Brainscape's Knowledge GenomeTM

Browse over 1 million classes created by top students, professors, publishers, and experts.


See full index

Practica clínica II UNAM > Primer parcial > Flashcards

Primer parcial Flashcards

1
Q

EXAMEN 1

A

EXAMEN 1

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Situación que no tiene solución en este momento

A

Problema

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Conjetura que se propone

A

Hipótesis

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Comprensión y solución del problema

A

Ley

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Motivo de consulta, en método clínico es____

El paciente siente una alteración, que le motiva a buscar al médico. Esta motivación debe tenerse siempre en cuenta

A

Etapa 1

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Interrogatorio y examen físico ___
Orientada a encontrar datos importantes que lleven a la resolución del problema. La información se obtiene de manera sistemática mediante la anamnesis y el examen físico.

A

Etapa 2

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Diagnóstico presuntivo ____
Formulación de la hipótesis.
Basada en la información recogida y debe tener un fundamento teórico. Esta hipótesis diagnóstica es importante porque enmarca las acciones futuras que llevarán como paso final a la resolución del problema.
Ej: síndrome urticariforme

A

Etapa 3

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Exámenes complementarios y evolución del paciente _____
Contrastación del diagnóstico.
Se somete a contrastación el diagnóstico presuntivo, el cual se realiza programando de manera enfocada una diversidad de pruebas diagnósticas (laboratorio, imagen, anátomo patológicas, etc.).

A

Etapa 4

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Anote 3 tipos de relación médico-paciente

A

Paternalista, informativo y deliberativo.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Principios básicos de bioética

A

Autonomía, justicia, beneficencia, no maleficencia.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Qué es síntoma

A

Manifestaciones clínicas subjetivas que refiere el paciente. El signo lo da el médico.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

La historia clínica debe ser por percepción y memoria ____

A

Gestáltico

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

La historia clínica debe ser por ciencia del descubrimiento

A

Holística

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

La práctica clínica es

A

conocimiento aplicado a la habilidad de atención a un paciente

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Serie de pasos ordenados en el que se interroga, se explora, etc para llegar a un diagnóstico, dar un Tx

A

MÉTODO CLÍNICO:

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q
  1. Formular el problema: motivo de consulta
  2. Recopilación de información: Interrogatorio (subjetivo) y exploración física (objetivo)
  3. Diagnóstico de presunción.
  4. Exámenes complementarios. Argumentar la hipótesis
  5. Diagnóstico definitivo y tratamiento.
  6. Ver tratamiento y evolución o reiniciar el proceso.
  7. Evaluación de resultados
A

PASOS del método clínico

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q

Síntesis del conocimiento del estado morfo- funcional de un organismo. Proceso sistematizado (pirámide diagnóstico

Dx Sintomático: Lo refiere el paciente
Dx Sinológico:
Dx Sindromático

A

DIAGNÓSTICO

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
18
Q

Heurística: crear conocimiento, percepción y memoria

Holistico: Abarcar de un todo

A

significado conceptos.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
19
Q

PRÁCTICA: Aplicar el conocimiento en la atención de un paciente.

PRACTICA CÍNICA: Adquirir habilidades y conocimiento. Saber interrogar y explorar.

Propedeutica: Aprender a aplicar el método clínico.

A

definiciones practica

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
20
Q

Conjunto de documentos escritos, gráficos, imagenológicos, en los cuales el personal de salud deberá hacer los registros, anotaciones y certificaciones correspondientes a su intervención, con arreglo a las disposiciones sanitarias.

Conservarse mínimo: 5 años.

Documento legal: x es posible seguir paso a paso la conducta del médico, tipo de atención, seguimiento a los pacientes, determinar fallas en el proceso de la atención.

A

EXPEDIENTE CLÍNICO

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
21
Q

Establecer con precisión los criterios científicos, éticos, tecnológicos y administrativos obligatorios en la elaboración.

A

NOM 004:

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
22
Q

Expediente Clínico Electrónico. Garantizar la interoperabilidad, procesamiento, interpretación, confidencialidad, seguridad y uso de estándares y catálogos de la información de los registros electrónicos en salud.

A

NOM 024:

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
23
Q

Conjunto de información almacenada en medios electrónicos centrada en el paciente que documenta la atención médica prestada por profesionales de la salud con arreglo a las disposiciones sanitarias, dentro de un establecimiento de salud. El sistema por el que se administra un Expediente Clínico Electrónico es un Sistema de Información de Registro Electrónico para la Salud.

