Psycho social 1 Flashcards

1
Q

Explique le biais attributionnel (biais égocentrique)

A

conclusion au sujet de la cause des attitudes ou du comportement de soi-même et des autres

-tendance à attribuer nos succès à des causes internes et nos échecs à des causes externes
ex: bien faire sur un exam c’est moi qui est bon, mal faire sur un exam c’est la faute du prof)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Explique le biais de mémoire

A

tendance à se souvenir des informations qui rehaussent l’estime de soi (rappel sélectif)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Explique le biais de faux consensus

A

“tout le monde le fait”. on surestime la proportion de personne qui partage nos opinions, attitudes, comportements. (lien avec validation social)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Explique le biais de fausse perception d’unicité

A

tendance à croire que nous possédons des caractéristiques que peu de gens possèdent

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Explique l’optimisme irréaliste

A

croyances qu’une situation sera meilleure pour nous que pour quelqu’un d’autre. Moins de chances de vivre des situations négatives que les autres.

problème avec ce biais = manque de préparation aux évènements futurs, augmente les comportements à risques

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Explique la stratégie auto-handicapantes

A

-Auto-sabotage, pour une excuse de mal faire. on se met un obstacle qui viendra expliquer notre échec. À long terme, impact négatif sur la performance, santé mentale et physique

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Explique la théorie du maintien de l’estime de soi (Tesser, 2001)

A

Les composantes qui change/impacte notre estime de soi:
-Importance de l’activité pour l’individu
-Proximité psychologique avec l’autre (comment proche je suis avec l’autre personne)
-Performance de l’autre

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Explique la théorie du sociomère

A

L’estime de soi est l’indicateur subjectif de la qualité de nos relations interpersonnelles.
Une faible estime de soi motivera l’individu à rechercher l’inclusion social. L’acceptation social serait liée à une meilleure adaptation psychologique.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Explique le biais d’effet spotlight

A

Croyance que nos comportements, notre apparence et nos états internes sont apparents et remarqués par les autres.

Penser que les autres nous observe et remarquent tout, mais on est tous plus focus sur nous-même. Pas de spotlight sur nous, autres ne nous observent pas toujours.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Explique la théorie de la vérification de soi

A

Sert à confirmer notre perception de nous-même. Désir d’être perçu comme nous nous percevons, même pour les traits négatif. Donne une illusion de contrôle, influence nos choix.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Explique l’heuristique de disponibilité

A

Tendance à porter un jugement sur la base de l’information qui nous vient facilement à l’esprit

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Explique la négligence de la ligne de base

A

Ignorer la fréquence numérique d’un évènement dans l’estimation de la probabilité qu’il se produise

ex: avoir plus peur des avions, même si les accidents de voitures sont bcp plus probables

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Explique le biais négatif

A

Les traits négatif ont plus d’importance que les traits positifs

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Explique la théorie de la psychologie naïve de Heider

A

L’individu cherche à identifier le lieu de causalité (locus) d’un comportement ou d’évènements observé

Attributions interne: comportement causé par facteurs personnels (habileté, efforts, personnalité…)
Attributions externe: comportements est causé par des facteurs externes (environnement, contexte…)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Explique la théorie des inférences correspondantes de Jones&Davis

A

Seulement pour les attributions à l’égard du comportement des autres. Inférence que le comportement d’une personne correspond à ses caractéristiques stables

3 étapes:
1- L’observateur repère les effets d’une action (conséquences)
2- Il compare les effets de l’actions aux effets des autres effets possibles
3-L’observateur fait une attribution, il fait une correspondance entre action et l’acteur, son intention et caractéristiques de l’acteur

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Explique la théorie de la covariation de Kelly

A

Théorie appliquer aux autoattributions (soi) et aux hétéroattributions (autres)

Covariation= facteur soit la cause d’un comportement

3 composantes considéré:
1- Consensus: est-ce que plusieurs autres personnes auraient agi de la même façon
2- Distinction: est-ce que cette personne réagit de la même façon à plusieurs situation
3- Cohérence: est-ce que le comportement de cette personne est stable dans le temps

17
Q

Explique la théorie de la perception de soi de Bem

A

Limitée aux attributions de l’individu à l’égard de son propre comportement (présume que l’individu n’a pas accès à ses états internes pour déduire les connaissances sur lui même)

18
Q

Explique le biais de l’erreur attributionnelle fondamentale

A

Tendance à surestimer les causes dispositionnelles et minimiser les causes situationnelles dans les hétéroattributions (autres)

19
Q

Explique le biais acteur-observateur

A

Tendance à voir le comportement d’autrui comme résultant de causes internes et notre propre comportement comme résultants de causes externes

20
Q

Explique la théorie des attributions de Weiner

A

Théorie développée pour expliquer les succès et échecs, pour soi et pour autrui.

3 dimensions;
-Lieu de causalité (interne/externe)
-Stabilité
-Contrôlabilité

21
Q

Explique la théorie de la dissonance cognitive

A

Désir d’être cohérent dans ce qu’on pense et ce qu’on fait (attitude et comportement)