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Procesos políticos de EEUU > Primer parcial > Flashcards

Primer parcial Flashcards

1
Q

Algunas características de EEUU son:

A
  • Economía más sólida
  • Quinta potencia (IDH)
  • Nación con mayor capacidad de influencia
  • Nación diversa (origen étnico, perfil racial, identidad cultural, ideología política y estratos socio-económicos)
  • Identidad y orgullo nacional por cultura política común: libertad, igualdad, democracia, sueño americano
  • Cultura cívica centrada en el individuo
  • Gobierno fuerte pero limitado por la división de poderes, pesos, contrapesos y protección de derechos individuales.
  • Documentos fundacionales: declaración de independencia (1776), constitución (1789) y carta de derechos (1791).
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2
Q

¿Qué es el sueño americano?

A

La creencia en una igualdad de oportunidades, movilidad social, reconocimiento del mérito y esfuerzo individual y no en privilegios heredados. Un ideal al que todos pueden aspirar.

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3
Q

Primer asentamiento colonial

A

Fue una colonia inglesa tardía a comparación con las españolas. Su primer asentamiento fue en Jamestown, virginia en 1607.

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4
Q

¿Qué provocó la colonización?

A

Fue provocada por una crisis económica y una persecución religiosa.

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5
Q

Rasgos particulares de la colonia inglesa

A

Era descentralizada, con presencia tangencial de la corona y auto gobierno de cada colonia.

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6
Q

¿Cuáles eran las 13 colonias?

A

Las primeras 2 fueron Virginia y Massachusetts. Despuès Delaware, Pennsylvania, New Jersey, Georgia, Connecticut, Maryland, South Carolina, New Hampshire, Virginia, New York, North Carolina, Rhode Island y Providence.

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7
Q

¿Cuáles eran los dos modelos de colonias?

A
  • Sur: cultivo de tabaco, arroz e índigo, latifundios y esclavitud, sociedad altamente estratificada. Como South Carolina, Georgia y Maryland
  • Norte: agricultura de subsistencia, elite comercial e industrial, propiedad equitativa, sociedad igualitaria. Como Massachusetts, Connecticut y Rhode Island.

Estos modelos influyeron en la cultura política y divisiones que subyacen a la nación.

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8
Q

Características de las colonias durante el siglo XVII y XVIII

A
  • Gran expansiòn democgràfica y cultural de las colonias
  • Influencia de Ilustración (individuo y razón) y el Grand Despertar (colectivo, emoción, crisis moral para revivir religión)
  • Autonomía respecto a la corona
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9
Q

Características de las colonias durante la segunda mitad del siglo XVIII:

A
  • Mayor intervención por parte de la corona inglesa
  • La guerra de los 7 años (1757-1763) fue un parte aguas ya que provocó mas cargas tributarias y administrativas por necesidad de gasto militar
  • Leyes administrativas y fiscales: ley del timbre o papel sellado. “No taxation without representation”
  • Controversia sobre el monopolio del té: Boston Tea Party
  • Colonias declaradas en rebeldía por Jorge III
  • Guerra de independencia (1775-1783)
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10
Q

¿De qué habla el texto de “El sentido común” de Thomas Paine en 1776?

A

Explica que la formación de un gobierno es necesario, no es la aspiración de los humanos, pero si un mal necesario.

El gobierno es como un vestido, una perdida de inocencia o del estado de la naturaleza.

Hace un llamado a que la gente se de cuenta por sentido común de que Gran Bretaña va a invadir de nuevo y subyugarlos. Hace un llamado a la movilización de independencia, ¡despierten su inocencia!

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11
Q

¿Qué es la declaración de independencia en 1776?

A

Es una legitimaciòn del levantamiento. Fue redactada por Thomas Jefferson y Benjamin Franklin.

Está dividida en tres partes: preámbulo (derechos humanos), 27 agravios y conclusión.

Documento central para inspirar la declaración de los derechos del hombre y del ciudadano (1789).

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12
Q

¿Cuáles son los dos principios de la democracia constitucional de EEUU dentro de la declaración de independencia?

