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psicopatologia 2 > prueba 1 > Flashcards

prueba 1 Flashcards

1
Q

Hipócrates

A

Tto. mentales como enfermedad, teoría de los humores

Causas y procesos naturales

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2
Q

Galeno

A

Sistematiza enfermedades mentales, manía (alucinaciones) y melancolía (depresión)

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3
Q

Romanos

A

Eximen de responsabilidad ante la ley a enfermos mentales

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4
Q

Revolución francesa

A

“locos” liberados de cárceles y llevados a hospitales mentales (manicomio) -> trato moral

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5
Q

Philippe Pinel

A

concepto de enfermedad (psiquiatría como rama medica)

Enf. mentales por desarreglo en facultades cerebrales -> causas físicas, morales y herencia

Melancolía simple, Manía, Demencia e idiocia

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6
Q

Emil Kraepelin

A

Sistematiza cuadros clínicos

Dif. entre demencia precoz y psicosis-maníaco-depresiva ( parafrenias)

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7
Q

Eugen Bleuer

A

Sustituye demencia precoz por esquizofrenias (5 tipos)

Síntomas primarios (alt. pensamiento, sentimientos y relación con el mundo

Síntomas secundarios (juicios de realidad, ideas delirantes)

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8
Q

Freud

A

Cuadros neuróticos

continuidad entre lo normal y anormal

Patobiografía

Factores psicológicos en al etiología y terapia de ttos de la conducta

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9
Q

Karl Jaspers

A

Cuestiona criterios diagnósticos

Metodo fenomenologico

destacar, delimitar, diferenciar y describir fenómenos mentales

signos y síntomas

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10
Q

Actualemente (psicopatolgia)

A

Fragmentación en esculas y modelos

Nosologías y sistemas diagnósticos

Atención comunitaria y psicofarmacología

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11
Q

Definicion de psicopatologia

A

Estudio sistemático y científico de la etiología, sintomatología y proceso de la conducta anormal

ciencia de la conducta desviada

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12
Q

Objetivo de la psicopatologia

A

Formular principios y leyes generales que expliquen los tipos de alteración al comportamiento

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13
Q

Caracteristicas de la psicopatologia

A

Se centra en lo “anormal”, Es la base de otras disciplinas, aporte doble (conocimiento y guia a la practica clínica), investigación para establecer leyes generales

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14
Q

Criterios de normalidad y anormalidad

A

Estadistico: la mayoria, campana de Gauss

Social e interpersonal: Lo esperado acorde a la sociedad

Subjetivos e intrapsíquicos: Psicológico, malestar o sufrimiento interno

Biológicos: Alteración al funcionamiento anatomico

Clínicos: Establecidos por sistemas diagnósticos

Funcional: Impide funcionamiento normal en distintas áreas

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15
Q

Modelo biológico

A

tto mental es una enfermedad
(hipócrates y kraepelin)

tto mental con etiología orgánica, es una discontinuidad entre lo normal y anormal y son una entidad nosológica

criterios categorías y sistemas diagnóstico

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16
Q

Semiologia (m. biologico)

A

Estudio de los signos de una enfermedad

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17
Q

signo (m. biologico)

A

algo que representa una cosa, elemento objetivo y observable por un externo

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18
Q

sintoma (m. biologico)

A

Subjetivo, lo que la persona siente y percibe. Expresa a travez del relato.

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19
Q

síntoma patognomónico (m. biologico)

A

Específico o característico de una enfermedad

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20
Q

Síntoma egodistónico y egosintonico (m. biologico)

A
  • Egodistónico: Genera malestar o incomodidad
  • Egosintónico: No le genera malestar a la persona, puede no ser consciente de esto.
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21
Q

Síntoma primario y secundario (m. biologico)

A
  • Primario: No tiene causa lógica
  • Secundario: Reactivo, tiene causa lógica
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22
Q

Sintoma positivo y negativo (m. biologico)

A
  • Positivos: Algo se agrega
  • Negativos: Algo se quita
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23
Q

Modelo conductual

A

Problemas psicopatológicos como conductas desadaptativas aprendidas

Fenómenos objetivos y cuantificables

rechaza concepto de enfermedad (no habla de causas o síntomas

Relevancia factores ambientales

Dif, entre conducta normal y anormal es el grado

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24
Q

Modelo cognitivo

A

Se centra en los fenómenos mentales, no tanto en la conducta.

