Programmes Flashcards

1
Q

Quel est le domaine qui concerne l’EPS en maternelle ?

A

Domaine 2 : «agir, s’exprimer, comprendre à travers l’activité physique»

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Quels sont les 4 OBJECTIFS du domaine 2 de l’école maternelle ?

A

Agir dans l’espace, dans la durée et sur les objets

Adapter ses équilibres et ses déplacements à des environnements variés

Communiquer avec les autres au travers d’actions à visée expressive ou artistique

Collaborer, coopérer, s’opposer

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Combien de temps dure une séance d’EPS en maternelle ?

A

30 a 45 min

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Quelle est la fréquence d’EPS à l’école maternelle ?

A

1 séance par jour

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Quelle est la fréquence des séances d’EPS en école élémentaire (C2 et C3) ?

A

108h dans l’année soit 3h par semaine

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Quelles sont les priorités nationales de l’éducation nationale en 2020 ?

A

L’aisance aquatique = avance des solutions concrètes pour être à l’aise dans l’eau dès le plus jeune âge, favoriser l’apprentissage de la natation et prévenir les noyades. Apprentissage destiné aux enfants de 4 à 6 ans

Savoir rouler = déploiement d’un apprentissage massif du vélo pour les élèves de 6 à 11 ans dans le cadre scolaire ou périscolaire. Incitation à l’usage du vélo à des implications positives directes sur d’autres domaines comme la sensibilisation à la sécurité routière et demeure un enjeu essentiel pour l’éducation au développement durable

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Quelles sont les 5 compétences travailles en continuité durant les différents cycle faisant référence aux 5 domaines du socle commun ?

A
  • développer sa motricité et apprendre à s’exprimer en utilisant son corps (domaine 1)
  • s’approprier par la pratique physique et sportive, des méthodes et des outils (domaine 2)
  • partager des règles, assumer des rôles et des responsabilités (domaine 3)
  • apprendre à entretenir sa santé par une activité physique régulière (domaine)
  • s’approprier une culture physique sportive et artistiques (domaine 5)
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Quels sont les 4 champs d’apprentissage pour l’école élémentaire (C2 et C3) ?

A
  • produire une performance optimale, mesurable à une échéance donnée
  • adapter ses déplacements à des environnements variés
  • s’exprimèrent devant les autres par une prestation artistique et/ou acrobatique
  • conduire et maîtriser un affrontement collectif ou interindividuel
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Les compétences en EPS sont définies sous quelle forme en C1 ?

A

Des objectifs

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Les compétences en EPS en C2 et C3 apparaissent sous quelles formes ?

A

Des champs d’apprentissage

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly