PRUEBA 1 Flashcards

1
Q

ANTROPOLOGÍA

A
  • Estudio de la diversidad de costumbres y la forma de conducta que caracteriza a los grupos humanos
  • Estudia rasgos sociales y culturales.
  • Estudia grupos antiguos, modernos y sus estilos de vida
  • Tiene un enfoque holístico: Visión completa o integral del hombre. Es el estudio de toda la condición humana: su pasado, presente y futuro; la biología, la sociedad, el lenguaje y la cultura.
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2
Q

RAMAS DE LA ANTROPOLOGÍA (LISTADO)

A
  • Antropología sociocultural.
  • Arqueología.
  • Antropología física.
  • Antropología lingüística.
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3
Q

ANTROPOLOGÍA SOCIOCULTURAL

A
  • Aplicada: Estudia y propone soluciones a problemas prácticos.
  • Médica: Estudia factores biológicos y culturales en la salud y tratamiento de enfermos
  • Urbana: Estudia la vida en la ciudad.
  • Del desarrollo: Causas del subdesarrollo y desarrollo entre naciones menos desarrolladas.
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4
Q

ARQUEOLOGÍA

A

Reconstruye, describe e interpreta el comportamiento humano y los patrones culturales a través de restos materiales.
¿El grupo conseguía la carne de la cace-ría, o domesticaba y criaba animales, y los mataba sólo si tenían cierta edad o sexo?
- PREHISTÓRICA: Estudia el pasado de la humanidad
- HISTÓRICA: Estudia culturas del pasado reciente mediante archivos, excavaciones arqueológicas.
- INDUSTRIAL: Se centran en instalaciones industriales de la revolución industrial.
- DEL RESCATE: Realiza excavaciones para el rescate de sitios culturales para rescate de sitios, defensa del medioambiente.

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5
Q

ANTROPOLOGÍA FÍSICA

A
  • PRIMATOLOGÍA: Estudia vida social y biológica de los monos.
  • PALEONTOLOGÍA HUMANA: Busca y estudia restos fósiles de las primeras especies humanas.
  • ANTROPOLOGO FORENSE: Identifica víctimas de asesinato y accidentes.
  • GENÉTICA DE POBLACIÓN: Estudia las diferencias hereditarias en las poblaciones humanas.
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6
Q

ANTROPOLOGÍA LINGÜÍSTICA

A
  • LINGÜÍSTICA HISTÓRICA: Reconstruye lenguas específicas y de la familia de lenguas.
  • LINGÜÍSTICA DESCRIPTIVA: Estudia fonética, sintaxis y gramática de las lenguas.
  • SOCIOLINGÜÍSTICA: Uso actual de la lengua en la comunicación cotidiana.
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7
Q

CULTURA

A
  • Es un sistema, con partes interrelacionadas.
  • Es una totalidad compleja que incluye en el conocimiento, las creencias, el arte, la moral, las leyes, costumbres y todas las otras capacidades y hábitos adquiridos por el hombre como miembro de la sociedad
  • EL HOMBRE ES EL ÚNICO CAPAZ DE CREAR CULTURA.
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8
Q

SOCIEDAD

A

Individuos unidos por principios comunes, mantienen relaciones interpersonales y actúan juntos para conseguir metas comunes.
- A diferencia de la cultura, la sociedad está localizada territorialmente.

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9
Q

DIFERENCIA ENTRE CULTURA Y SOCIEDAD

A

Cultura: Modo de vida de un pueblo.
Sociedad: Agregado de individuos que siguen un modo de vida.

La sociedad es portadora de una cultura.

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10
Q

LENGUA E IDIOMA

A

Lengua: Solamente hablada.
Idioma: Hablado con sistema de escritura.

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11
Q

CARACTERÍSTICAS DE LA CULTURA-

A
  • Todos los pueblos tienen cultura. ninguna es superior a la otra.
  • Todos los aspectos de una cultura son un modelo único.
  • Todas las culturas están sujetas a procesos de cambio, ya sea por el contacto con otros grupos, divergencias, etc.
  • No son completamente rígidas.
  • Se transmite de generación en generación.
  • Ayuda en la predicción de la conducta humana, mientras más conocemos una cultura, más fácil es predecir su conducta.
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12
Q

INDICADORES DE PERTENENCIA A UNA CULTURA

A
  • Lengua
  • Cosmovisión: Orden de las cosas, concepción del universo y realidad, nociones de lo natural y sobrenatural.
  • Organización social: Bandas, tribus, linajes, jefaturas, Estado, etc.
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13
Q

SOCIALIZACIÓN

A

Cuando el individuo se integra a una sociedad.

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14
Q

PREJUICIO

A

Juicio de valor acerca de los otros basándose en opiniones sin fundamento.

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15
Q

ESTEREOTIPO

A

Modelo acerca de los otros construido a partir de prejuicios.

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16
Q

MULTICULTURALIDAD

A
  • Existencia de distintas culturas que habitan en un mismo espacio territorial.
  • Coexisten y existen asimetrías.
  • Puede ser causado por la migración, por búsqueda de economía, desarrollo.
  • Se pueden conocer otras realidades, culturas, comidas, se aprende a ser más respetuoso, como también deben existir casos de racismo, discriminación y etnocentrismo.
17
Q

INTERCULTURA

A

Acto de reconocimiento y valoración del otro en términos de igualdad. Combate las asimetrías generadas por la multiculturalidad.

18
Q

ETNOCENTRISMO

A
  • Tendencia a considerar el modo de vida propio preferible al de los demás
  • Valoran su propia cultura por encima de las demás, considerando todos la propia como la mejor.
  • En sus extremos se puede llegar al racismo.
  • Puede ser causado por la costumbre a esa realidad haciéndote creer que es la correcta.
  • EJ: Colonización, canon de belleza occidental, mapuches con chilenos, chilenos con haitianos.
19
Q

ENCULTURACIÓN

A
  • Es la adquisición de la cultura.
  • Alude al aprendizaje tanto consciente como inconsciente.
  • Fundamental en la infancia cuando se aprende los comportamientos esenciales.
  • El aprendizaje acaba en la muerte.
  • Primer aprendizaje es la estabilidad social y continuidad social
  • Después cuando uno es consciente escoge sus alternativas.
  • RUPTURA: Depende de la receptibilidad del grupo a los cambios.
20
Q

RELATIVISMO CULTURAL

A
  • Las culturas tienen rasgos comunes como también tienen distintos.
  • En ciertas culturas se explican X conductas
  • EJEMPLO: La machi Juana sacrificando a un niño para calmar maremoto en 1960. Las musulmanas cuando son infieles las apedreaban.
21
Q

DATOS MAPUCHE

A
  • Organización social diferente: Escogidos por tradición. Está la Machi, que no es elegida democráticamente. es elegida espiritualmente. Los caciques eran de guerra. Está el Lonko.
  • Están los Lof: grupos consanguíneos, patrilineales.
  • Transmisión de cultura oral.
  • Los ngillatun, conexión con el mundo espiritual.
  • No tiene abecedario (al parecer ahora si).