primer parcial Flashcards

1
Q

qué es un problema

A

Es un hecho no resuelto que debe encontrar una respuesta teórica o práctica.

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2
Q

factores a tener en cuenta para seleccionar un problema

A
precisión
relevancia
factibilidad
tiempo
utilidad
fuentes de información
capacidad para desarrollarlo
extensión
originalidad
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Q

Escribe el nombre del factor que dice “El tema debe referirse a un aspecto no estudiado antes”

A

originalidad

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4
Q

Escribe el nombre del factor que dice “El tema de investigación debe de ser específico y abarcar un aspecto limitado del problema”

A

extensión

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5
Q

Escribe los 6 elementos para la exposición del problema

A
diagnóstico contextualizado
planteamiento del problema
delimitación del problema
justificación del problema
hipótesis
objetivos
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6
Q

Escribe el nombre del elemento se refiere a que en tu tema se describa de manera precisa cuál es el área de conocimiento más pertinente para realizar la investigación

A

Planteamiento del problema

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7
Q

Escribe con tus propias palabras a que se refiere el elemento “Delimitación del problema”

A

Simplifica el tema que se quiere investigar, para que este sea más claro y específico.

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8
Q

Escribe el nombre del elemento que plantea “describir de manera global las razones por las cuales se investiga el problema seleccionado y no otro. Deberás defenderlo con argumentos, resaltando su importancia e indicando por qué vale la pena estudiarlo”

A

Justificación del problema

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9
Q

El elemento de la Hipótesis ¿cuándo puede ser aceptada o rechazada?

A

Al final de la investigación, una vez que se obtengan los resultados de la misma.

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10
Q

Objetivos

A

Son enunciados breves y precisos que indican las metas que persigue la investigación.

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11
Q

Los objetivos pueden dividirse en:

A

general y específicos

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12
Q

¿Qué tipo de objetivos son los que plantean lo siguiente? “Son las metas superiores que estableciste para tu proyecto de investigación”

A

objetivo general

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13
Q

Los enunciados para que expresen objetivos tendrás que redactarlos iniciando con un

A

Se redactan empezando con un verbo en infinitivo

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14
Q

Se encarga de recoger y presentar la información, también indica cómo debe ser obtenida, señala las medidas necesarias para organizarla y sintetizarla, así como su representación gráfica.

A

estadística descriptiva

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15
Q

Es un conjunto de sujeto de la que desea extraer información.

A

población

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16
Q

muestra

A

Es un subconjunto de la población a la que tenemos acceso.

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17
Q

¿Cuál es el objetivo de la Estadística descriptiva?

A

Identificar, conocer, describir y resumir.

18
Q

variable

A

Es una característica o atributo que varía de un sujeto a otro en diferente momento

19
Q

Es el factor manipulado por el investigador y produce uno o más resultados, conocidos como variables dependientes (causa).

A

variable independiente

20
Q

dependiente

A

la que se investiga y se mide (efecto)

21
Q

Son las que intervienen en la relación de dos variables modificando la asociación existente entre estas.

A

variable confusa

22
Q

Por su dependencia, ¿cómo se clasifican las variables?

A

En independientes, dependientes y confusoras

23
Q

Por su naturaleza, ¿cómo se clasifican las variables?

A

cualitativas y cuantitativas

24
Q

¿Qué es una variable cuantitativa?

A

Son las que miden cantidades

25
Q

¿Qué es una variable cualitativa?

A

Son las que miden cualidades

26
Q

¿Qué es una variable cuantitativa discreta?

A

Son las que miden cantidades con números enteros.

27
Q

¿Qué es una variable cuantitativa continua?

A

Son las que miden cantidades con números decimales.

28
Q

variable cualitativa nominal

A

Carecen de un criterio de orden y no cuentan con un valor numérico asignado.

29
Q

variable cualitativa ordinal

A

Aluden a atributos o cualidades que carecen de un valor numérico, se les clasifica dentro de una escala de valor

30
Q

Definir claramente la manera como se observará y medirá cada característica del estudio.

A

operacionalización de variables

31
Q

¿Qué relación tienen las variables con la medición?

A

Pasar de la forma abstracta a la forma concreta para poder medir y recolectar información de aquella variable.

32
Q

¿Cuáles son los dos requisitos de la medición de una variable?

A

Confiabilidad y validez

33
Q

Escribe dos factores que afectan la confiabilidad y la validez

A

Improvisación para escoger o generar un instrumento y que el instrumento sea inadecuado , que no mida lo que se desea medir.

34
Q

x

A

variable de estudio

35
Q

fi

A

frecuencia absoluta

36
Q

Fi

A

frecuencia acumulada

37
Q

hi

A

frecuencia relativa

38
Q

hix100

A

frecuencia relativa por 100

39
Q

Hi

A

frecuencia relativa acumulada

40
Q

Hix100

A

frecuencia relativa acumulada por 100