Processus émotionnel Flashcards
Définition émotion
États mentaux et corporels qui font suite à l’évaluation d’une situation en fonction des buts de l’individu (Power)
Caractéristiques émotion
Généralement de courte durée
En réponse à une situation ou un stimulus spécifique
Consciente ou inconsciente
Utilité des émotions
Source d’information
Facilitateur de l’action
Soutien à la décision
Base de l’adaptation
Etapes du processus émotionnel
Situation
–> Evaluation
–> Tendance à l’action
–> Réponse
+ sentiment subjectif
Evaluation émotionnelle
Appraisal
Processus qui confère une signification émotionnelle à une situation ou stimulus particulier
2 théories de l’évaluation
- Scherer sur les dimensions d’évaluation émotionnelle
- Leventhal sur les niveaux de traitement de l’information émotionnelle
Les 4 grands axes d’évaluation
PIMS
Pertinence
Implications
Maîtrise
Signification normative
Evaluation de la pertinence: 3 critères
- Nouveauté (soudaineté, familiarité, prévisibilité)
- Valence intrinsèque
- Rapport aux buts
Evaluation des implications: 5 critères
- Causalité (agent - interne ou externe -; motif)
- Probabilité des csqs
- Différence p/r aux attentes
- Facilitation/ obstruction des buts/besoins
- Urgence
Evaluation du potentiel de maîtrise:
3 critères
- Contrôle (auto-efficacité)
- Puissance
- Ajustement
Evaluation de la signification normative: 1 critère
- Accord avec les normes: externes & internes
Théorie perceptuo-motrice: 3 niveaux de traitement de l’info
- Niveau sensoriel
- Niveau schématique
- Niveau conceptuel
Niveau sensoriel du traitement de l’info émotionnelle
Programmes “réflexes” expressifs & moteurs en réponse aux stimuli: innés, activés automatiquement, responsables de réponses expressives, physiologiques, comportementales et subjectives
Niveau schématique du traitement de l’info émotionnelle
Schèmes concrets appris sur la base d’expériences émotionnelles passées: réponses conditionnées, prototypiques (typiquement activées)
Niveau conceptuel du traitement de l’info émotionnelle
Structures propositionnelles avec liens sémantiques logiques
Mode de traitement conscient
Définition tendance à l’action
Disposition interne (ou leur absence) à accomplir certaines actions ou certains changements relationnels avec l’environnement
Les 8 tendances à l’action selon Frijda
Approche
Agression
Panique
Jeu
Inhibition
Rejet
Soumission
Dominance
Caractéristiques des tendances à l’action
Activation mais pas encore réalisation d’un script comportemental
Organise la réponse émotionnelle immédiate
Des profils d’évaluation émotionnelle spécifiques activent automatiquement les tendances à l’action correspondantes
Aspect inné/ acquis des tendances à l’action
Bagage “inné” des tendances à l’action
Modulable avec l’expérience
–> modification ou combinaison des tendances
–> modification du seuil d’activation
Les tendances à l’action sont-elles associées à des changements physiologiques ou comportementaux observables?
Pas nécessairement
Peut-il y avoir plusieurs tendances à l’action combinées dans une situation?
Oui
Les différents types de réponses émotionnelles (4)
- Réponses émotionnelles expressives non verbales
- Réponses physiologiques
- Sensations corporelles
- Réponses cognitives
Les différents types de réponses émotionnelles expressives non verbales (3)
- les expressions faciales
- les expressions posturales
- les expressions vocales
Théorie d’Ekman sur les EFE
Programme d’affects innés: Notion d’émotions de base
Caractère universel des patterns de mouvements faciaux déclenchés par une émotion
Facial Action Coding System
46 unités d’actions (UA): mouvements spécifiques d’une partie du visage qui peuvent impliquer plusieurs muscles
Combinaisons d’UA associées à des émotions spécifiques
Comment s’appelle un sourire authentique?
Le sourire Duchenne:
activation à la fois du bas et du haut du visage
« Y a-t-il des profils de réponses physiologiques spécifiques en fonction des émotions ? »
Pas de réponse définitive entre aucune spécificité et spécificité
Autres facteurs d’influence des réponses physiologiques
- Situation: Eléments non émotionnels de la situation
(Exemple: température ambiante, activité en cours) - Individu: Caractéristiques personnelles, différences individuelles
- Réponses face aux émotions: Stratégies de coping
Réponses émotionnelles:
Que sont les sensations corporelles?
Versant subjectif des réponses physiologiques
Y a-t-il des profils caractéristiques de sensations corporelles en fonction du type d’émotion?
