PRUEBA T. BREVE Flashcards

1
Q

Que es la intervención en crisis

A

Reaccion subjetiva a una experiencia de vida estresante que afecta la estabilidad del individuo para afrontarla

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Caracteristicas de una persona en crisis

A
  1. Percibir acontecimiento como siginificativo
  2. Incapacidad de disminuir impacto con metodos de afrontamiento
  3. Miedo
  4. Malestar subjetivo
  5. Estado de desequilibrio
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Objetivo intervención en crisis

A

restablecer el equilibrio y dominio cognitivo de la situacion y desarrollo de nuevos metodos de afrontamiento

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Modelo Roberts

A
  1. Planificar y realizar evaluacion crisis
  2. Establecer contacto psicologico
  3. Identificar problemas
  4. Lidiar con sentimientos
  5. Explorar alternativas
  6. Plan de accion
  7. Plan de seguimiento
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

PAP:

A

Primera atencion que reciben los afectados tras un incidente crítico

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Objetivos PAP

A
  1. reducir nivel de estres
  2. fomentar adaptacion
  3. Potenciar estrategias de afrontamiento
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

PASOS ABCDE PAP

A
  1. Escucha activa
  2. Tecnicas de respiracion
  3. Identificación prioridades
  4. Conexion con redes
  5. Psicoeducacion
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

EM:

A

Asistencia directa para provocar un cambio en el comportamiento para explorar ambivalencias

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Etapas de cambio EM

A
  1. Precontemplacion
  2. Contemplacion
  3. Determinacion
  4. Accion
  5. Mantenimiento
  6. Recaida
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

OARS: EM

A

O: preguntas abiertas
A: afirmaciones
R: esucha reflexiva
S: resumir

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Escucha reflexiva en OARS

A
  1. Escuchar activamente
  2. Comprender significado subyacente
  3. Parafrasear y resumir
  4. Expresar empatia y aceptacion
  5. Evutar jucios y consejos prematuros
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

PROTOCOLO SUICIDA: Secciones

A
  1. Razones para realizar protocolo
  2. Evaluacion rieago suicida
  3. Manejo riesgo suicida
  4. Determinaciones finales
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Protocolo Suicida: evalaucion riesgo suicida

A
  1. A largo plazo
    A. F ambientales
    B. F. Personales
    C. F. Cognitivos
  2. Riesgo inminente
    A. Directos
    B. indirectos
    C. Eventos precipitantes
    D. F. Protectores
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q
  1. MANEJO DE RIESGO SUICIDA
A
  1. Evaluar riesgos
  2. Guias generales
  3. Protocolo manejo de crisis
  4. Completar documentacion
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

PROTOCOLO MANEJO DE CRISIS

A
  1. Explorar prob ahora
  2. Reducir f. Ambiente de riesgo
  3. Eliminar modelo suicida
  4. Soporte social
  5. Reducir eventos estresantes
  6. Reducir f. Comportamiento riesgo
  7. Razones para vivir
  8. Activar conducta
  9. Resolver prob actual
  10. Compromiso plan accion
  11. Prob plan de accion
  12. Señales futuras
  13. Resolver riesgo suicida
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Uso lenguaje persuasivo

A

Lenguaje condicional
Lenguaje presuposicional

17
Q

Reencuadres

A

Directo: redefinicion
- reetiquetado
- normalizacion
- connotacion positiva
- validacion

18
Q

Deconstruccion

A

Preguntas de deconstruccion

19
Q

Uso de medios literarios

A

Cartas de despedida
Carta para no ser enviada
Autobiografia

20
Q

TAREAS TERAPEUTICAS

A

Directas: buscan hacer algo diferente
Paradojales: buscan intensificar lo que se está haciendo
Centrada en soluciones: utilizacion de recursos