A

Expediente Clínico Electrónico.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
24
Q

los documentos escritos, signados por el paciente o su representante legal o familiar más cercano en vínculo, mediante los cuales se acepta un procedimiento médico o quirúrgico con fines diagnósticos, terapéuticos, rehabilitatorios, paliativos o de investigación, una vez que se ha recibido información de los riesgos y beneficios esperados para el paciente.

A

Cartas de consentimiento informado

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
25
Q

Historia clínica.

Nota de urgencias

Nota de evoluación

Nota de referencia y traslado

Nota de interconsulta

Nota preoperatoria

A

DOCUMENTOS DEL EXPEDIENTE CLÍNICO:

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
26
Q

PATERNALISTA /sacerdotal: el medico decide

INFORMATIVO / consumidor: Médico describe. Se rompe relación médico- paciente.

DELIBERATIVO: Informa, explica con detalle, el medico apoya y ayuda con sus valores a tomar decisión.

INTERPRETATIVO

A

RELACIÓN MÉDICO PACIENTE: Interacción profesional entre 2 individuos

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
27
Q

Registro de acción médica. Documento médico legal, forma parte del expediente clínico, en el cual se narran los datos del paciente de manera ordenada y cronológico

Caducidad: 2 años.

Objetivo: ayudar al enfermo.

Base de una buena HC: Buena relación médico paciente. Comunicación verbal y no verbal.

A

HISTORIA CLÍNICA

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
28
Q
  1. Ficha de identificación
  2. Antecedentes heredofamiliares
  3. Antecedentes personales no patológicos
  4. Antecedentes personales patolígcos
  5. Antecedentes ginecoobstétricos
    - Antecedentes andrológicos
    6- Padecimiento actual
  6. Interrogatorio x sistemas.
A

INTERROGATORIO (orden de redacción)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
29
Q

Nombre, edad, sexo / género, edo civil, escolaridad, ocupación, fecha nacimiento, lugar nacimiento, domicilio, nacionalidad, raza/ grupo étnico, religión, persona responsable del paciente, persona que elabora la HC, fecha y hora de elaboración.

A

FICHA DE IDENTIFICACIÓN

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
30
Q

Congénitos: Enfermedades que se desarrollan en la gestación. Genético (focomelia, microcefalia, amaurosis) o adquirido (sífilis, luxación congénita, cardiopatías,apilepsia, ictericia del recién nacido).

Hereditarios: Padecimientos que se transmiten por medio dl información genética.

Predisposición familiar: Antecedente existente en su familia, no son hereditarios. Estilos de vida. Ej: miopía, epilepsia, psicosis, neurosis, neoplasias, obesidad, hepatopatías, alergias, asma.

Intectocontagiosos

Crónico degenerativos / predisposición Ej: Diabetes

A

Antecedentes heredofamiliares:

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
31
Q

onocer forma de vida.

Vivienda: materiales (perdurables o no), servicios (agua, luz, drenaje, internet), hacinamiento.

Alimentación

Higiene: Convivencia con animales.

Actividad física: Moderada (3-6 met) o intensa (> met). Preguntar: frecuencia, intensidad, tipo, tiempo, volumen (cant, tie

Sueño:

A

Antecedentes personales no patológicos (específicos

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
32
Q

Traumatismos (luxación, caidas), transfusiones, toxicomanias (cigarro, alcohol, drogas. Preguntar edad de inicio, frecuencia, cantidad, tipo).

A- Alergias: Tópica (tipo de tela),

Q- Quirúrgicos: invasivas

I – Infectocontagiosos (hepatitis, VIH, covid-19). Exantemáticas

C- Crónico degenerativas

A

Antecedentes personales patológicoS

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
33
Q 
GINECOLÓGICOS:  
Inicio de vida sexual 
Métodos de planificación familiar 
Orientación sexual 
Relaciones sexuales de alto riesgo 
Alteraciones de líbido 
Si se ha padecido ETS
Caracteres sexuales secundarios: Escala de Taner:  
Telarca (Boton mamario)
Pubarca (vello púbico)
Menarca  (1ra menstruación)
Menstruación 
FUM 
Ritmo (frecuencia/duración)
A

Antecedentes ginecoobstétricos:

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
34
Q

Gestas

Paras (Partos x vía vaginal)

Cesareas (parto x vía abdominal)

Abortos: Producto menor a 20 SDG o menor a 500 gr.

