Prova 1 Flashcards

1
Q

1) “Os cosmógrafos e navegadores de Portugal e Espanha procuram situar estas costas
e ilhas da maneira mais conveniente aos seus propósitos. Os espanhóis situam-nas
mais para o Oriente, de forma a parecer que pertencem ao Imperador (Carlos V); os
portugueses, por sua vez, situam-nas mais para o Ocidente, pois deste modo entrariam
em sua jurisdição.”
Carta de Robert Thorne, comerciante inglês, ao rei Henrique VIII, em 1527.
O texto remete diretamente

a) à competição entre os países europeus retardatários na corrida pelos descobrimentos.

b) aos esforços dos cartógrafos para mapear com precisão as novas descobertas.

c) ao duplo papel da marinha da Inglaterra, ao mesmo tempo mercantil e corsária.

d) às disputas entre países europeus, decorrentes do Tratado de Tordesilhas.

A

d

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2
Q

2) Numa primeira aproximação, o sistema colonial apresenta-se-nos como o conjunto
das relações entre as metrópoles e suas respectivas colônias, num dado período da
história da colonização.
(Fernando A. Novais. Portugal e Brasil na crise do Antigo Sistema Colonial (1777-1808),
2019.)
O “conjunto das relações” mencionado no excerto abrangia

a) o equilíbrio contínuo da balança comercial entre colônia e metrópole, que assegurava
a isonomia nas relações comerciais.

b) o instrumento do exclusivo metropolitano do comércio, que regulava as trocas de
mercadorias entre colônia e metrópole.

c) o estabelecimento de domínio político da colônia sobre a metrópole, que
caracterizava o vínculo imperialista.

d) o prevalecimento de formas assalariadas de trabalho, que permitiam a ampliação do
mercado consumidor colonial.

A

b

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3
Q

3) Acerca do expansionismo europeu dos séculos XVI (colonialismo) e XIX
(neocolonialismo), é INCORRETO afirmar que

a) o neocolonialismo buscava garantir mercados consumidores e fornecedores de
matéria-prima, enquanto o colonialismo buscava produtores de metais preciosos e
produtos tropicais.

b) os principais agentes promotores do colonialismo foram a burguesia financeiro-
industrial europeia, enquanto os do neocolonialismo, a burguesia comercial euro-
asiática.

c) o neocolonialismo ocorreu durante o chamado capitalismo financeiro e industrial,
enquanto o colonialismo se deu na fase mercantilista.

d) a justificativa do neocolonialismo foi a missão civilizadora do homem branco de levar
o progresso ocidental aos outros povos, enquanto o colonialismo pretendia expandir a
fé católica.

A

b

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4
Q

4) Leia o enunciado abaixo.
No contexto das grandes navegações, iniciou-se um processo de deslocamento do eixo
comercial e econômico europeu do …….. para o …….. . Em função da …….. do comércio,
desenvolveram-se concepções econômicas na Europa, no século XVI, que ficaram
conhecidas como …….. .
Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas do enunciado acima, na
ordem em que aparecem

a) Mar Mediterrâneo – Oceano Índico – expansão – industrialismo

b) Oceano Índico – Oceano Atlântico – retração – imperialismo

c) Oceano Atlântico – Mar Mediterrâneo – expansão – mercantilismo

d) Mar Mediterrâneo – Oceano Atlântico – expansão – mercantilismo

A

d

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5
Q

5) “É difícil acreditar na guerra terrível, mas silenciosa, que os seres orgânicos travam
em meio aos bosques serenos e campos risonhos”.
(‘C. Darwin, anotação no Diário de 1839’.)
Na segunda metade do século XIX, a doutrina sobre a seleção natural das espécies,
elaborada pelo naturalista inglês Charles Darwin, foi transferida para as relações
humanas, numa situação histórica marcada

a) pela concórdia universal entre povos de diferentes continentes.

b) pela noção de domínio, supremacia e hierarquia racial.

c) pelos tratados favoráveis aos povos colonizados.

d) pelas concepções de unificação europeia e de paz armada.