A
  • Hombres son iguales, creados con ciertos derechos inalienables como la vida, libertad y búsqueda de felicidad.
  • Para asegurar estos derechos están los gobiernos (con el consentimiento del pueblo: cuando uno se vuelva destructivo, puede alterarlo o abolirlo). La soberanía reside en el pueblo: democracia.
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13
Q

¿Cómo se llegó de la independencia a una república unida?

A

Entre 1776-1781 se crearon y ratificaron los artículos de la confederación. Estos fueron la primera constitución. Se hizo un congreso continental autorizado para llevar a cabo guerra, diplomacia y negociar cuestiones territoriales. Fue criticado por no tener facultades para ejecutar, legislar y gravar.

El descontento llevó a la Convención de Filadelfia en 1787 que dio lugar a la asamblea constituyente.

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14
Q

¿Qué son los Federalist Papers?

A

Son panfletos políticos para lograr mayor poder y apoyo. Es una serie de 85 ensayos escritos entre 1787 y 1788. Fueron escritos por Alexander Hamilton, James Madison y John Jay (Publius).

Su propósito era ratificar una nueva constitución con mayor poder para la unión. Es la fuente esencial para interpretar la constitución. Además superar las limitantes de los artículos de la confederación de 1781: facultades para ejecutar, legislar y gravar; controlar rebeliones internas, negocias con exterior y garantizar la representación balanceada.

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15
Q

¿Qué dice el Federalista 10: James Madison?

A

Su argumento central es que una república unida y fuerte está mejor capacitada para prevenir los peligros que presentan las facciones que una república pequeña o estados separados.

¿Qué es una facción, cuál es su origen y como se previenen sus males según el federalista 10?

Facción: cierto número de ciudadanos motivados por una pasión o interés común que es adverso a los derechos de los demás ciudadanos o a los intereses permanentes de la comunidad en su conjunto.

El origen de las facciones es de la naturaleza humana y se refleja en diferencias de región, opinión pública, apego a distintos lideres políticos. La gente tiene propiedades distintas porque tiene facultades distintas.

Las dos formas de prevenir los males de una facción son:

  • Suprimir las causas (destruyendo libertad esencial para la existencia o dando a cada ciudadano los mismos intereses)
  • Suprimir efectos

¿Qué es la democracia pura y cuáles son sus peligros según el Federalista 10?

Una democracia pura es una sociedad integrada por un reducido número de ciudadanos que se reúnen y administran personalmente el gobierno.

La democracia pura es incapaz de prevenir que una mayoría imponga sus intereses sobre el resto.

Sus peligros son una tiranía de la mayoría (exclusión de los menos o mas débiles). En ese entonces la minoría eran los propietarios blancos (veían por sus intereses). Es incompatible con la seguridad personal y el derecho de propiedad (la propiedad está al centro de la democracia de EEUU). La igualdad de derechos políticos no trae consigo igualdad de posesiones y opiniones (temor a anarquía).

¿Qué es la república o democracia representativa según el Federalista 10?

Es un gobierno en que tiene efecto el sistema de la representación: un pequeño número de ciudadanos toma decisiones, mejor capacidad y preparación.

Dos diferencias entre la república/ democracia representativa y la democracia pura según el Federalista 10

La república delega la facultad de gobierno en un pequeño número de ciudadanos elegidos por el resto.

La república puede comprender un número mas grande de ciudadanos y una mayor extensión de territorio.

¿Cual es mejor, la república o la democracia pura según el Federalista 10?

La república o la democracia representativa.

Esto se debe a que un grupo tiene la capacidad de actuar con prudencia y verdadero interés en su país (mas que el pueblo mismo). Hay mayor posibilidad de elegir a personas calificadas: entre mayor número menor riesgo de facciones. La democracia pura al ser mas pequeña y sin mediación es mas fácil que las mayorías impongan su decisión sobre minorías.

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16
Q

¿Qué dice el Federalista 22: Alexander Hamilton?

A

Su argumento central es que se requiere una federación con un gobierno central fuerte para cumplir con las demandas que requiere una nación.

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17
Q

¿Cuáles son los 4 rubros que se encuentran limitados en los artículos de la confederación?