“experiencias inusuales o anómalas

Se interesa en la forma y contenido

Sujeto como ser activo, autoconsciente y responsable

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25
Q

Modelo psicodinámico

A

La conducta observable es una función de los procesos intrapsíquicos.

Psicoterapia (terapia de los procesos mentales

Freud: vida psíquica

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26
Q

Sensación (elemento del vivencia)

A

Estímulo que actúa sobre organo sensorial y se transmite al cerebro.

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27
Q

Amaurosis (ttos sensación)

A

Pérdida temporal de la visión de un ojo por ausencia de circulación de sangre

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28
Q

Hipoacusia (ttos sensación)

A

Perdida de la audición ocasionada por lesion en oido interno en nervio

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29
Q

anosmia(ttos sensación)

A

pérdida del olfato parcial o completa

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30
Q

Hipoestesia (ttos sensación)

A

entumecimiento , distorsión sensorial por disminución sensorial

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31
Q

Parestesias (ttos sensación)

A

hormigueo

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32
Q

Agnosia (ttos sensación)

A

Dificultad para identificar o reconocer objetos o cosas

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33
Q

Percepción (elemento del vivenciar)

A

La información se transmite hacia el cerebro y ocurre una “elaboración psíquica”

→Interpretación de la sensación**

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34
Q

Aceleracion y retardo de la percepcion

A

Aceleracion :aumento en el número de unidades de percepción (se captan mayor número de estímulos)

retardo:disminución en el número de unidades de percepción

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35
Q

Ilusiones (tto percepción)

A

Concepto imaginario de objeto real (imagen erreonea de la realidad)

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36
Q

alucinaciones (tto percepción)

A

Percibir algo sin un objeto real presente

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37
Q

Representación (elemento del vivenciar)

A

imagenes que surgen de la conciencia, reconocidas como producto de esta.

No tienen vivacidad, ni nitedez, pueden ser modificadas a voluntad

subjetivo

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38
Q

representaciones Mnémicas

A

Recuerdos

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39
Q

representación fantastica

A

Imagicación

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40
Q

Imagen eidética (representación)

A

imagen de objetos ya vistos

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41
Q

Representación onírica

A

Contenido de los sueños

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42
Q

Pensamiento (elemento del vivenciar) ampolleta

A

Flujo de ideas, símbolos , asociaciones dirigidas a un objeto

el pensamiento normal es organizado, es decir, tiene estructura lógica, contenido y velocidad normal, y hay control sobre este.

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43
Q

Pensamiento circunstancial (estructura)

A

circular, da muchos detalles pero no llega al punto. rodeo

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44
Q

Pensamiento tangencial (estructura)

A

Cuenta algo relacionado pero no directamente lo que se le pregunta

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45
Q

Pensamiento escamoteador (estructura)

A

Se traduce a actitud oposicionista, evita el tema, hecha a perder la respuesta

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46
Q

Pensamiento concreto (estructura)

A

No enriquece respuesta, ausencia de razonamiento deductivo

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47
Q

Pensamiento disgregado (estructura)

A

Desorganizado, va de un punto a otro, desordenado. Se pierde idea central, no hay hilo conector

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48
Q

Pobreza en el pensamiento (estructura)

A

dificultad para tener más intereses intelectuales. Falta de profundidad, incapaz de generar nuevas perspectivas

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49
Q

Bloqueo en el pensamiento (estructura)

A

Idea del pensamiento para, se interrumpe y queda en blanco

50
Q

Mente en blanco (estructura pensamiento)

A

Se tiene la sensación de que no hay nada en el pensamiento, esta en blanco momentáneamente

51
Q

Pensamiento preservativo (estructura)

A

Repetición constante del mismo tema

52
Q

Neologismo (estructura pensamiento)

A

Palabra inventada

53
Q

Pensamiento en topel (estructura)

A

Muchas ideas al mismo tiempo, pensamiento desordenado y caótico, sin orden lógico

