prova 2 Flashcards

1
Q

Quais as partes do diencéfalo?

A

Tálamo, hipotálamo, epitálamo e subtálamo

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2
Q

Qual a vesícula do encéfalo primitivo originou o diencéfalo?

A

prosencéfalo.

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3
Q

Como poderíamos definir o tálamo?

A

O tálamo é uma estrutura do diencéfalo responsável por processar e transmitir informações sensoriais e motoras para as áreas do cérebro.

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4
Q

No tálamo encontramos duas estruturas, a saber: corpo geniculado lateral e medial. Qual a função dessas estruturas?

A

Corpo Geniculado Lateral (CGL) está envolvido na via visual. Ele recebe informações da retina dos olhos e as retransmite para o córtex visual no lobo occipital. O CGL processa aspectos importantes da visão, como cor, contraste e movimento.

Já o corpo Geniculado Medial (CGM) está envolvido na via auditiva. Ele recebe informações dos núcleos cocleares e do tronco encefálico e as retransmite para o córtex auditivo no lobo temporal. O CGM processa aspectos do som, como frequência e intensidade.

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5
Q

O epitálamo é representado principalmente pela glândula pineal. Qual a sua função?

A

produção e liberação de melatonina (pela glândula pineal)

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6
Q

Comente a ação da luz sobre a pineal

A

Quando a retina dos olhos detecta luz, essa informação é transmitida ao núcleo supraquiasmático (NSQ) (no hipotálamo), que envia sinais inibitórios à glândula pineal reduzindo a produção de melatonina

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7
Q

O hipotálamo representa uma das mais importantes estruturas do SNC. Cite suas principais funções.

A

centro de controle do comportamento interno e ativador das glândulas endócrinas

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8
Q

Qual a função do subtálamo?

A

Controle motor e planejamento de movimentos.

No example sentence.

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9
Q

Explique como nosso corpo responde ao estresse.

A

A resposta ao estresse é mediada pelo eixo hipotálamo-hipófise-adrenal (HHA). Quando o corpo percebe estresse, o hipotálamo libera o hormônio liberador de corticotropina (CRH), que estimula a hipófise a liberar o hormônio adrenocorticotrópico (ACTH) que atua sobre as glândulas adrenais, estimulando a liberação de cortisol, que prepara o corpo para enfrentar o estresse, aumentando a glicose no sangue, suprimindo o sistema imunológico e ajudando a metabolizar gordura, proteína e carboidratos.

No example sentence.

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10
Q

Qual estrutura conecta os hemisférios cerebrais?

A

O corpo caloso.

No example sentence.

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11
Q

Existe assimetria nos hemisférios cerebrais? Explique.

A

Sim, já que certas funções cognitivas e motoras são dominantes por um dos hemisférios. Por exemplo, o esquerdo é dominante para a linguagem e processamento lógico, enquanto o direito, percepção espacial e musical.

No example sentence.

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12
Q

Cite e dê as funções dos lobos cerebrais.

A

Lobo Frontal:
- processamentos complexos (cognição, planejamento, e iniciação dos movimentos voluntários)
- planejamento de ações e movimentos sequenciais
- pensamento abstrato.

Lobo Parietal: área de projeção e processamento somestésico (das sensações)
- anterior (córtex somatossensorial) tem como função a percepção de sensações como dor e calor
- posterior análisa, interpreta e integra as informações e permite a localização no espaço.

Lobo Temporal: área de projeção e processamento auditivos, memória e reconhecimento de objetos.

Lobo Occipital: área de projeção e processamento visual.

No example sentence.

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13
Q

Explique as áreas corticais de Lúria.

A
  1. Unidade de Regulação do Tônus e da Atenção: Inclui estruturas subcorticais e a formação reticular.
  2. Unidade de Recepção, Análise e Armazenamento de Informação: Inclui os lobos occipital, temporal e parietal.
  3. Unidade de Programação, Regulação e Verificação da Atividade: Inclui o lobo frontal.