A
  • Comercio
    Necesidad de un gobierno federal que regule el comercio con otras naciones y el comportamiento de los estados. Por la confianza por parte de otras naciones.
  • Fuerza militar común.
    Problemas presentados durante la guerra de independencia: indisciplina, falta de profesionalización, desigual representación e inestabilidad. Seguridad pública requiere regulación homogénea.
  • Representatividad
    Artículos de confederación: igualdad de votos a cada estado en el congreso. Esto es desigual o injusto porque hay una sobre representación de la minoría y esto aumenta la posibilidad de corrupción. Estos son los orígenes del congreso (proporcionalidad) y senado (representatividad): balance representación igualitaria y la proporcional.
  • Suprema Corte
    Interpretar las leyes es necesario porque de otra forma sería letra muerta. Es necesario que produzca decisiones uniformes y finales sobre decisiones distintas y de carácter local. Decisiones con base en interés nacional.
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18
Q

¿Cuáles son las características de la cultura política en EEUU?

A
  • Centrada en el individuo y en los valores de libertad, igualdad y democracia
  • Democracia liberal representativa adversa a la tiranía de las mayorías (democracia pura) y minorías (monarquía)
  • Instituciones y participación ciudadana
  • Base de identidad nacional y cultura cívica: out of many, one
  • Derecho al voto de las mujeres en 1920
  • Abolición de la esclavitud en 1865 (enmienda 13) y segregación en 1965
  • Inclusión de latinos
  • Clase: elites y meritocracia o self-made man
  • Sueño americano
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19
Q

¿Cuáles son las diferentes posturas entre liberales y conservadores?

Pena de muerte

A

Liberales: abolición

Conservadores: castigo adecuado.

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20
Q

¿Cuáles son las diferentes posturas entre liberales y conservadores?

Control de armas

A

Liberales: A favor, la segunda enmienda no otorga el derecho de cargar armas a los individuos sino al Estado a través de la Guardia Nacional.

Conservadores: En contra.

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21
Q

¿Cuáles son las diferentes posturas entre liberales y conservadores?

Aborto

A

Liberales: A favor, la mujer puede decidir sobre su propio cuerpo.

Conservadores: En contra, es un crimen contra el ser humano.

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22
Q

¿Cuáles son las diferentes posturas entre liberales y conservadores?

Impuestos

A

Liberales: A favor de mas elevados para generar mas ingresos públicos.

Conservadores: En contra de elevar porque asi se incentiva a la gente a trabajar.

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23
Q

¿Cuáles son las diferentes posturas entre liberales y conservadores?

Religión

A

Liberales: No debe interferir con el gobierno. Asunto de la esfera privada.

Conservadores: el reconocimiento de Dios en público es válido.

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24
Q

¿Cuáles son las diferentes posturas entre liberales y conservadores?

Migración

A

Liberales: favorecen la migración documentada y su aumento bajo normales legales. Apoyan amnistía para indocumentados.

Conservadores: apoyan migración legal pero no indocumentados.

25
Q

¿Cuáles son las diferentes posturas entre liberales y conservadores?

Matrimonio

A

Liberales: Legal para todas las personas.

Conservadores: Solo entre hombre y mujer.

26
Q

¿Cuáles son las diferentes posturas entre liberales y conservadores?

Guerra contra el terrorismo

A

Liberales: 9/11 fue resultado de la arrogancia de la política exterior del país.

Conservadores: Occidente no puede coexistir pacíficamente con los fundamentalistas islámicos: es legítimo combatirlos.

27
Q

¿Cuáles son las diferentes posturas entre liberales y conservadores?

Papel de la ONU

A

Liberales: Obligación legal y moral de apoyarla.

Conservadores: Pacificación ha fracasado.

28
Q

¿Cómo se creó la Constitución y cuál era su objetivo?

A

Creada en 1787. Originada en la Convención de Filadelfia presidida por George Washington. Los padres fundadores eran élite de notables, terratenientes y algunos dueños de esclavos.

Su objetivo era superar los vicios de la corona inglesa (tiranía y falta de representación) y debilidades de los artículos de la confederación (falta de gobierno central y sobre representación).

