PRIMER PARCIAL Flashcards
CuALitativa:
Datos NO numéricos, subjetiva, gran profundidad, inductivos, no generalizables, se aplican a muy pocos elementos o individuos, los resultados NO son replicables.
CuANtitativa:
Datos númericos, cantidades, objetiva, poca profundidad, generalizables, de ductivas (van de lo general a lo particular, se aplican a muchos individuos, los resultados pueden ser replicables.
Ejemplo de cualitativa:
¿Qué película estrenada el fin de semana pasado fue la mejor?
Ejemplo de cuANtitativa:
¿Qué película fue la más vista?
Técnicas cuaLItativas de recolección de datos:
Observación directa, entrevistas no estructuradas, historias de vida, análisis de discurso. CADA INVESTIGACIÓN en particular tiene una forma de analizar la información, generalmente son análisis de interpretación.
Técnicas cuANtitativas de recolección de datos:
La encuesta (fuente primaria) y la fuente de datos estadísticos (fuente secundaria).
Variables
Una variable se refiere a una propiedad o atributo de un concepto que puede ser medido de alguna manera u otra: de manera breve, una variable es una versión medible de un concepto.
Ejemplo 1:
concepto: años
variable:¿Cuántos años tienes?
Ejemplo 2:
concepto: educación de las personas
variables: ¿Cuántos años de escuela ha cursado? ¿Cuál es su grado de estudio más alto?
Tipos de variables:
- Dependiente:* la variable que el investigador trata de explicar. Variable de interés primario y depende de otras variables. Se denota como Y (dependo de otro). ejem: calificación de examen.
- Independiente* suponemos que son aquellos que explican a la variable dependiente. También son llamadas variables explicativas. Se denotan con X (el precio del producto, que tan reconocida es la marca).
ejem. horas de estudios. - Discreta* solo adopta ciertos valores y existen brechas entre ellos. Ejem. personas que aparecen en un comercial.
- Continua* toman cualquier valor dentro de un rango específico. ejem. tiempo que dura un comercial.
Niveles de medición:
Escala Nominal: los datos en el nivel nominal se representan como etiquetas o nombres. No tienen un orden, solo pueden clasificarse y contarse. Es una etiqueta, ejemplos, carreras, soltero, casado, hombre, mujer.
Escala Ordinal: Asignan un número de acuerdo con la propiedad ordinal (orden). Los valores están ordenados de menos a más, pero no hay una idea de igualdad en las distancias entre números. Ejem: si terminó primaria, si terminó la secundaria o si terminó la UNI.
¿Qué es una encuesta de investigación?
Una encuesta de investigación envuelve una colección sistemática de información de un individuo usando procedimientos estandarizados.
La encuesta se dirige a una muestra representativa de la población.
Orden de las preguntas de la encuesta:
De lo general a lo particular. De lo impersonal a personal. De lo fácil a lo difícil.
Las preguntas correspondientes al mismo tema deben agruparse juntas.
¿Cuántas preguntas lleva una encuesta?
No hay una regla general. Debe incluir tantas preguntas como sea necesario pero las mínimas que sea posible.
Entre más larga sea una encuesta hay mayor posibilidad de que quien la contesta no la complete.
Preguntas correctas:
Son aquellas preguntas que se redactan de manera clara simple y precisa. Evitar sesgar.
Preguntas abiertas:
Se permite que el contestante responda con sus propias respuestas y en sus propias palabras.
Tipos de preguntas cerradas
Preguntas de escala: Escala Likert, escala de 1 a 10 o de 1 a 100. De acuerdo o desacuerdo.
Preguntas de opción múltiple con una sola respuesta
Preguntas de opción múltiple con varias respuestas.
Preguntas dicótomas (Solo dos respuestas) si o no
Preguntas numéricas:
La respuesta puede ser cualquier número en un rango de valores continuo.
Preguntas de ordenamiento:
El contestante debe ordenar las opciones de más favorito a menos favorito.
Preguntas de cadena:
Se usan para escribir palabras como nombres, direcciones, ciudades, correo electrónico, etc.