Additional information: As áreas corticais de Lúria são importantes para entender as funções cerebrais específicas.

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14
Q

Defina distúrbios neurológicos e transtornos psiquiátricos.

A

Distúrbios Neurológicos: tendem a gerar comportamento incomum, ou a fragmentação do comportamento em componentes

Transtornos Psiquiátricos: caracterizados por exageros do comportamento habitual

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15
Q

Relacione as podas sinápticas e o desenvolvimento do autismo e esquizofrenia.

A

No autismo ocorre poucas podas sinápticas e na esquizofrenia tem em excesso.

Example: O excesso de podas sinápticas na esquizofrenia pode interferir na comunicação entre neurônios.

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16
Q

Qual a relação da epigenética e o aparecimento dos transtornos mentais?

A

Alterações epigenéticas podem afetar a função dos genes relacionados ao desenvolvimento cerebral e ao comportamento, contribuindo para o aparecimento de transtornos mentais como depressão, esquizofrenia e transtorno bipolar.

(A epigenética envolve mudanças na expressão gênica sem alterar a sequência de DNA, influenciadas por fatores ambientais e comportamentais.)

Example: Fatores ambientais, como estresse, podem desencadear alterações epigenéticas relacionadas a transtornos mentais.

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17
Q

Por que indivíduos com crises de ansiedade sentem tontura?

A

devido à hiperventilação, que diminui a quantidade de dióxido de carbono no sangue, que leva à constrição dos vasos sanguíneos no cérebro, reduzindo o fluxo sanguíneo cerebral e causando tontura.

Additional information: A tontura também pode ser um sintoma de ataques de pânico relacionados à ansiedade.

18
Q

Faça uma relação entre cérebro e intestino em relação aos transtornos psiquiátricos.

A

O eixo cérebro-intestino envolve uma comunicação bidirecional entre o sistema nervoso central e o sistema gastrointestinal. A microbiota intestinal pode influenciar a função cerebral e o comportamento através de metabólitos, neurotransmissores e vias imunológicas. Além disso, o estresse e a saúde mental podem impactar a função gastrointestinal, mostrando a interdependência entre o cérebro e o intestino.

Additional information: Estudos recentes têm destacado a importância da microbiota intestinal na saúde mental e no desenvolvimento de transtornos psiquiátricos.

19
Q

qual a responsabilidade do sistema límbico ?

A

controle das emoções e aprendizagem

20
Q

qual é o fluxo das emoções?

A

pensamento - emoção - comportamento

21
Q

expressão emocional

A

alteram a fisiologia, determinando a escolha das ações que se seguirão

22
Q

amígdalas

A

são grupos de neurônios localizarás no polo temporal do hemisfério cerebral

regula o comportamento sexual, agressividade e medo

também é importante para os conteúdos emocionais da memória

23
Q

motivação

A

libera dopamina (prazer) e gera aprendizagem

24
Q

córtex pré frontal

A

• planejamento de comportamentos
. pensamentos complexos
. expressão da personalidade
. tomadas de decisões
. modulação de comportamento social.

25
Q

córtex orbito frontal

A

Representação do valor de recompensa e punição

26
Q

cortex ventromedial

A

• Regista atividade no processamento de medo e risco na tomada de decisão.
• Regulação das emoções auxiliada pela amígdala.

27
Q

framing effect

A

vies cognitivo no qual um pessoa reage para uma escolha particular de maneiras diferentes de acordo como ela é apresentada (perdas e ganhos)

28
Q

giro fusiforme

A

• Parte do lobo temporal e occipital
• Ligado ao reconhecimento.
• Tem sido ligado a fenômenos de dislexia e prosopagnosia.

29
Q

lobo da ínsula

A

Suas principais funções são fazer parte do sistema límbico e coordenar emoções, além de ser responsável pelo paladar. - está entre Lobo frontal e temporal

30
Q

unidade receptora ou sensitiva

A

Áreas primárias – ocupam diretamente da sensibilidade.