54
Q

Condensación (estructura pensamiento)

A

unir una palabra con otra, o captar idea o concepto en pocas palabras o elementos

55
Q

Ideas delirantes (contenido pensamiento)

A

Certeza subjetiva incomparable, Se afirma con convicción y no son influenciables por la experiencia ni por conclusiones irrefutables (contenido imposible)

56
Q

Ideas delirantes primarias (contenido pensamiento)

A

Surgen sin razón, pueden ser encapsuladas (tema y momento específico) o sistematizadas (se generalizan a todo momento)

57
Q

Ideas deliroides (contenido pensamiento)

A

Provienen de lo afectivo ej: es mejor que me muera, le hago daño al mundo

58
Q

Ideas deliriosas (contenido pensamiento)

A

Provienen de afección médica o alucinógeno

59
Q

Taquipsiquia (pensamiento velocidad)

A

Aceleración del pensamiento

60
Q

ideofugalidad (pensamiento velocidad)

A

pasa de un pensamiento a otro con rapidez, no es capaz de terminar un pensamiento y comienza otro (dificultad al expresarlo por la rapidez)

61
Q

fuga de ideas (pensamiento velocidad)

A

mas extremo, tan rapido que no se distingue el pensamiento

62
Q

Bradipsiquia (pensamiento velocidad)

A

pensamiento lento y demoroso

63
Q

Inhibición (pensamiento velocidad)

A

No se logra llegar al pensamiento

64
Q

idea obsesiva (control de pensamiento)

A

Idea recurrente e intrusiva, se imponen, compulsion

65
Q

idea fija (control de pensamiento)

A

Idea recurrente pero proviene de lo afectivo, tiene algún tipo de sentido

66
Q

Lenguaje (elemento del vivenciar)

A

Lo que esta entre el pensamiento y la psicomotricidad. Lo que se manifiesta del pensamiento

67
Q

Afasia

A

tto del lenguaje hablado

68
Q

Dislexia, acalculia y agrafias

A

ttos del lenguaje escrito

69
Q

Emoción (afectividad)

A

Fenómeno frente a estímulos (internos o externos), externalización fisiológica y momentáneo

70
Q

Sentimiento (afectividad)

A

Estable y duradero, no comprometen el componente fisiológico

71
Q

Animo/humor/eutimia

A

básico, forma más estable, perdurable y más característico de la personalidad

72
Q

Euforia (afectividad)

A

Exaltación, alegría interna

73
Q

Anhedonia (afectividad)

A

incapacidad de sentir placer

74
Q

Desanimo (afectividad)

A

Falta de entusiasmo o ganas, animo bajo

75
Q

heboide (afectividad)

A

persona “payasa”, se ríe de todo sin sentido, chistes sin sentido

76
Q

Apatía (afectividad)

A

indiferencia, falta de interes

77
Q

Labilidad emocional (afectividad)

A

Emociones cambiantes rapidamentes

78
Q

Disforia (afectividad)

A

sensación de tristeza o angustia

79
Q

Disconcordancia ideo-afectiva (afectividad)

A

No hay concordancia entre lo que se dice y la emoción que expresa

80
Q

hostilidad (afectividad)

A

Negatividad, enojo, aprensiva

81
Q

Incontinencia afectiva (afectividad)

A

Poca regulación emocional, no es capaz de controlar emociones

82
Q

Psicomotricidad (elemento del vivenciar)

A

Acción corporal y visible de lo psíquico

83
Q

Hipomimia (psicomotricidad)

A

No expresa en la cara

84
Q

Hipocinesia (psicomotricidad)

A

No expresa a través del cuerpo

85
Q

Acinesia (psicomotricidad)

A

Inmovilidad, no se mueve

86
Q

Exaltación psicomotora

A

inquetud motora

87
Q

Manerismos (psicomotricidad)

A

Gestos sin contexto o exagerados

88
Q

Tics (psicomotricidad)

A

Movimientos involuntarios

89
Q

Acatisia (psicomotricidad)

A

Inquietud, urgencia de moverse, relacionado a un fármaco

90
Q

Movimientos coreicos (psicomotricidad)

