Procesos Flashcards

1
Q

¿Qué es un neurotransmisor?

A

sustancia química que envia información de
una neurona a otra.

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2
Q

¿Cuáles son los 3 tipos de neurotransmisores?

A

monoaminos,
aminoácidos, neuropéptidos.

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3
Q

Partes básicas de la neurona

A

Soma, dendritatransmites, axón,
botones terminales.

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4
Q

¿Qué es la neurociencia cognoscitiva?

A

Es el estudio de los mecanismos neurales
implicados en los procesos psicológicos cognitivos y emocionales junto con el
estudio de la conducta.

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5
Q

Los pliegues de la corteza se clasifican en tres tipos, menciona cuáles son y
su principal característica

A

Surcos, son pequeñas muescas; Fisuras son grandes; Giros son bultos entre
surcos y fisuras adyacentes

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6
Q

¿Cuáles son los cuatro principales núcleos del tálamo?

A

Núcleo geniculado lateral, núcleo geniculado medial, núcleo ventro posterior,
núcleo ventro lateral

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7
Q

¿Cuáles son los cuatro lóbulos que dividen la corteza?

A

Frontal, parietal, temporal y occipital

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8
Q

“El cuerpo calloso es un conglomerado apretado de fibras neurales que
conectan los ___________. Permitiendo la transmisión de información de un
lado a otro”

A

Hemisferios cerebrales

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9
Q

¿De quien fue considerado el primer modelo de filtro atencional?

A

Broadbent en 1958

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10
Q

“La cantidad de energía que está disponible en un momento dado es limitada
y por tanto se limita así el funcionamiento de los procesos que elaboran la
información” Esta aseveración pertenece al modelo de:

A

Daniel Kahneman

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11
Q

¿En qué año fue la primera tarea experimental para el estudio de situaciones
semejantes?

A

En 1953 Chery la diseñó.

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12
Q

¿Qué concepciones abogan los modelos de recursos limitados?

A

Energéticas.

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13
Q

¿Qué recursos requería la tarea del modelo de Navon y Gopher?

A

Cada tipo de tarea requiere de recursos específicos que son diferentes de los utilizados
por otro tipo de tarea distinto. Si se produce interferencia entre dos tareas es que ambas
comparten parte de los recursos y depende de la cantidad de recursos que compartan.

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14
Q

¿Qué es transducir?

A

Es la conversión de energía física en mensajes nerviosos codificados para ser interpretados.

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15
Q

¿Qué factores pueden afectar la transducción de información visual?

A

Adaptación a la luz y las ilusiones ópticas

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16
Q

¿Qué factores pueden afectar la transducción de información visual?

A

Adaptación a la luz y las ilusiones ópticas

17
Q

¿Cómo se interpretan los mensajes nerviosos codificados que son enviados a áreas sensoriales auditivas?

A

La frecuencia, intensidad y complejidad se interpretan como altura tonal, volumen y timbre

18
Q

¿Qué sentidos puede detectar la piel?

A

Presión, temperatura y dolor.

19
Q

¿De qué están encargados los nocirreceptores?

A

Terminaciones nerviosas libres a lo largo del cuerpo especializadas en detectar estímulos dolorosos

20
Q

Definición de integración multisensorial

A

Es cuando integramos e interpretamos la información de múltiples sentidos al mismo
tiempo

21
Q

Las células receptoras encargadas de traducir las ondas de luz¿ Cuáles son y cuál
es una de las diferencia entre ellas?

A

Células bastones y células conos, la diferencia entre ellas es que los conos son
capaces de traducir el color y los bastones no

22
Q

¿ Por qué suena distinto las voces de las personas?

A

Es gracias al timbre(cualidad única de cada persona) y está determinado el la
combinación de ondas de frecuencia e intensidades diferentes

23
Q

¿Cuáles son las cuatro cualidades gustativas?

A

Dulzor(azúcares), acidez (ácidos), salinidad (sales) y amargor

24
Q

Conducta esencial de la motivación que es observable, ya que lleva una conducta, y tiene que ver con la persistencia

A

Activación

25
Q

Conducta esencial de la motivación relacionada a cómo va evolucionando las actividades del sujeto, así como dicho sujeto va cambiando de actividad a otra

A

Dirección

26
Q

¿Cuáles son las dos variables de la consecución de metas que intervienen en la subsiguiente conducta o acción del individuo

A

La expectativa de consecución
- El grado de atracción del objetivo

27
Q

¿Cuáles son los tipos de necesidades que pueden influir en la conducta motivada?

A

Las necesidades fisiológicas, psicológicas, individuales y colectivas