En un principio solo era sobre el diseño de instituciones y no de la relación entre la gente y la autoridad, se creía que los estados se encargaban de ello. Después se agregan las enmiendas para esto.

Sus temas centrales son la representación de los estados y los impuestos.

Documento sucinto: preámbulo, 7 artículos y 27 enmiendas.

Fue ratificada en 1788 y adoptada en 1789

29
Q

¿Cuál era el compromiso en tema de esclavitud en la constitución?

A

En el sur el congreso no podría prohibir en las siguientes dos décadas inmigración o importación de esclavos.

En el norte los esclavos contarían por 3/5 de un ciudadano libre

30
Q

¿Cuáles son las 4 características principales del gobierno?

A
  • Sistema federal de gobierno dividido en dos niveles: central y estatal
  • División de poderes: legislativo, ejecutivo y judicial
  • Sistema de pesos y contrapesos: previene abusos por parte de ramas de gobierno
  • Carta de derechos: garantías individuales (10 enmiendas)
31
Q

¿Cómo se hace una enmienda?

A

El congreso (senado proporcional y la cámara de representantes por estado) pueden enmendar la constitución por el artículo 1. El proceso es en dos partes: propuesta y ratificación.

Pueden ser propuestas por:

  • Voto 2/3 partes de ambas cámaras (mas común)
  • Convención a solicitud de legislaturas estatales

La ratificación puede ser por:

  • Aprobación por las legislaturas estatales (3/4 partes de estados) (mas común)
  • Convenciones ratificadoras en 3/4 partes de los estados
32
Q

¿Qué es la revisión judicial?

A

La suprema corte de justicia puede revisar actos del congreso. Es el arbitro final sobre constitucionalidad de las leyes

33
Q

¿Cuál es el caso Marbury vs Madison?

A

Jefferson gano las elecciones presidenciales de 1800 sustituyendo a John Adams. Antes de irse Adams nombra a jueces federalistas. El secretario de estado olvido mandar los últimos 4 (incluyendo a Marbury) y el nuevo secretario Madison los retuvo.

Marbury pidió a la Suprema Corte mandar a Madison dejar de retener los nombramientos. La suprema corte decidió que la petición de Marbury era incontitucional y la corte emerge como último árbitro del significado de las leyes.

34
Q

¿Cuál es la estructura del legislativo?

A

Es una estructura bicameral que protege a estados chicos y grandes.

  • Cámara de representantes: 435 curules, numero de acuerdo a población de cada estado por voto popular cada 2 años.
  • Senado: dos senadores por estado, 100 en total, voto popular directo cada 2 años se renueva 1/3, es decir, el cargo dura 6 años.
35
Q

¿Estructura del ejecutivo?

A

Es el presidente y vicepresidente. Voto popular indirecto, mediante el colegio electoral. Duración de 4 años con una posibilidad de reelección.

El colegio electoral tiene 538 miembros, el candidato que recibe la mayoría (270) gana; si no hay mayoría el congreso decide (cada estado un voto). Los electores expresan voto popular en principio.

36
Q

¿Qué estructura tiene el poder judicial?

A

Es nombrado por el ejecutivo y ratificado por el senado. Son 9 integrantes con duración vitalicia.

37
Q

¿Qué es el colegio electoral y cómo se conforma?

A

Es un proceso, no un lugar, que garantiza democracia representativa de EE.UU. Garantiza que la democracia no sea directa sino indirecta.

Se compone de 538 miembros: 435 de la cámara de representantes, 100 del senado y 3 asignados a Washington, D.C.

Los seis estados con mayores electores: California 55, Texas 38, Nueva York 29, Florida 29, Illinois 20 y Pennsylvania 20.

Winner takes it all: el candidato que gana mayorìa se lleva todos los votos electorales excepto Nebraska y Maine. En estos dos el que gana màs se lleva 2 votos electorales, el resto se asignan con base en congressional districts.

El candidato que recibe la mayorìa de los votos electorales (270) gana y si no hay mayorìa es decisiòn del congreso.

Los electores expresan el 99% del voto popular por los faithless electores (no votan por quien dijeron, 30 estados tienen reglas para castigarlos pero hasta ahora ninguno lo ha sido).

