primer parcial Flashcards
Malestar de la cultura
Freud utiliza el psicoanálisis para estudiar la sociedad moderna. Dice que está enferma, que es esquizofrénica. Alfred Weber, hermano de Weber, dice que Estados Unidos es la civilización (desarrollo técnico y tecnológico) y México es la cultura.
(no viene en los audios)
Caparazón duro como el acero
Para Weber, representa el símbolo de la pasividad, la transformación del héroes puritano en una figura de mediocridad.
Racionalidad Histórica para los neokantianos
la racionalidad de la historia no se descubre sino se construye.
Racionalidad Histórica para los hegelianos
la racionalidad de la historia se descubre porque lógica y ontología están identificados (lo real y lo racional están identificados). Los conceptos que permiten captar la auténtica realidad deben ser dialécticos por que la realidad es dialéctica y se basa en las contradicciones: existe una tesis que es cuestionada, negada por una antítesis, se produce una síntesis, pero esta al final de cuentas es una nueva tesis y vuelve a inicia el proceso (es un proceso dialéctico constante).
Libertad para Hegel
Hegel percibe el concepto “libertad” de forma negativa en el sentido
de que va cambiando la realidad.
Filosofía negativa de Hegel
la realidad es dialéctica, por ende, requiere conceptos especiales, pero el sentido de la historia, la cual esta hecha por seres humanos, depende bastante de la conciencia individual y sobretodo de la colectiva (del espirito del pueblo y del espíritu del tiemplo), y la definición del ser humano es que debe tener libertad. De ahí sale el derecho natural (“Sobre las diversas maneras de tratar el Derecho Natural” de Hegel) y define a la libertad de forma negativa en el sentido de que va cambiando la realidad.
Teoría
Ver/Contemplar, el dios teorético de los griegos se traduce como “vita contemplativa
mito del eterno retorno
al final de cuentas no es un telos, no es un fin, sino que todo va a regresar después de millones de años a exactamente lo mismo, en algún momento de la proyección infinitesimal del tiempo, todo volverá a ocurrir.
Pluralismo cultural
La necesidad de ser tolerante con las distintas formas de vestirse, de comer, etc. De esto evoluciona el derecho a la diferencia.
reaccionario
busca regresar a lo que existía antes
conservador
busca trabajar con lo que hay, piensa que es absurdo revertir todos los procesos, “vamos a ver qué elementos del tejido social podemos mantener, pero no se puede negar que ya tuvo lugar una transformación”(palabras de gil).
Progresistas
(Hegel, Marx, los socialisas, tambein Comte: “Orden y progreso”, mirando hacían adelante (Comte tendrá tendencias totalitarias).
Ideología
construcción filosófica que legitima un orden establecido.
Utopía: (influido por Ernst Bloch)
busca transformar el orden establecido, planteando algo díficil de realizar, pero que se aspira a alcanzarlo.
Especialización profesional según Weber
si bien el calvinista puritano del s. XVIII trató de hacer el esfuerzo para vivir de acuerdo a su vocación, en la era contemporánea nosotros ya no tenemos alternativa, debemos vivir de acuerdo con una vocación generada por una creciente especialización profesional.
Metáfora del guardagujas
“Los intereses materiales e ideales y no las ideas, dominan directamente la acción de los hombres. Pero muy a menudo las imágenes del mundo creadas por las ideas han determinado como guardagujas los rieles sobre los que la acción viene impulsada por la dinámica de los intereses.”
sociología según Weber
es la ciencia que busca comprender la acción social para de esta manera explicarla causalmente en su desarrollo y en sus efectos.
Positivismo Lógico
Criterio de demarcación de la ciencia. lo que puede ser verificado empíricamente, o la posibilidad de formularlos en términos lógico-matemáticos. Si no se pueden formular en términos lógico-matemáticos, o no se puede verificar empíricamente, entonces no puede ser conocimiento científico.
Unidad del método
observación, formulación de hipótesis, verificación o refutación, elaboración de leyes y teorías
originalidad de los positivistas lógicos radica en que…
hacen depender la imposibilidad de la metafísica, no es la naturaleza de lo que se puede conocer, sino en la naturaleza de lo que se puede decir, es decir que si reconocen la existencia y el estudio de lago metafísico.
EXPLICACIÓN NOMOLÓGICO-DEDUCTIVA
Método que consiste en explicar casos particulares a partir de leyes generales.
Solamente es conocimiento científico lo verificado empíricamente, juicio sintético a posteriori, o lo que puede formularse en términos lógico-matemáticos, que son analíticos a priori.
El método científico empieza por la observación.
observación de hechos, observamos los hechos para tratar de establecer una regularidad empírica, mediante una verificación de una hipótesis. Si la observación de los hechos ha sido verificada empíricamente, establecemos una regularidad empírica.
Leyes de primer grado y segundo grado.
toda construcción de una teoría científica parte de un proceso de inducción:
observación empírica de hechos, regularidades construidas mediante verificación empírica de proposiciones, leyes de diferente grado y establecer una teoría
P1 → ST → EE → P2
Forma parte de la crítica de Popper al método nomológico deductivo pues no hay soluciones absolutas, mas bien son tentativas, por lo que propone un proceso de falsación que comienza con:
un problema → solución tentativa → eliminación de errores → nuevo problema
El método científico no empieza con la observación, es imposible.
Se empieza por el planteamiento de un problema, el problema nos dirá qué hechos debemos observar, todo lo demás es irrelevante para lo que se quiere resolver.
Verificación empírica como criterio de demarcación entre el conocimiento científico y no científico.
No puede haber una lógica para el descubrimiento científico. No puede haber lógica para descubrir una hipótesis, eso es meramente creativo. El modelo positivista cree que la acumulación de instancias empíricas de verificación de una hipótesis permite la construcción de leyes y fortalece una teoría y la hace cada vez mas fuerte con cada instancia empírica que se encuentre.
Popper en cuanto a las instancias que apoyan la proposición dice:
no hay que buscar instancias que cumplan con mi proposición, todo lo contrario, hay que buscar instancias de verificación empírica de proposición que no cumplan con mi proposición.
Falsación
Relacionado con una refutación, la estructura del modelo de la ciencia no es una estructura piramidal, ni cerrada, ese modelo cerrado es el fin de la ciencia.
Señalamiento de Popper a las teorías generales
No existe tal cosa como una teoría general que primero se haya construido inductivamente y que después, deductivamente, responda a cada caso que se le presente, porque puede que haya casos que la refuten y hay que estar abierto a la posibilidad de la refutación.
SOCIOLOGÍA COMPRENSIVA: ERKLÄREN UND VERSTEHEN según Weber
busca comprender interpretando la acción social, para de esta manera explicarla causalmente en sus desarrollos y en sus efectos. Es fundamental comprender interpretativamente el significado de la acción social.
