Psychologie du développement (0-2 ans) Flashcards
Les concepts fondammentaux et développement de 0-2 ans
Qu’est-ce que la psychologie du développement?
Étude des processus responsables des changements quantitatifs et qualitatifs, ainsi que de la continuité durant toute la vie d’un individu.
Définissez le changement quantitatif.
Mesurable en nombre ou en quantité.
Exemples : âge, grandeur, poids, nombre d’amis, etc.
Définissez le changement qualitatif.
Modification de nature, de structure ou d’organisation, se décrivant en mots.
Exemples : personnalité, manière de penser, couleurs des cheveux.
Qu’est-ce que la continuité dans le développement?
Caractéristique qui demeure stable au cours du développement.
Exemples : valeurs, couleurs de peau, traits de personnalité.
Quels sont les quatre domaines du développement?
- Physique
- Cognitif
- Affectif
- Social
Comment le domaine physique est-il impliqué dans l’apprentissage de la marche?
L’enfant utilise son corps pour se propulser vers la marche.
Comment le domaine cognitif est-il impliqué dans l’apprentissage de la marche?
Il permet à l’enfant de se déplacer et d’apprendre de nouvelles choses.
Quel est le rôle du domaine social dans l’apprentissage de la marche?
L’enfant crée de nouvelles connexions sociales en interagissant avec d’autres enfants.
Qu’est-ce que l’hérédité dans le développement?
Traits hérités par la génétique qui orientent vers des trajectoires uniques.
Définissez la maturation.
Changements physiques, programmés génétiquement, de manière naturelle.
Exemples : dents qui poussent, voix qui mue.
Quel est l’impact de l’environnement sur le développement?
Il influence le développement par des facteurs familiaux, sociaux et culturels. L’environnement oriente vers des trajectoires communes.
Qu’est-ce qu’une période critique?
Réceptivité de l’organisme à certains stimuli seulement à ce moment.
Exemples : attachement des cannetons, développement prénatal.
Qu’est-ce qu’une période sensible?
Période de réceptivité particulièrement efficace pour certains apprentissages.
Exemple : apprentissage de la langue à un jeune âge.
Qu’est-ce qu’une étude longitudinale?
Suit les mêmes participants sur plusieurs années.
Qu’est-ce qu’une étude transversale?
Compare des participants de différentes tranches d’âge en même temps.
À quel âge le développement moteur commence-t-il à se manifester?
0-2 ans.
Qu’est-ce que la plasticité du cerveau?
Le cerveau se modifie et se réorganise en fonction de l’expérience.
Qu’est-ce que le processus d’élagage?
Les connexions créées suite à des apprentissages peu utilisés s’atrophient et disparaissent.
À quel âge la myélinisation est-elle pratiquement complétée?
À l’âge de deux ans.
Qu’est-ce que la motricité globale?
Nécessite la participation de tout le corps ou de parties importantes du corps.
Exemple : l’enfant lève la tête, puis le torse.
Qu’est-ce que la motricité fine?
Demande la participation des doigts et des mains.
Quel est le cycle éveil-sommeil à la naissance?
Cycle d’environ 3 heures, autant le jour que la nuit.
Quelles sont les trois grandes acquisitions du stade sensorimoteur?
- Causalité
- Permanence de l’objet
- Représentation mentale
Qu’est-ce que le tempérament?
Ensemble des dispositions fondamentales innées qui modulent l’expression de l’activité, de la réactivité, de l’émotivité et de la sociabilité.