Los electores pueden ser miembros activos de un partido o activistas. No pueden ser congresistas ni senadores.

De acuerdo a la constitución las legislaturas estatales deben decidir como se eligen los electores. Los dos mas usuales son:

  • el candidato se postula y es electo durante la convención estatal del partido
  • el comité central del partido en cada estado vota por quienes serán sus electores

Las personas votan por electores al votas por sus candidatos de preferencia. El nombre de los electores puede o no aparecer en la boleta de votación.

Es importante para garantizar el voto democratico indirecto y evitar convulsiones (Hamilton, federalista 68).

No es una elección sino 50, entre mas dividido el proceso mas difícil que haya una horda de gente en protesta. Al tener electores en cada estado la situación esta dividida, menos posibilidades de convulsiones políticas.

Permite una representación balanceada de estados chicos y grandes: federalismo.

38
Q

¿Qué es el federalismo?

A

Sistema óptimo de acuerdo a los padres fundadores. Es una administración gubernamental en dos niveles: federal/central y estatal/gobiernos locales.

La ventaja es que crea unidad sin crear uniformidad. Supera problemas de la corona inglesa y de artículos de confederación.

Una facultad inherente al poder federal es la política exterior; facultades reservadas (enmienda 10); algunas concurrentes: gravar, regula, pedir prestado.

39
Q

¿Qué dice el federalista 47?

A

El objetivo de James Madison era demostrar la pertinencia de la separación y distribución de poderes. La solución para él no era desvincular estas esferas sino hacer que cada rama controle y vigile parcialmente a otras. La constitución propuesta a nivel federal no es violatoria.

40
Q

¿Qué dice el federalista 51?

A

Madison promueve la estructura del gobierno que promueve pesos y contrapesos. La mejor manera para asegurar que no se concentren poderes en una sola rama es dándoles incentivos personales e instrumentos constitucionales para resistir el control por parte de otros. “La ambición debe contrarrestar la ambición”.

Es necesario darle al gobierno control sobre los gobernados (evitar tiranía) pero asegurar que el gobierno pueda controlarse.

Pesos y contrapesos consiste en que una rama de gobierno puede controlar lo que hace otra. En una republica, la diversidad de intereses previene facciones.

El dilema de Madison es que ni las minorías ni las mayorías pueden proteger.

41
Q

¿Qué dice el federalista 78?

A

Hamilton explica y justifica la estructura del poder judicial.

Según él es la rama mas débil. No tiene ni fuerza ni poder, solo juicio. El ejecutivo es la espada (puede declarar guerra con permiso de congreso), el legislativo es el monedero (asigna presupuesto y autoriza gastos), lo que queda es interpretar leyes por medio de juicios. Se usa la constitución como ley fundamental. Los jueces la interpretan pero esto no significa que sean superiores al legislativo sino que el pueblo es superior a ambos.

Los magistrados de suprema corte son vitalicios para que exista continuidad, una garantía del puesto y no incertidumbre.

Es justificable que permanezcan en el cargo hasta que se deje de observar buena conducta porque también pueden ser sometidos a juicio. Son independientes porque no están sujetos a elecciones y no a ser conformados por el electorado. Al final el presidente los elige.: un presidente y 8 jueces asociados. Esto es con el consentimiento del senado.

42
Q

¿Cuales son las dos corrientes predominantes de interpretación de la constitución?

A
  • Interpretativa o contextual (Brennan: liberal)

La validez de la constituciòn reside en su adaptabilidad. No se hizo con la inenciòn de mantener una sociedad preexistente sino hacer una nuevo,con nuevos principios. Son criticados que como interpretan son politicos, sin embargo, Brennan dice que los que ven el entendimiento original son màs politicos porque solo hay una forma de ver las leyes además de la arrogancia de poder acceder al entendimiento original. La importancia de la constitución radica en que es un documento vivo. Cada vez que se interpreta se actualiza. Es muy breve y con muchas ambigüedades, necesita interpretación. No debe dejarse esta a las mayorías ya que si lo hacen se impondrán sobre los derechos de las minorías (evitar tiranía).

