PRINCIPES DU MODELE PSYCHANALYTIQUE Flashcards

1
Q

PRINCIPES DU MODELE PSYCHANALYTIQUE

A

La psychanalyse est une méthode d’investigation (elle consiste en la mise en évidence
par la méthode de l’association libre de la signification inconsciente des paroles, des actions,
des rêves, fantasmes et délires d’un sujet), une méthode psychothérapeutique (synonyme de la
cure psychanalytique, elle se base sur la méthode d’investigation et sur l’interprétation des
résistances et du transfert du patient) et un ensemble de théories psychologiques et
psychopathologiques émanant des données issues de la méthode psychanalytique
d’investigation et de traitement

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Dans la première topique

(Freud, 1900) le sujet est représenté par trois instances :

A

conscient, préconscient et
9
inconscient.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Le conscient est le lieu

A

de l’appareil psychique ou les éléments sont conscients.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Le préconscient est le lieu intermédiaire

A

entre le conscient et l’inconscient. Il permet
de maintenir dans l’inconscient les éléments refoulés par la censure. Cette instance obéit aux
mécanismes du processus secondaire3

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

L’inconscient est le lieu

A

d’éléments refoulés par la censure qui ne peuvent accéder au
système pré-conscient-conscient. Cette instance obéit aux mécanismes du processus primaire.
Pour Freud, l’inconscient ne peut devenir conscient que par le travail de la cure permettant la
prise de conscience du refoulé

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Dans la deuxième topique (Freud, 1923) le sujet est structuré par trois instances :

A

Moi,

Ça et Surmoi. Il existe des conflits entre ces instances qui vont produire le refoulement.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

dans la seconde topique,

l’inconscient appartient au

A

au Ça et partiellement au Moi et au Surmoi.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Le Moi, dans la théorie Freudienne

A

apparaît progressivement et a pour fonction
d’établir un système défensif et adaptatif entre la réalité externe et les exigences pulsionnelles
(Marcelli, 1999). Il tient compte du principe de réalité4.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Le Surmoi,

A

apparaît tardivement après le complexe d’oedipe par l’intériorisation des
exigences et des images parentales

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Le Ça,

A

se caractérise par la présence des pulsions agressives (de mort) et libidinales
(de vie) entravant parfois l’activité de liaison du moi et entrainant des désintrications
pulsionnelles

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Le point de vue dynamique

A

Ce point de vue tient compte des conflits qui apparaissent entre les pulsions (dualisme
pulsion sexuelle/pulsion d’autoconservation ; dualisme pulsion de vie/pulsion de mort) et
entre les pulsions et les mécanismes de défenses5 (refoulement, contre-investissement,
formation de compromis)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Le point de vue économique

A

Ce point de vue tient compte de l’aspect quantitatif des forces : intensité de l’énergie
pulsionnelle, intensité des mécanismes défensifs, quantité d’énergie mobilisée par le conflit

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

La psychanalyse établit que les symptômes névrotiques

A

expriment des conflits
psychiques dont le sujet ne peut pas prendre conscience. La formation de symptômes renvoie
au retour du refoulé sous forme de « formations de compromis » ou de « formations
réactionnelles »

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Mode d’expression de l’inconscient:

A

les rêves, les lapsus et les actes

manqués où apparaissent certains éléments refoulés, les symptômes névrotiques

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

La psychanalyse est une technique psychothérapeutique fondée sur l’exploration de
l’inconscient par le biais d’une règle fondamentale qui est

A

l’association libre

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

l’association libre

A

permet la levée des refoulements

pathogènes de la petite enfance et la mise à jour des désirs inconscients.

17
Q

Les résistances

A

empêchent l’analysant d’exprimer ses pensées librement.

18
Q

Le transfert

A

est définit comme un lien affectif
intense et automatique entre l’analysant et l’analyste, où l’analysant transfère des sentiments
d’amour et/ou de haine sur l’analyste

19
Q

Le stade anal (12 mois à 36 mois)

A

Ce stade est lié à l’acquisition du contrôle sphinctérien. Ce stade introduit la période d’opposition aux parents. Les dialectiques structurantes à ce
stade sont : expulsion/rétention, activité/passivité, soumission/opposition.

20
Q

Le stade phallique (3 ans à 4 ans)

A

Au sein de ce stade apparait la curiosité infantile qui permet la
découverte des sexes, le fantasme de la scène primitive (la sexualité parentale est souvent
vécue comme destructrice), les théories infantiles sur la fécondation (orale, mictionnelle,
déchirure) et sur la naissance (orale, anale, sadique)

21
Q

Le complexe oedipien (5 ans à 6 ans)

A

Au sein du complexe oedipien, l’objet de la pulsion est le père ou la mère. La source de
la pulsion est l’excitation sexuelle recherchée dans la possession de ce parent (ibid.). L’entrée
dans l’oedipe se fait par la reconnaissance de l’angoisse de castration (crainte de perdre le
pénis chez le garçon et le désir d’acquérir un pénis chez la fille).

22
Q

La période de latence

A

Cette période est caractérisée par le déclin du conflit oedipien. Il est défini par le
renoncement à posséder l’objet libidinal par la peur de l’angoisse de castration chez le garçon
et par la peur de perdre la mère chez la fille.