psychologia 1-4 Flashcards

1
Q

2 stránky psychiky

A

prežívanie a správanie

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

základné formy psychiky

A

procesy, stavy, vlastnosti

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

psychické procesy + aké sú

A

imaginatívne
citové
snahovo-vôľové
poznávacie

krátkodobé, premenlivé

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

aké sú psychické stavy

A

medzistupeň medzi procesmi a vlastnosťami, sú dlhodobejšie a stálejšie

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

psychické vlastnosti vymenovať + aké sú

A

schopnosti
temperament
charakter
záujmy

najviac dlhodobé a najustálenejšie

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

charakterizuj emócie

A

nižšie city
krátkodobejšie
spojené s primárnymi (základnými) potrebami
majú ich aj zvieratá

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

pri akých situáciach sa najmä prejavujú emócie

A

emergentných, stresových, frustračmých

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

charakterizuj city

A

spojené s vyššími potrebami
sú ich schopní iba ľudia
trvalejšie emócie
spojené s medziľudskými vzťahmi, hodnotami, myslením

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

delenie citov na základe aktivity

A

aktívne = stenické
pasívne = astenické

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

citové stavy

A

afekt
nálada
vášeň

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

vlastnosti citov

A

bipolárnosť
ambivalencia
nákazlivosť

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

vyššie city

A

intelektuálne
estetické
náboženské

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

čo sú sebacity

A

je prežívanie vzťahu ksebe

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

formy učenia

A

spontánne
riadené
sebaučenie a sebavýchova

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

druhy učenia podľa Mrašalovej

A

podmieňovanie
percepčno-motorické
verbálne
učenie riešením problému
pojmové

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

iné druhy učenia

A

motorické
asociačné
habituácia
imitačné
intelektuálne
sociálne
mimovoľné

17
Q

zákony učenia

A

zákon motivácie
zákon spätnej väzby
zákon opakovania
zákon transferu

18
Q

fázy učenia

A

motivačná (záujem, dôvod učenia)
poznávacia (pôvodné prenikanie do problému, oboznamovanie sa s ním)
výkonná (pochopenie a riešenie problému)
kontrolná (overovanie správnosti riešenia)

19
Q

Hippokrates temperament delenie

A

sangvinik
flegmatik
cholerik
melancholik

20
Q

sangvinik (šťava + definícia)

A

krv
živý, reaktívnyrýchlo sa nadchne

21
Q

cholerik (šťava + definícia)

A

žlč
nevie sa ovládať, často reaguje agresívne

22
Q

melancholik (šťava + definícia)

A

čierna žlč
je málo výrazný, podlieha náladám, rýchlo sa unaví 


23
Q

Pavlov prívlastky k Hippokratovým typom SANGVINIK

A

silný, pohyblivý, vyrovnaný

24
Q

Pavlov prívlastky k Hippokratovým typom MELANCHOLIK

25
Pavlov prívlastky k Hippokratovým typom FLEGMATIK
silný, pomalý, vyrovnaný
26
Pavlov prívlastky k Hippokratovým typom CHOLERIK
siný, nevyrovnaný
27
Jung rozdelenie
introverzia extroverzia
28
Eysenck rozdelenie
introverzia, extroverzia labilita, stabilita
29
Kretschmer
atletická astenická pyknická
30
Pyknici
dobrosrdeční, optimistickí, požitkári
31
Astenický typ
vyznačuje dráždivosťou a nervóznosťou alebo prísnosťou a chladnosťou citlipvá povaha, ktorú nedávajú navonok pocítiť
32
Atletický typ
vnútorne vyrovnaný až flegmatický, spoľahlivý, verný zásadám a zvykom
33
Spranger
teoretický typ ekonomický estetický sociálny mocenský náboženský
34
čo je to temperament
vlastnosti človeka, ktoré určujú dynamiku psychickej i fyzickej aktivity človeka Vlastnosti temperamentu nemajú psychický obsah iba formu - rýchlosť a silu