  • Purista o basado en el entendimiento original (Bork)

Quieren acceder al entendimiento que se tenia en la época de la constitución, el entendimiento original. Es elitista porque es un cuerpo no elegido por las personas, alejado de la realidad. Esto iría en contra de la oposición de las tiranías de la mayoría. Es peligroso que los jueces interpreten pero cuando la constitución no habla sobre algún tema la opinión democrática debe ser aceptada. Cuando se sigue el entendimiento original los jueces no son dictadores de la oligarquía sino guardianes de las libertades. La ley de libertad de expresión en la constitución, Bork dice que debe poder limitarse en alguna circunstancia. ¿Coherente? Esta interpretando la constitución.

43
Q

¿Derechos en las enmiendas?

A
  1. Libertad de expresión, prensa, asociación y petición. Libertad de religión. (Derecho a privacidad).
  2. Derechos a portar armas.
  3. Protección contra soldados que busquen establecer sus actividades en propiedad privada
  4. Seguridad de propiedad frente a búsquedas, arrestos y cateos irrazonables. (Derecho a privacidad).
  5. Una persona no puede estar obligado a testificar contra uno mismo. Una persona no puede ser juzgada dos veces por el mismo delito. Derecho a ser juzgado de acuerdo a un jurado.
  6. Derecho a no ser castigado de acuerdo a mecanismos inusuales y crueles
  7. Derecho no expresado por la constitución es conservado por la gente.
  8. Aquellos poderes no delegados al gobierno nacional, son retenidos o conservados por los estados o ciudadanos.
44
Q

¿Cuál es la relación entre política y religión?

A

La religión tiene una importante presencia en el discurso público. Obama dice que la democracia pide que los que tengan motivación religiosa la cambien a una preocupación universal en lugar de específicamente ciertos valores religiosos.

La libertad de expresión y religión pueden estar contrapuestas: revista con imágenes poniendo a musulmanes como violentos y machistas. ¿Como prohibir algo que no ha generado violencia?

Prohibir ciertas expresiones escritas o dibujadas para prevenir la discriminación de un grupo o creencia es controvertido porque no hay prueba de que habrá violencia si no se hace. Pueden ser ofensivas, pero caricaturas políticas pueden a su vez hablar de cuestiones fundamentales que están en juego: islam y genero/ islam y violencia.

45
Q

¿Cuál es el caso de Hustler Magazine?

A

Publicaron caricaturas con estereotipos sobre musulmanes con un ministro reconocido Jerry Falell.

La decisión de la corte en 1988 estableció un precedente en torno a la libertad de expresión ya que se decidió a favor de la revista.

La demanda fue por difamación, invasión de privacidad e imposición de angustia emocional. Tuvieron que pagar 150 mil dolares en daos pero la corte decide por libertad de expresión. Comunicaciones no factuales no pueden ser penalizadas por ser ofensivas.

46
Q

¿Qué es igualdad?

A
  • Igualdad de derechos
  • Igualdad de oportunidades
  • Igualdad de condiciones o capacidades
47
Q

Características de la cultura política de EEUU

A
  • Importancia del individuo y del mérito
  • Color blindness (no diferenciar con base en raza en contratación): era visto como la mejor forma de garantizar no discriminación.
  • La política no es ciega a la indiferencia: preferencial a ancianos, granjeros, victimas de desastre: importancia particular en dimensión racial
  • Acción afirmativa:: tomar medidas para que personas discriminadas ocupen los lugares en donde estarían sin la discriminación: taboo por el merito, fundamento de eeuu gira en torno al individuo y además intervenciòn gubernamental.
  • Se abandona color blindness por race conciousness.
48
Q

5 elementos del movimiento por derechos civiles

A
  • Empleadores que vean diferencias de grupo y raciales como reales
  • Énfasis en minorías mas que en individuos
  • Subrayar situación de individuos víctimas de discriminación
  • Criterios solo basados en mérito pasan a segundo plano
  • Preocupación de minorías
49
Q

¿De qué habla “Notes on the state of Virginia?

A

Jefferson, padre fundador, autor de la declaración de independencia y opuesto a la esclavitud. Sin embargo, dueño de mas de 100 esclavos y relación con una.

Hace una descripción de razas: blancas, indios y negros.

