Pruebas neuropsicológicas y etiologías Flashcards

1
Q

¿Qué es una evaluación neuropsicológica?

A

Es un proceso activo que requiere que el paciente se involucre y emita consistentemente respuestas voluntarias.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

¿Cuáles son sus objetivos?

A
  1. verificar la existencia de trastornos cognoscitivos relacionados con el daño cerebral.
  2. determinar la magnitud relativa del daño.
  3. establecer la habilidad del paciente para regresar a un estilo de vida previo.
  4. especificar un programa optimo de rehabilitación y las modificaciones que será necesario introducir en el ambiente del paciente para manejarlo.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

¿Por qué es importante determinar si existen deficiencias cognoscitivas-conductuales?

A

para adaptar al paciente a daptarse a estas, especificando los cambios y ajustes sociales, educativos y ambientales el que se debe efectuar.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

pruebas psicometricas

A
  • Pruebas estandarizadas.
  • Busca reducción o desviaciones en el nivel de ejecución, sin estudiar cualitativamente las causas de estas desviaciones.
  • Omite información valiosa.
  • Detectan a los que tienen daño cerebral obvio y no a los sutiles.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

pruebas neuropsicologías

A
  • Se centra en el examen evaluativo de los defectos.
  • Se analizan serie de signos y síntomas.
  • Describe un cuadre general de los cambios en la actividad psíquica.
  • Causas o factores que hacen frecuente el defecto.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Procedimiento de las pruebas neuropsicológicas

A
  1. historia del paciente:
  2. datos médicos
  3. observación informal del sujeto
  4. aplicación de la serie de pruebas
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

qué es la neuropsicología

A

Se inscribe en el ámbito de la neurociencia, que es un abordaje multidisciplinar del estudio del sistemanervioso cuyo objetivo es unificar el conocimiento de losprocesos neurobiológicos ypsicobiológicos

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Las neurociencias se dividen en dos

A

conductuales y no conductuales

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

no conductuales

A
"neuro"
biología
logia
fisiología
anatomía
farmacología
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

conductuales

A
"psico"
biología
fisiología
farmacología
neuropsicología
neurociencia cognitiva
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

etología

A

causas

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Los déficits específicos observados en un accidente agudo es resultado de:

A
  1. el déficit específico debido al daño cerebral local
  2. efecto más global y difuso de la edematización
  3. efecto de la diasquisis (inflamación), al destruirse un área particular afectan otras regiones con las que mantiene conexión
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

accidentes cerebrovasculares

A

Cualquier alteración transitoria o permanente de una o varias áreas del SNC como consecuencia de un trastorno de la circulación cerebral.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Alteración en la irrigación sanguínea del cerebro

A

obstrucción del flujo sanguíneo y hermorragias

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

ACV Hemorrágico

A

se produce hemorragia hacia el tejido cerebral

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

un coágulo detiene la sangre hacia una región cerebral

A

ACV Isquémico

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q

causas ACV

A

Placas arterioescleróticas
embolia cerebral
hemorragias

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
18
Q

embolia

A

oclusión de un vaso encefálico a causa de un embolo, coagulo sanguíneo, resultante de enfermedades cardiacas o trastornos vasculares extra cerebrales

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
19
Q

aneurisma

A

debilitamiento de la pared de una arteria, en la base del cerebro que provoca que esta se dilate y rompa

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
20
Q

sintomas ACV

A

dolores de cabeza, visión doble, perdida de la visión, dolor en el ojo, dolor en el cuello, cuello rígido, caída de párpado.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
21
Q

arteria media

A

lóbulos temporal y parietal, afectaciones de lenguaje y movimiento

22
Q

afasia de broca

A

dificultades para formular oraciones bien estructuradas y su discurso se limita principalmente a expresiones cortas de menos de cuatro palabras.

23
Q

Trastorno de lenguaje que se caracteriza por la repetición, se conserva lenguaje espontaneo y comprensión.

A

afasia de conducción

24
Q

afasia dinamica

A

Ausencia de iniciativa verbal comunicativa o lenguaje espontaneo. Se conservan los demás aspectos del lenguaje.

