Psychobio chapitre 5 Flashcards
Qu’est-ce qu’un développement cérébral? (3)
- neurogénèse = processus conduisant à formation des neurones = création
- l’effectif total des neurones est majoritairement créé dans la période embryonnaire
- consommation = impact sur le dév de l’enfant, peut causer des dysphormités
Qu’est-ce qu’un développement neuronal?
- cellules souches ont des cellules indiférencié, ou mère, qui génèrent différent type de cellule et se répliquent aisement
- se produit dans la zone ventriculaire du tube neuronal
Qu’est-ce qui crée le biais des cellules souches qui produisent des neurones?
la neurogénèse
À quoi sert un tube neuronal? (2)
- au niveau de la grossesse, création des srtuctures, tube neuronal = crée neurone
- bb naît = cerveau développer, et à la majorité de ses neurones
L’hippocampe est lié à…
la mémoire
Le bulbe olfactif est lié à…
détecter les odeurs
Quel est le rôle des neurotrophines?
doit s’assurer que connexion synaptique se fasse
à quoi sert les neurotrophines? (5 )
- neurone dépendent de la présence d’une cible pour leur survie, si pas attacher à rien le système les rejettent
- neurotrophine sont des classe de molécule (des polypeptides) qui permettent de réguler la convergence et la divergence des neurones
- organisation neuronale est fluide/adaptable
- création des connexion synaptiques
- facteur de croissance (s’assure avoir connexion synaptique)
ça prend combien de temps prendre une décision?
400 millies secondes
Quel est la différence entre une convergence et une divergence?
convergence = connexions des neurones sur les dendrites (recevoir les messgaes) divergence = peut transmettre message
à quoi sert le développement neuronal?
augmenter les connexions synaptique, permet d’avoir plusieurs apprentissage
Quel est la période la plus importante pour faire des apprentissages?
0 à 2 ans
Qu’est-ce qu’une période critique?
expérience et environnement le « cablâge » synaptique
À quoi sert la période critique?
sont des fenêtre temporelle permettant l’acquisition de certaines fonction
Quels sont les différentes fonctions acquis dans la période critique? (3)
- langage
- motricité
- sensation/perception
Quels sont les casractéristiques de la période critique?
sont flexibles et peu limité, mais elles indiquent qu’il existe un momentum(pour stimuler les connexions synaptiques) pour stimuler adéquatement les enfants
à quel période se passe la réorganisation neuronal, le système fait le ménage, on veut pas pleins de connexion, on veut des bonnes connexions
à l’adolescence
Quels sont les habitudes de vie potentiellement dommageable pour l’organisation synaptique? (2)
- consommation d’alcool ou drogue
2. insomnie
Qu’est-ce qu’une élimination synaptique?
éliminer les connexions qui n’ont pu d’impact
Qu’est-ce qu’une plasticité cérébrale?
organisation du système nerveux chez l’adulte est modérément flexible. nous pouvons créer des connexion nouvelle et de nouveau circuit neuronnaux et surmonter les lésions cérébral
Qu’est-ce que l’habituation? (3)
- dépressions synaptique (transmission diminue)
- moins de vésicules
- potentiel d’action = peu diminuer ou cesser
Qu’est-ce que la sensibilisation?
implication de nouveau élément synaptique, devient plus sensible
Quels sont les deux impacts à court terme de la plasticité cérébrale?
- habituation
2. sensibilisation
Quels sont les deux impacts à long terme de la plasticité cérébrale?
- changement génétique
2. réorganisation cérébrale
Qu’est-ce qu’un changement génétique?
chaque région est relié à une partie du corps
Qu’est-ce qu’une réorganisation cérébrale?
aire sensorimotrice suite à une amputation
Quels sont les impacts du vieillisement? (5)
- perte de neurones
- implication hormone
- système immunitaire
- occassionne quelque pert sur le plan cognitif surtout en ce qui attrait à la vitesse de traitement de l’info + performance mnésique
- si éphritement langage doit se questionner
qu’est-ce que l’épigénétique? (2)
- approche sur modification altération/adaptation génétique dans expression des gênes
- explique pk certain trait peuvent être acquis durant notre vie ou pk certain transmis ne s’expriment pas
Qu’est-ce que qui peut causer des altérations génétiques?
- taux oxygène dans environnement
- ensoleillement
- alimentation
- activité physique
- corpulence
- sommeil
- drogue
Qu’est-ce qu’un télomère?
code répétitif à la fin du chromosome, n’a pas vrm de fonction, mais si pu de télatomère = mort cellulaire, + l’ADN est répliqué, + les télomère racoursissent