  • Indios: inferiores pero honorables y fuertes. Explicación de inferioridad: biología y cultura (nunca expuestos a otras civilizaciones).
  • Negros: inferiores en intelecto a pesar de estar expuestos a diversas culturas.
50
Q

¿De qué habla “Democracy in America?

A

Tocqueville hizo un estudio sobre el sistema de prisiones que se convirtiò en un analisis cenral sobre la cultura y organización política de EEUU.

Describe relaciones tensas y conflictivas entre tres razas unidas en geografía y separadas en ley, educación y condiciones.

  • Blancos: inteligencia superior
  • Negros e indios: han interiorizado la condición de menos valor. “Freedom is the burden of indian and servitude of the black”
51
Q

Enmiendas después de la guerra civil (1865-1870):

A
  • XIII: elimina esclavitud y trabajo forzado
  • XIV: obliga a los estados a reconocer los derechos que ya están a nivel federal
  • XV: todos pueden votar sin importar raza, color o condiciones de servicio
52
Q

¿Caso Plessy v Ferguson (1896) y caso Brown v board of education of Topeka (1954)?

A

Plessy v Ferguson (1896)

Establece que son constitucionales las leyes de estados que requieren segregación en lugares públicos (iguales pero separados).

Brown v board of education of Topeka (1954)

Revierte la decisión y establece que son lugares separados son inherentemente desiguales.

Se establece la segregación racial como una violación de cláusula de protección de la enmienda 14 (estados no priven de propiedad y libertad a las personas). La civil rights act en 1964 establece la ilegalidad de discriminación basada en raza, color, religión, sexo y origen nacional.

53
Q

Obama sobre la raza

A

Antes de Katrina ya estaban mal, son las poblaciones màs vulnerables las afectadas siempre, no son condiiones naturales. No es cierto que ya viven en una sociedad postracial, sigue estando en el centro en todos los ámbitos.

Los conservadores han podido conquistar a los blancos con este discurso dividiendo a los que merecen y no por mérito. Si pides ayuda no mereces.

Es cierto que la raza es menos importante: un amigo negro de tu hijo es bienvenido pero no lo suficiente. Se necesita acceso universal mas que acción afirmativa (cobertura de salud, escuela y seguridad)

54
Q

Corte de Warren vs Corte de Burger

A

La corte de Warren (1953-1969) estaba compuesta por jueces liberales. La mayoìa de las decisiones se tomaron con base en ideologìa liberal. Se llevò a cabo una revoluciòn en el àmbito de derechos civiles y libertades. Lyndon B Johnson quiso dejar a un juez liberal pero el senado no lo permitió porque ya iba de salida.

La corte de Burger (1970) era mas conservadora con jueces en su mayoría elegidos por Nixon. Se esperaba que los avances fueran revertidos, una contrarrevolución, de ahí que el caso Roe v Wade sea tan particular.

55
Q

Debate sobre el aborto

A
  • Libertad vs intervención del gobierno
  • Responsabilidades vs derechos ciudadanos
  • Moralidad pública vs moralidad privada
  • Autodeterminación vs las mayorías
  • Derecho a la vida del no nacido vs derecho a la libre elección y privacidad
  • Individualismo vs comunitarianismo
56
Q

Caso Roe vs Wade (1973)

A

Caso històrico que establece el derecho constitucional de las mujeres a decidir si realizan un aborto o no. El argumento se construyò con base en la protecciòn a la libertad y privacidad (enmienda 9 y 14).

El aborto era legal al inicio de la independencia, pero en 1845 Massachusetts fue el primero en hacerlo ofensa criminal. En 1960-1970 los estados solo permiten el aborto si es por la salud de la mujer o anormalidad del feto y cuando la madre es victima de violación o incesto. Penaliza 2-5 años de cárcel a aquellos que lo realizan aunque no el auto-aborto.

Norma McCorvey (Jane Roe) era desempleada, soltera y pobre. No fue un caso de violación ni incesto, solamente no quería tener un hijo. Este caso se eligió para abrir la mente de los jueces de que todas las mujeres deben de tener la posibilidad de elegir. No pidieron pronunciamiento de corte sobre bondades del aborto, solo establecer que la decisión corresponde a las mujeres. Salio a favor del aborto.