A

b

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6
Q

6) Três décadas – de 1884 a 1914 – separam o século XIX – que terminou com a corrida
dos países europeus para a África e com o surgimento dos movimentos de unificação
nacional na Europa – do século XX, que começou com a Primeira Guerra Mundial. É o
período do Imperialismo, da quietude estagnante na Europa e dos acontecimentos
empolgantes na Ásia e na África.
ARENDT, H. As origens do totalitarismo. São Paulo Cia. das Letras, 2012.
O processo histórico citado contribuiu para a eclosão da Primeira Grande Guerra na
medida em que

a) difundiu as teorias socialistas.

b) acirrou as disputas territoriais.

c) superou as crises econômicas.

d) multiplicou os conflitos religiosos.

A

b

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7
Q

7) No Segundo Congresso internacional de Ciências Geográficas, em 1875, a que
compareceram o presidente da República, o governador de Paris e o presidente da
Assembleia, o discurso inaugural do almirante La Roucière-Le Noury expôs a atitude
predominante no encontro: “Cavalheiros, a Providência nos ditou a obrigação de
conhecer e conquistar a terra. Essa ordem suprema é um dos deveres imperiosos
inscritos em nossas inteligências e nossas atividades. A geografia, essa ciência que
inspira tão bela devoção e em cujo nome foram sacrificadas tantas vítimas, tornou-se a
filosofia da terra”.
SAID, E. Cultura e política. São Paulo: Cia. das Letras, 1995.
No contexto histórico apresentado, a exaltação da ciência geográfica decorre do seu
uso para o(a)

a) preservação cultural dos territórios ocupados.

b) formação humanitária da sociedade europeia.

c) catalogação de dados úteis aos propósitos colonialistas.

d) desenvolvimento de técnicas matemáticas de construção de cartas.

A

c

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8
Q

8) A Conferência de Berlim (1884) e a subsequente “Partilha da África” pelas potências
europeias tiveram um papel fundamental na transição de uma dominação informal para
um colonialismo bastante agressivo, o chamado “novo imperialismo”.
Uma das principais características desse novo imperialismo foi

a) o convívio pacífico entre africanos e europeus, com ampla extensão de direitos
políticos e sociais aos primeiros, nas regiões colonizadas.

b) o fomento ao processo de descolonização da África, iniciado na década de 1830 e
encerrado na década de 1890, com amplo apoio das principais potências europeias.

c) a exploração econômica direta dos territórios ocupados e a criação de estruturas
coloniais de administração excludentes e violentas.

d) a dominação indireta, pelas potências europeias, das regiões colonizadas, restrita
somente a 10% de todo o território africano.

A

c

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9
Q

9) Os únicos países africanos não colonizados por potências europeias no século XIX
foram

a) a África do Sul, que vivia sob forte regime de segregação racial, e a Síria, que se
manteve livre graças à forte mobilização militar dos grupos muçulmanos.

b) a Libéria, criada na metade do século XIX por iniciativa norte-americana, e a Etiópia,
que uniu cristãos e islâmicos na luta de resistência às investidas armadas italianas.

c) a Argélia, que obteve sua autonomia em troca de acordos comerciais com países
mediterrânicos, e Gana, onde o poderoso Império Axânti conseguiu impedir o avanço
britânico.

d) o Marrocos, ocupado pela França apenas no século XX, e Madagascar, que
conseguiu evitar invasões por meio da estruturação de um forte aparato militar marítimo.