Oui, mais pas uniquement lié aux réponses physiologiques: Combinaison de processus bottom-up et top-down
Les processus top-down dans les sensations corporelles
Liés aux représentations des sensations attendues pour un type d’émotion
2 biais liés aux réponses corporelles
L’effet de transfert de l’activation
L’effet Valins
Description de l’effet de transfert de l’activation (Zillmnann)
L’excitation résiduelle liée à un stimulus/situation va amplifier la réponse à un stimulus subséquent
(seulement si activation résiduelle n’est pas consciente et niveau d’activation total est attribué entièrement au 2e stimulus)
L’effet de transfert est-il indépendant de la nature de l’activation préalable ? Exemples
Oui
e.g., autre émotion, d’une valence opposée (joie)
e.g., activation physique non émotionnelle (avoir couru)
L’effet Valins
Le simple fait de penser qu’on est activé et d’attribuer cette activation à un événement susciterait une émotion
Facteur déterminant dans l’effet Valins
L’intensité de l’activation que la personne attribue à l’émotion et non l’intensité objective
Implications cliniques générales liées aux sensations corporelles
Augmenter la reconnaissance des sensations corporelles
Identifier et contrer les biais (prise de conscience du phénomène de transfert, travailler sur réattribution)
Les réponses cognitives
Les changements attentionnels
Les biais de mémoire
Que sont les changements attentionnels?
Changements immédiats et automatiques de notre attention
Focalisation sur les éléments « centraux » à l’émotion
Etude des changements attentionnels:
Paradigmes expérimentaux principaux
- Tâche de Stroop émotionnel
- Tâche de déploiement attentionnel (Probe detection task)
- Paradigme de recherche visuelle
Tâche de Stroop “émotionnelle”
Consigne: « Nommez la couleur dans laquelle le mot est écrit le plus rapidement possible et en faisant le moins d’erreurs possibles »
Basée sur un effet d’interférence lié à la lecture «automatique » des mots
Avec une présentation de mots émotionnels
Plus de temps et plus d’erreurs si mots ont signification émotionnelle pour l’individu.
Tâche de déploiement attentionnel
Tâche verbale ou non verbale
Présentation d’un écran avec 1 mot émotionnel et 1 mot non émotionnel
Présentation d’une flèche: détection de son sens
Détection + rapide si flèche est du côté du mot émotionnel
Paradigme de recherche visuelle
Matrice avec 9 visages schématiques- Détecter le seul visage différent parmi distracteurs
Effet de supériorité de la détection des visage menaçants
Les 3 biais de mémoire
1- Hypothèse de focalisation de l’attention
2- Mémoire congruente à l’humeur
3- Mémoire dépendante de l’humeur
Hypothèse de focalisation de l’attention:
attentional narrowing
L’attention est préférentiellement allouée à certains éléments de la situation au détriment des autres
Mémoire ++ pour les éléments centraux d’une scène émotionnelle p/r aux éléments périphériques
Définition des éléments centraux pour événements émotionnels (5)
Aimants attentionnels
Eléments spatiaux (proches)
Eléments temporels (pendant l’événement)
Eléments conceptuels (donnant signification à l’événement)
Eléments liés aux buts
Biais de focalisation de l’attention particulièrement importants pour quels types d’événements?
Evénements négatifs
Evénements en lien avecs des buts importants
Mémoire congruente à l’humeur:
mood-congruent memory
Un élément est d’autant plus facilement encodé en mémoire que sa coloration émotionnelle est congruente avec l’humeur du moment
(Philippot, 2011)
Mémoire dépendante de l’humeur:
mood-dependent memory
Une information encodée dans un certain état d’humeur sera mieux rappelée si c’est le même état d’humeur au moment du rappel
Caractéristiques du sentiment subjectif
Aspect conscient du processus émotionnel
Reflet conscient des changements dans toutes les composantes
Les 5 émotions de base
Joie
Tristesse
Colère
Peur
Dégoût
Les types d’émotions complexes (3)
Emotions « mixtes »
Emotions « secondaires »
Emotions résultats d’un processus plus complexe d’évaluation
Emotions «mixtes»
(emotional blend)
Combinaison d’émotions de base:
- Combinaison de deux émotions générées par le même événement
- Enchainement d’émotions (séquence)
Emotions « secondaires »
(secondary emotions in reaction to a primary emotion)
Emotion en réaction à une émotion de base
Emotions résultant d’un processus plus complexe d’évaluation
Emotions complexes dans la famille d’une émotion de base mais plus nuancée
La roue des émotions (Plutchik)
8 émotions différentes, opposées 2 à 2:
joie/ tristesse
colère/ peur
dégoût/ confiance
surprise/ anticipation
3 degrés d’intensité pour chacune
Combinaison crée émotion complexe
Théorie de Lane (2000) sur niveaux de conscience émotionnelle
Différents niveaux (5) de prise de conscience émotionnelle variant en complexité cognitive et en qualité de conscience
Les 5 niveaux de conscience émotionnelle
- sensations corporelles
- tendance à l’action activée
- émotion (identification émotion de base)
- états émotionnels mixtes
- complexité émotionnelle chez soi et autrui
Les 2 types de conscience émotionnelle liées aux 5 niveaux
Conscience phénoménale (niv. 1-2)
Conscience réflexive
(niv. 3-5)
Qu’est ce que la conscience réflexive?
Méta-conscience avec différenciation de soi vs autres
Outil d’évaluation des différents niveaux de prise de conscience émotionnelle
Le LEAS (Levels of Emotional Awareness Scale)
20 scénarios présentés: sujet doit décrire ce qu’il ressentirait et ce que ressentirait l’autre personne mentionnée
Analyse des réponses –> score
