Primeros Auxilios Flashcards
Objetivos de los Primeros Auxilios
Asegurar el mantenimiento de las constantes vitales
No agravar el estado general de la victima, o las lesiones que pueda presentar
En caso necesario asegurar su traslado a un Centro Sanitario en las condiciones adecuadas
Definición de urgencia
“Es la aparición fortuita de un problema de etiología diversa y de gravedad variable, que genera la conciencia de una necesidad inminente de atención por parte del sujeto de sus allegados” (OMS).
Podemos definirla también como toda aquella patología cuya evolución es lenta y no necesariamente mortal, pero que obligatoriamente su atención no debe retrasarse más de seis horas
Definición de emergencia
“Es toda situación urgente en la que está en peligro la vida de la persona o la función de algún órgano. Es aquel caso en el que la falta de asistencia sanitaria conduciría a la muerte en minutos (hora dorada) y en el que la aplicación de los primeros auxilios por cualquier persona es de importancia primordial.”
Algunos autores americanos promovieron el concepto de hora dorada como la primera hora de un suceso en la que la mortalidad es elevada por la alta frecuencia de aparición de complicaciones mortales.
Deber de socorro
Cualquier ciudadano está obligado a prestar auxilio a una persona que se encuentre desamparada y en peligro manifiesto. A esto se le llama deber de socorro. Éste se puede realizar de manera directa o indirecta (activando los servicios de emergencias).
Deber de solidaridad
Cuando una persona se forma en primeros auxilios tiene el deber de solidaridad, es decir, está obligado a intervenir en caso de una situación de urgencia o emergencia
La no prestación de auxilio a la víctima es un delito tipificado en nuestro Código Penal (art. 195 y 196 de la Ley Orgánica 10/1995, de 23 de noviembre) denominado omisión de socorro.
Cadena de supervivencia
Hay que seguir siempre la conducta PAS:
- Proteger la zona, señalizando y acordonando el entorno, proteger al accidentado y protegerse uno mismo (socorrista).
- Avisar a los servicios de emergencia, llamando al teléfono 112.
- Socorrer e intentar tranquilizar a la víctima o víctimas para aplicar los protocolos de primeros auxilios más adecuados en cada caso.
En la prevención del riesgo de accidentes, hay que aplicar la conducta AVA:
- Advertir el riesgo.
- Valorar los posibles peligros.
- Adoptar una actitud segura.
Conducta PAS (Proteger)
Priorizar las medidas de protección propia:
* Analizar el entorno.
* Valorar los posibles riesgos.
* Tomar las medidas adecuadas para evitarlos.
* Trabajar en un entorno seguro y evitar las infecciones.
Proteger a la víctima:
* Si se encuentra en una zona peligrosa, llevarla a una zona segura.
* Si no hay que moverla se podrá señalizar la zona.
Proteger a otras personas.
Valorar el material que está a nuestro alcance y usarlo a nuestro favor (para protegernos) y para beneficiar a la víctima
La protección pasa por la organización
De las personas presentes
Del escenario
Espacio público: SECTORIZACIÓN DE LA ZONA
Domicilio
Conducta PAS (Alertar)
¿Donde llamar? al 112 o a través de la aplicación My112.
¿Qué información hay que dar?
¿Qué? La descripción del suceso.
¿Cuándo? La hora en que ha sucedido o se ha detectado.
¿Dónde? La dirección o localización.
¿Quién? Características de la víctima o víctimas.
¿Cómo? Información acerca del suceso.
¿Cómo hay que dar la información?
Con calma y tranquilidad .
Con precisión a las preguntas que te formulen.
Conducta PAS (Socorrer)
Mantener la calma y tranquilizar a las víctimas.
Realizar una evaluación inicial de su estado.
Prestar las atenciones necesarias.
Dejar a la persona en una posición cómoda y segura.
Seguir las instrucciones de los servicios de emergencias
En caso de IMV hablarenos de triaje
Recoger información de los heridos y las horas de intervención
Evaluación continuada del estado de las víctimas
Valoración Primaria
Aplicando siempre la conducta PAS:
1. Diferencia entre urgencia y emergencia. Para ello usa constantes vitales y principios básicos de anatomía para descartar la peor de las situaciones.
2. VALORACIÓN PRIMARIA (CONSCIENCIA + ABCD)
Antes de realizar el ABCD debes acercarte a la víctima hablarle, tocarle y realizar estímulos dolorosos para verificar si la persona está consciente o no. En caso de una respuesta negativa debes realizar los siguientes pasos
2.1 Apertura de la vía aérea con la maniobra frente menton
2.2 Valora la respiración con el método VOS (Ver Oír y sentir) durante 10 segundos
2.3.NO VALORES LA CIRCULACIÓN ( EL PULSO)
2.4. Consciencia, por medio de estímulos dolorosos (repetir procedimiento)
- Si el paciente está consicente en los pasos anteriores continua con la valoración secundaria y pon al paciente en la postura más adecuada ( PLS, FOWLER o DS) VALORA LA SITUACIÓN DEL PACIENTE PARA NO DAÑARLO
- Si el paciente está inconsciente colocalo en PLS y vigila de manera continuada
- Si el paciente no respira, inicia RCP
Valoración de la consciencia en valoración primaria
Situados al lado de la víctima, le preguntaremos si nos oye, si está bien, etc. y comprobaremos si contesta. Si lo hace, es señal de que mantiene las constantes vitales y podemos pasar a la exploración secundaria.
