Psycho enfant (2-6 ans)

Question 1

Quelles sont les principales caractéristiques chez l’enfant entre 2 et 6 ans sur son développement physique?

Answer 1

L’enfant amincit vers l’âge de 2-6 ans. Il aura une proportion beaucoup plus « normal ». Il a également une perte de tissus adipeux (gras). Par contre, malgré que son appétit diminue, l’alimentation reste importante.

Question 2

De combien de centimètre l’enfant grandit-il par année?

Answer 2

7 cm

Question 3

Combien de KG environ prend un enfant par année?

Answer 3

environ 2 Kg

Question 4

Qu’est-ce que la myélinisation? Et comment agit-elle chez l’enfant?

Answer 4

La myélinisation est la couche de gras sur les neurones qui permet un meilleur fonctionnement du cerveau. A’ l’âge de 2 à 6 ans, la myélinisation se poursuit de plus belle.

Question 5

Pourquoi est-il important de stimuler l’enfant de 2 à 6 ans en abondance?

Answer 5

À l’âge de 2 à 6 ans, il y a ce qu’on appelle l’émondage des neurones du cerveau. C’est-à-dire que les neurones non utilisés disparaissent.

Question 6

Quel zone est développement correspondante à la planification, l’analyse et le contrôle?

Answer 6

Le cortex préfrontal

Question 7

Quel zone est en développement correspondante à la régulation des émotions?

Answer 7

Système limbique

Question 8

Les enfants se développent le plus selon quoi?

Answer 8

Les enfants se développent en fonction de leur environnement.

Question 9

Qu’est-ce que permet la motricité globale à l’âge de 2 à 6 ans?

Answer 9

Grâce à la motricité globale, l’enfant commence à faire plein de nouvelles choses: courir, escalader, lancer une balle, sauter

Question 10

Grâce à la motricité fine, qu’est-ce que les enfants est en mesure de faire?

Answer 10

Écrire, utiliser des ustensiles, dessiner, découper, se verser un vers de jus

Question 11

Dû côté de son développement cognitif, à quel stade sera l’enfant?

Answer 11

La période préopératoire

Question 12

Qu’est-ce que la représentation symbolique?

Answer 12

La représentation symbolique est d’associé un mot à quelque chose

Question 13

Comment la représentation symbolique apparait-elle sur le langage et le dessin?

Answer 13

L’enfant associe un mot à un symbole

Dessin: L’enfant dessine ce qui se passe dans sa tête

Question 14

Comment la représentation symbolique apparait-elle sur le jeu?

Answer 14

L’enfant fera des jeux soient dit symbolique, c’est-à-dire qu’il imitera des événements déjà vécus.

Question 15

Qu’est-ce qu’une pensée intuitive?

Answer 15

Raisonnement sans logique

Question 16

Qu’est-ce que la centration?

Answer 16

Se concentre sur un seul aspect des choses (expériences des verre)

Question 17

Qu’est-ce qu’une raisonnement transductif?

Answer 17

Lien de causalité entre deux situations sans lien juste parce qu’elles sont rapprochées dans le temps

Question 18

Qu’est-ce que l’irréversibilité?

Answer 18

Salade hamburger pleure peut pas l’enlever

Question 19

Qu’est-ce que L’égocentrisme individuel

Answer 19

Les choses sont comment lui il lest voient (exemple prof avec le livre)

Question 20

Qu’est qu’un soliloque?

Answer 20

Affirmer une chose et son contraire sans s’en rendre compte

Question 21

A quel âge l’enfant est-il capable de savoir ce qui se passe quand quelque chose arrive?

Answer 21

3 ans

Question 22

Qu’est-ce que la théorie de l’esprit?

Answer 22

Conscience que les autres ont leur propre perception, vécu, senti

Question 23

Qui a-t-il de particulier concernant l’identité sexuelle

Answer 23

Découverte, apprentissage des rôles sexuels

Question 24

Comment se caractérise le concept de soi

Answer 24

Se caractérise en fonction de ses caractéristiques physiques et ses comportements

Question 25

Qu’est-ce que le complexe d’Œdipe

Answer 25

Enfant amoureux parents sexe opposé

Question 26

Quel est la façon de résoudre le complexe d’Œdipe

Answer 26

Identifier parent de son sexe