimální riziko
2) informovaný souhlas
3) právo na ochranu informací

Question 23

Inženýrská psychologie

Answer 23

Snaží se zkvalitnit vztah mezi lidmi a stroji.

Návrhy strojů, aby minimalizovali selhání lidského faktoru, aby byli intuitivní, bezpečné atd.

Question 24

kognitivní přístup

Answer 24

Přístup, který usiluje o pochopení duševních procesů, jako je vnímání, paměť, uvažování, rozhodování a řešení problémů ve vztahu k chování

Question 25

Fenomenologický přístup

Answer 25

Zaměřuje se na subjektivní zkušenost jedince, svobodu volby a motivaci k seberealizaci.