• Áreas secundárias (unimodais) – uma para cada modalidade sensitiva, que estão envolvidas nos processos de percepção.

• Áreas terciárias (supramodais) – recebe informação de todas as áreas primárias e secundárias e tem a função de integrá-las permitindo o aparecimento de funções mais complexas.

31
Q

unidade executora

A

• Porção anterior do cérebro encontramos uma unidade funcional para a planejamento e execução do comportamento motor.
• Composta por uma Região Terciária Pré-Frontal, uma Área Secundária Motora e uma Área Motara Primária.
• Nesse caso o fluxo de informação é inverso: área terciária planeja, regula e monitora as estratégias comportamentais e envia para a área secundária que planeja a execução das ações motoras e finalmente a área primária providencia o comando da musculatura

32
Q

por que dormir ?

A

O sono representa a existência de formas funcionais alternativas de organização do cérebro e não a ausência de atividade neurônica coordenada.

33
Q

vigília

A

• EEG: ondas rápidas, de baixa amplitude que indicam alto grau de atividade dos neurônios corticais.
• Movimentos oculares aleatórios e um acentuado tônus muscular.
• Após 5 a 15 minutos no leito, o indivíduo alcança o primeiro estágio do sono.
• O período de tempo entre o ato de deitar-se e o de adormecer denomina-se latência de sono.

Ondas Beta são as ondas cerebrais mais rápidas; são associadas com estados de alerta, cognição e em níveis excessivos, são associadas com a Ansiedade

34
Q

estágio 1

A

• É a transição entre o estado de vigília e o sono, quando a melatonina é liberada, induzindo-o.
• Corresponde a 2-5% do tempo total deste.
• O traçado do eletromiograma apresenta redução do tônus muscular.

onda alfa: relaxamento

35
Q

estágio 2

A

• Corresponde a 45-55% do sono total de sono.
• Ocorre a sincronização da atividade elétrica cerebral, que reflete a redução do grau de atividade dos neurônios corticais.
• Diminuem os ritmos cardíaco e respiratório, (sono leve) relaxam-se os músculos e cai a temperatura corporal

36
Q

estágio 3

A

• Comumente observa-se combinado ao estágio 4.
• Os movimentos oculares são raros e o tônus muscular diminui progressivamente.
• Corresponde a 3-8% do sono total.

37
Q

estágio 4

A

• Corresponde a 10-15% do sono total.
• As ondas delta correspondem a mais de 50% da época, podendo até domina-la completamente.
• Ocorre pico de liberação do GH (hormônio do crescimento) e da leptina; o cortisol começa (sono profundo) a ser liberado até atingir seu pico, no início da manhã.

Ondas delta: São as de maior amplitude e menor frequência. Estão presentes na meditação e sono sem sonho. Fase importante para a formação das espículas ou espinhas dendríticas (sinapses).

38
Q

sono REM

A

• EEG: ondas de baixa amplitude e frequência mista que se assemelham às encontradas no estágio 1 (Onda Teta).
• O indivíduo apresenta máxima hipotonia da musculatura esquelética.
• É neste período que ocorre a maioria dos sonhos e corresponde a 20-25% do sono total.
• Importante para a CONSOLIDAÇÃO da memória.

39
Q

epigenética

A

• As marcações epigenéticas são alterações na estrutura das moléculas que não implicam alterações na sequência das bases nitrogenadas.
• São eventos diferentes das mutações.
• Podem resultar da pressão de fatores externos ao organismo e são transmitidas de uma geração a outra.

40
Q

Fatores que afetam os mecanismos genéticos

A
  • desenvolvimento
  • Químicas ambientais
  • Drogas e remédios
  • Idade
  • Dieta
41
Q

o que acontece quando tem uma delecao e uma duplicação do cromossômo 7?

A

delecao: sindrome de williams
duplicação: autismo

42
Q

o que aconteceu quando cortaram o nervo vago ?

A

deixaram de haver respostas cerebrais a mudanças do tubo digestivo.