25
Q

cambios conductuales, dificultades en la iniciacion del acto cerebral

A

arteria cerebral anterior hemisferio izquierdo

26
Q

fluctuaciones en el nivel alerta, somnoliencia, confusión y desorientación, amnesia anterógrada inespecifica.

A

arteria comunicante anterior hemisferio izquierdo

27
Q

agnosia visual, alexia verbal, agnosia al color, dificultades en la memoria

A

arteria cerebral posterior hemisferio izquierdo

28
Q

arteria cerebral anterior hemisferio derecho

A

cambios emocionales, fuga de ideas, desinhibición

29
Q

arteria cerebral media hemisferio derecho

A

disprosodia, repetición silábica repetir sí-la-bas, defectos articulatorios leves

30
Q

arteria cerebral posterior hemisferio derecho

A

agnosia espacial unilateral, agnosia visual

31
Q

traumatismos craneoencefálico

A

un impacto tiende a transmitirse hacia las estrcuturas de la base del lóbulo frontal y la parte anterior y media del lóbulo temporal.

32
Q

señales d una lesión por TCE

A
  • heridas en el cuero cabelludo
  • fractura
  • hinchazón, amoratamiento
  • pérdida del conocimiento
  • secreción nasal
  • cuello rígido
33
Q

traumatismo abierto

A

se rompen las capas de las meninges y hay perdida de liquido encefalorraquideo por oído o nariz

34
Q

traumatismo cerrado

A

no se rompen las capas de las meninges

35
Q

escala de glasgow

A

Evalúa la severidad inicial del traumatismo y el estado en que se encuentra el paciente, permite hacer un seguimiento de evolución del estado de conciencia

36
Q

criterios para evaluar un TCE

A
  1. Puntuación inicial de la Escala de Glasglow
  2. Duración del coma y del estado confusional posterior
  3. Características de la amnesia
37
Q

secuelas neuropsicologicas de un TCE

A
  • deficiencias cognitivo-intelectuales
  • amnesia anterógrada y retrograda
  • cambios de la personalidad
38
Q

amnesia anterograda

A

no hay recuerdos de lo que va pasando

39
Q

amnesia retrograda

A

no hay recuerdos de antes del accidente

40
Q

efectos de tumores cerebrales

A
  • Aumento de presión intracraneal
  • Focos epileptogenos
  • Destrucción del tejido cerebral
  • trastornos del patrón endocrino
41
Q

examen neuropsicologico para los tumores cerebrales

A
  1. Localización específica del tumor.
  2. Tamaño del tumor, cantidad de tejido afectado, desplazamiento de estructuras cerebrales y presencia de hipertensión endocraniana
  3. Invasión del tejido cerebral
  4. Velocidad del crecimiento, rápido: mas sintomatología, lento: procesos permanentes
42
Q

disfunción de los hemisferios cerebrales que afectan en el plano intelectual y emocional. se presentan estados de alerta, perdida de funciones intelectuales y amnésicas, cambios en la personalidad, no se puede desempeñar en la vida social y laboral y existe una etiología orgánica

A

demencias

43
Q

clasificación de las demencias

A

por edad, efectividad del tratamiento y compromiso cerebral

44
Q

demencias por edad

A

presenil: alzheimer, de pick, Parkinson, etc
senil: demencia senil y arteriosclerótica

45
Q

demencias tratables

A
  1. Demencias producidas por condiciones intracraneales
  2. Demencias metabólicas
  3. Demencias tóxica
46
Q

demencias por efectividad de tratamiento

A

tratables, no tratables y semitratables

47
Q

demencias semitratables

A
  • hidrocefalia
  • neurosifilis
  • enfermedad de wilson
  • demencia por infartos multiples
48
Q

demencias no tratables

A
  • Alzheimer
  • Huntington
  • Parkinson
  • Jacob-Creutzfeldt
  • Pick
49
Q

demencias por compromiso cerebral

A

cortical y subcortical

50
Q

demencias subcorticales

A

defectos motores e intelectuales: huntington, parkinson, wilson.

51
Q

demencias corticales

A

dificultades espaciales y para retener información, ausencia de trastornos motores: alzheimer, pick, neurosifilis, Jacob-Creutzfeldt