A

b

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10
Q

10) “A divisão internacional do trabalho, como discutido por Manuel Castells em seus
estudos sobre a sociedade em rede, reflete a interconexão complexa entre as
economias globais e as relações sociais. Castells argumenta que a globalização e a
ascensão das redes de comunicação moldaram profundamente essa divisão, facilitando
a especialização econômica e a interdependência entre países e regiões.

a) Ele considera a globalização como um fator que reduz a interdependência entre os
países.

b) Ele acredita que a globalização enfraquece as redes de comunicação e limita a
especialização econômica.

c) Ele vê a globalização como um impulsionador da interconexão entre economias
globais e da interdependência entre países.

d) Ele argumenta que a globalização fortalece as fronteiras nacionais e promove a
autossuficiência econômica.

A

c

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11
Q

11) Durante o período colonial, como a divisão internacional do trabalho influenciou as
colônias em relação às metrópoles europeias?

a) As colônias exerciam predominantemente funções de produção de matéria-prima e
commodities agrícolas, enquanto as metrópoles europeias assumiam o controle da
produção industrial e do comércio de alto valor agregado.

b) As colônias e as metrópoles europeias geralmente compartilhavam igualmente as
responsabilidades de produção e comércio, resultando em uma divisão equitativa dos
lucros entre as partes envolvidas.

c) As colônias exerciam um papel exclusivamente como consumidoras dos produtos
manufaturados das metrópoles europeias, enquanto a produção de matéria-prima e
agrícola era totalmente controlada pelas metrópoles.

d) As colônias tinham autonomia total sobre sua produção e comércio, operando
independentemente das metrópoles europeias e estabelecendo suas próprias redes
comerciais internacionais.

A

a

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12
Q

12) Como Nelson Mandela descreveu o impacto do apartheid na sociedade sul-
africana?

a) Mandela afirmou que o apartheid promoveu a harmonia racial e a igualdade de
oportunidades para todos.

b) Mandela descreveu o apartheid como um sistema cruel que causou divisões
profundas e promoveu a discriminação racial.

c) Mandela minimizou o impacto do apartheid, sugerindo que não teve efeitos
significativos na sociedade sul-africana.

d) Mandela defendeu o apartheid como uma política necessária para manter a
estabilidade e a prosperidade na sociedade sul-africana.

A

b

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13
Q

Qual foi o contexto do Colonialismo e o que ele buscava fazer

A

Ele aconteceu nas grandes navegações e no renascimento comercial, seu objetivo era dominar e explorar territórios e suas populações em busca de especiarias e metais e espalhar o cristianismo

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14
Q

O que foi o metalismo

A

Foi a política de medir a riqueza de um país por quantos metais preciosos eles possuíam, então buscando ainda mais

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15
Q

O que era a balança comercial favorável

A

A ideia que a riqueza de uma nação estava atrelada sua capacidade de exportar mais que importar

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16
Q

O que é o pacto colonial

A

É a hierarquia que a metrópole pode vender seus produtos para qualquer país ao preço que quiser, mas a colônia só pode vender à metrópole, ao preço mais baixo

17
Q

O que foi o renascimento comercial

A

Foi um boom econômico, com a volta das rotas comerciais e o início do colonialismo

18
Q

Qual foi o contexto do imperialismo

A

O colonialismo, o capitalismo financeiro, e a busca por novos mercados e mais matéria prima

19
Q

Qual foi a desculpa/pretexto para o imperialismo

A

A missão do homem branco de civilizar a África e a Ásia

20
Q

Como que foi o método de ocupação do território do imperialismo

A

Dividir para conquistar, agrupando tribos rivais na conferência de berlim/ partilha da áfrica para servir aos interesses das potências europeias e para os colonizados não conseguirem resistir à ocupação

21
Q

Quais foram as consequências do colonialismo

A

Dominação dos povos indígenas, colonização das Américas e enriquecimento das metrópoles

22
Q

Quais foram as consequências do imperialismo

A

Divisão social nas colônias, desigualdade, dependência em países desenvolvidos

23
Q

Quem foi Nelson Mandela

A

O principal ativista na luta contra o apartheid sul-africano, um sistema de segregação racial posto pelo império inglês