A

movimientos particuales, neurologico

91
Q

Estupor (psicomotricidad)

A

Poco reactiva

92
Q

Estereotipias (psicomotricidad)

A

Repetición de movimientos

93
Q

Facilitación del contacto (psicomotricidad)

A

No hay límites corporales, contacto físico exagerado o coqueteo

94
Q

Negativismo (psicomotricidad)

A

No realiza acción porque corporalmente no puede, aun teniendo la voluntad de hacerlon

95
Q

Oposicionismo (psicomotricidad)

A

No realiza acción por voluntad

96
Q

Obediencia automatica (psicomotricidad)

A

Obedece a todo lo que se le dice

97
Q

Ecopraxia (psicomotricidad)

A

Repetición de movimiento de otros

98
Q

Ecolalia (psicomotricidad)

A

Repetición de palabras que otro dice

99
Q

Mutismo (psicomotricidad)

A

No habla

100
Q

Catatonia (psicomotricidad)

A

movimiento súbitos y repentinos, conducta carente de finalidad (flexividad seria, estereotipias y manerismos )

101
Q

Serie compulsiva (psicomotricidad)

A

Impulso incontrolable de realizar acción sin razon alguna

102
Q

Del impulso sexual (psicomotricidad)

A

Disfunciones sexuales, parafilias

103
Q

Conciencia

A

Facultad que perminte tener conocimiento propio (uno mismo) y el ambiente

3 funciones (jaspers): Interioridad, de alerta y capacidad de reflexividad

104
Q

Comprmiso cuanti de la conciencia

A

funcion de atencion, alerta y orientacion (lucidez, somnolencia, sopor, coma, etc)

Sindrome confusional (atención y orientacion)

104
Q

Delirium (conciencia)

A

Inicio agudo y curso fluctuante, inatencion, posible desorientación, pensamiento desorganizado (causa medica) *compromiso cuanti

104
Q

Conciencia estrecha

A

hay conciencia pero con respuestas inadecuadas y con escasa adaptación, posibles alucinaciones (patologia, sustancias, evento traumatico).

105
Q

Inteligencia (instrumento del vivenciar)

A

Capacidad de pensar, entender, razonar, asimilar y elaborar info

logica, resolución de problemas

Existen grados de deterioro

106
Q

Atención y concentración

A

Atención: orientacion de actividad psíquica (espontanea y voluntaria), cuando esta permanece hay concentración

107
Q

Hipoproxesia (at. y concentración)

A

Reducción en la capacidad de atención (puede darse por alt. animica)

108
Q

Hiperproxesia (at y concentracion)

A

Aumento en la capacidad de atención espontánea (dispersa) (puede darse por mania)

109
Q

Concentracion disminuida

A

disminuye capacidad de dirigir voluntariamente la atención

110
Q

Memoria(insturmento del vivenciar)

A

Permite que el vivenciar y la info sea retenida en la psique para poder ser evocada

111
Q

Tto cuanti de la memoria

A

Amnesia de fijación (anterógrada), de evocación

112
Q

Pseudoreminiscencia (memoria)

A

recuerdo de hecho que no ha pasado, recuerdo falso

113
Q

Orientación

A

Permite comprender instantes de la vida en relación temporal (pasado, presente y futuro), ubicación espacial y de lo que lo rodea

114
Q

Tto de la orientación

A

Desorientación parcial, temporal y autopsíquica (no orientarse en quien soy)

115
Q

intensificación y debilitamiento de la percepción

A

intensificación: Los sentidos son mas intensos (colores más nítidos -> mania)

Debilitamiento: Sentidos menos intensos (colores opacos -> depresión)

116
Q

Pseudoalucinación (representación)

A

Percibir algo sin presencia de objeto real pero se sabe que es parte de la imaginación (no es real)

117
Q

Movimiento parásito (psicomotricidad)

A

Movimiento se presenta después de otro

118
Q

Apetencia (psicomotricidad)

A

alimentación, anorexia e hiperfagía

119
Q

amnesia psicogénica (memoria)

A

Perdida de memoria producto de un evento traumático

120
Q

Estado de lucidez

A

Puede mantener atención, orientación

psicopatologia 2 (1 decks)

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