Cuando la víctima no contesta, tocaremos su hombro o le estimularemos mediante un pellizco en el dorso de la mano, comprobando si reacciona. De no reaccionar, será debido al estado de inconsciencia.
En este caso, pediremos ayuda a las personas presentes en la escena y buscaremos sanitarios entre ellas.
Intentaremos contactar con los familiares del accidentado
Llamaremos al 112
Apertura de la viá aérea
Es prioritario asegurar que la vía aérea esté permeable.
Colocaremos al paciente en decúbito supino.*
Visualizar objetos en cavidad
Después de esto, si la vía aérea no está aún permeable se debe realizar:
-La maniobra frente-mentón
-Tracción mandibular.( sospecha de lesión cervical)
Respiración en valoración primaria
Para comprobar la presencia de respiración se sigue la siguiente secuencia:
Ver: observar si el tórax asciende y desciende.
Oír: escuchar el aire entrando y saliendo de los pulmones.
Sentir: el aire espirado acercando nuestra mejilla.
Además de esto debemos comprobar cómo es esa respiración: normal o alterada.
Valoración de la consciencia en valoración primaria
Fase en la que debemos valorar la conciencia.
Estados de conciencia:
- Somnolencia o letargia: Somnoliento y desorientado. Responde a estímulos dolorosos y verbales de forma adecuada, tanto a los simples como a los complejos.
- Obnubilación: responde a estímulos dolorosos y verbales simples, pero no a los complejos. Es posible despertar a la persona con pequeños estímulos de escasa intensidad.
- Estupor: hay respuesta a estímulos dolorosos, pero no a estímulos verbales de ningún tipo. Sólo puede ser despertado mediante la aplicación de estímulos intensos.
- Coma: no hay respuesta a ningún tipo de estímulos.
Estado de las pupilas de un paciente
Tamaño: si están contraídas, hay miosis; si están dilatadas, midriasis.
Reactividad: depende de si reaccionan a la luz (reactivas) o no lo hacen (arreactivas).
Valoración secundaria
a. Acercamiento
b. Exploración neurológica
c. Pupilas
d. respiración
e. pulso
f. relleno capilar
g.Valoración de la cabeza a los pies
Significado de OPUMA
Obtener información
Antecedentes personales
Última ingesta
Medicación habitual
Alergias
Exploración neurológica. Valoración secundaria
AVDN
Alerta
Responde a estímulos verbales
Responde a estímulos dolorosos
No hay respuesta
Comprabación de la respiración de valoración secundaria
El ritmo: regular o irregular.
La profundidad: superficial, profunda, etc.
La frecuencia respiratoria: según lo visto en el apartado de las constantes vitales.
Comprobación del pulso en la valoración secundaria
Debemos comprobar el pulso a nivel central sobre la arteria carótida. Teniendo como referencia lo explicado en las constantes vitales, valoraremos:
La frecuencia: pulsaciones por minuto (ppm).
El ritmo: regular (latidos a intervalos iguales) o irregular (desiguales).
La amplitud: mide la oscilación de la presión en las arterias (amplia, débil…).
Comprobación del relleno capilar ( valoración secundaria)
A continuación comprobaremos el relleno capilar, que es el tiempo que transcurre desde que los capilares son comprimidos (y aparece palidez) hasta que vuelven a tener sangre (y se recupera el color).
Si presionamos la piel en zonas como el lóbulo de la oreja, el lecho ungueal o la eminencia tenar, a los dos segundos como máximo debe reaparecer la coloración habitual.
Exploración de la cabeza a los pies ( valoración secundaria)
Durante esta fase final de la valoración secundaria, realizaremos una exploración de todo el cuerpo (cabeza, cuello, tórax, abdomen, miembros superiores e inferiores). Para ello, tendremos que mover y descubrir zonas corporales de la víctima y observar su estado mediante:
Inspección: mediante la vista, intentamos detectar deformidades anatómicas, hemorragias, etc.
Palpación: con las manos, para notar posibles fracturas óseas, pulsos, etc.
Síntomas de las heridas
Los síntomas y signos de las heridas son:
* Separación de los bordes: dependiendo de la tensión de los tejidos lacerados.
* Dolor: variable en función de la zona afectada.
* Hemorragia: arterial, venosa o capilar, según el vaso lesionado.
Cuando un accidentado presenta una herida, nuestra actuación debe estar encaminada a tratar la hemorragia y prevenir la posible aparición de una infección.
Tipos de heridas según mecanismo de producción
Abrasiones
Laceraciones
Punzantes
Cortantes
Contusas
Escoriaciones
Tipos de heridas según profundidad
Superficiales
Profundas
Penetrantes
Cortantes
Perforantes
Protocolo de actuación ante las heridas no graves
- Valoración inicial del estado de la víctima y de la herida.
- Lavarse las manos con agua y jabón abundante.
- Lavar la herida con agua limpia, a chorro o con solución antiséptica.
- Si hay cuerpos extraños incrustados, intentar eliminarlos durante el lavado.
- Limpiar los residuos con una gasa estéril y arrastrar la suciedad desde el centro de la herida hacia el exterior (no utilizar nunca algodón).
- Desinfectar con una solución antiséptica y cubrir la herida con gasas estériles.
- Remitir al médico para que realice el control de una posible infección y la inmunización contra el tétanos.