Enmienda 14: Protege libertad de decisión de las mujeres en términos de que hacer respecto a su propio cuerpo. “No privar a persona de su vida” ¿no nacido? No está contemplado, se refiere a personas nacidas.

Enmienda 9: The enumeration in the constitution, of certain rights, shall not be construed to deny or disparage others retained by the people.

El derecho de las mujeres a decidir un aborto como derehco constitucional (basado en derechos a privacidad). El derecho constitucional de los no nacidos es dificil de establecer pero se tomò la decisiòn en 3 partes:

  • primer trimestre: decisiòn de la mujer y su medico
  • segundo trimestre: estados pueden regularlo mientras sea para salvaguardar salud de las mujeres
  • tercer trimestre: preservar la vida del no nacido se vuelve imporante
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Q

Casey v Planned Parenthood (1992)

A

Robert Casey era gobernador de Pennsylvania. Planned Parenthood es una organización que provee educación sexual, servicios a embarazadas y abortos con fondos federales.

Pennsylvania tiene un acta de control del aborto que pide:

  • Asesorìa y consentimiento escrito
  • Periodo de espera de 24 horas
  • Asesorìa por parte de padres de familia
  • Notificaciòn al esposo
  • Mèdico debe reportar al gobierno cada aborto que realice (¿privacidad?)

Planned Parenthood argumento que hay una expectación social del caso Roe v Wade y lo que se pide en Pennsylvania es un undue burden. La corte decide mantener el derecho de la mujer a tener un aborto . Bajo ninguna circunstancia pueden los estados prohibir un aborto cuando la madre esta en riesgo. Los estados pueden pasar leyes para proteger vida y salud del feto y la madre en circunstancias màs amplias mientras no sea undue burden.

Como consecuencia se mantiene el derecho de la mujer pero no como derecho fundamental, elimina el razonamiento por trimestre, elimina necesidad de investigar de cerca leyes estatales que regulen aborto.

Estados restrictivos: Alabama, Luisiana, Michigan, Mississippi, Nebraska, Ohio, Utah, Missouri, West Virginia and Wisconsin.

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Q

Segunda enmienda

A
  • “A well regulated militia, being necesarry to the security of a free state (cada uno de los 50: una milicia bien regulada es necesaria para la salvaguarda de cada uno de los estados, parte colectiva), the Right of the people to keep and bear arms, shall not be infringed” (derecho a las personas a portar armas).

Cada estado tiene sus propias leyes al respecto. Algunos incluyen la versión de la segunda enmienda en leyes del estado.

  • Principio de “stand your ground”: defenderte a ti mismo, derechos a no retractarte si alguien invade tu propiedad o atenta contra tu privacidad, derecho de permanecer donde estas y defenderte.
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Q

Orígenes de la segunda enmienda

A
  • Espíritu libertario de Jefferson: desconfianza al Gobierno, va a ser efectivo hasta que la gente lo decida
  • Tres fines: defender su propia vida y propiedad (individual), defender su estado o nación (colectiva), y mantener a sus gobernantes sensibles a las demandas de la gente.
  • Debate entre interpretación individualista y comunitaria: derecho individual a portar armas o derecho a que estados formen una milicia con ciudadanos
  • Tradición libertaria en EEUU:
    Frugalidad, virilidad y virtud
    En contraste con sociedad decadente y afeminada de Europa
    Ciudadano-guerrero dispuesto a tomar armas
    Signo de democracia e igualdad: ahí donde hay democracia, los ciudadanos portan armas; donde hay monarquía, las armas las controlan los monarcas
  • Inquietudes de padres fundadores:
    Estados capaces de defenderse
    Temor en una milicia profesional y central
    Subordinar poder militar al civil
    Individuos armados y virtuosos
  • Preocupaciones vinculadas con concentración de poder político ¿son válidas hoy en día? ¿qué hay del delito, del terrorismo, de amenazas no-estatales?
  • Estados con leyes mas restrictivas (revisión antecedentes y examen psicológico)
    Delaware, rhode island, Illinois.

Procesos políticos de EEUU (1 decks)

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