Muerte fetal (obito): Muerte intrauterina, de producto mayor a 22 SDG, mayor a 500 gr.

A

obstétricos

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
35
Q

Proceso de envejecimiento durante la cual la mujer pasa de una etapa reproductiva a la no reproductiva. (presentan sintomas = síndrome climatérico).

  • Antecedentes andrológicos:
  • Padecimiento actual:
  • Interrogatorio por sistemas:
A

CLIMATERIO

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
36
Q

Ficha de identificación

Padecimiento actual

Antecedentes heredo

Antecedentes personales no patológicos

Antecedentes personales patológicos

Antecedentes ginecoobstétricos / andrológicos

Interrogatorio por sistemas.

A

INTERROGATORIO Orden de abordaje:

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
37
Q

Directo: al paciente

Indirecto: adulto, recién nacido, lactante menor y lactante mayor

Mixto

A

TIPOS DE INTERROGATORIO (a quién se pregunta)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
38
Q

Libre: Tribuna abierta

Dirigido: Pregunta directamente

Mixto

A

Forma del interrogatorio:

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
39
Q

T- Traumatismos, transfusiones, toxicomanias

A- Alergias

Q- Quirúrgicos

I - Infectocontagiosos

C- Crónico degenerativas

A

Antecedentes Patológicos

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
40
Q

A- aparición

L- Localización

I - Irradiación

C- Característica

I- Intensidad

A- Aumento o disminución

A

padecimiento actual les va a dar la nmotecnia de ALICIA

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
41
Q

a. Inicio de la pubertad (caracteres sexuales secundarios)

b. Edad y características 
• Vida sexual Activa 
• Edad de inicio 
• Características 
• Libido 
• Satisfactorias o no satisfactorias 
• Erección 
• Eyaculación 
d.- Uso de anticonceptivos 
Inicio 
Tipo de Método 
Duración de uso 
Reacciones secundarias. 
e.- Andropausia- Edad de inicio 
• Manifestaciones 
• Evolución 
• Duración 
• Tratamiento
A

Antecedentes Andrológicos:

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
42
Q

Inspección: Observación completa del paciente (forma, integridad, tamaño, volumen, estado de superficie, hidratación, coloración, lesiones primarias y secundarias, secreciones, movimientos, v

Palpación: Tocar, valorar sensibilidad, consistencia, forma, tamaño, posición, temperatura.

Percusión: Producir un sonido, para apreciar las variaciones (presencia de liq). Mate, submate.

Auscultación: Escuchar sonidos que vienen del interior del cuerpo.

A

Técnicas de exploración:

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
43
Q

Orden que lleva la HC según su abordaje o recolección

A

Padecimiento actual, antecedentes, exploración física

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
44
Q

Es la manifestación SUBJETIVA de la enfermedad, es decir, la percibida exclusivamente por el paciente:

A

SINTOMA

- Manifestación objetiva: signO

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
45
Q

La ubicación e irradiación, tipo, intensidad, evolución, factores que lo modifican, en el caso del dolor forma parte de

A

Semiología. Describir características dl síntomas. Orden: aparición, ubicación, intensidad.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
46
Q

Es un parámetro antropométrico global

A

Estatura

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
47
Q

Documento escrito y signado por el paciente o su representante legal en el cual acepta un procedimiento medico o quirúrgico. Una vez que se ha recibido información de riesgos y beneficios:

A

Consentimiento informado

48
Q

Realizar de manera programada y enfocada diferentes pruebas diagnósticas corresponde a la _____ etapa del método clínico:

A

Cuarta etapa

49
Q

Elemento de la HC donde se reporta el uso de Alcohol y Tabaco

A

Antecedentes personales patológicos.

50
Q

Modelo de relación médico paciente, también llamada de consumidor donde el paciente elige la intervención que desee:

A

Deliberativo

51
Q

Etapa del método clínico que corresponde a la formulación de hipótesis en el método científico:

A

Diagnostico presuntivo

52
Q

Apartado de la Historia Clínica donde se registran los hábitos y estilo de vida del paciente:

A

Antecedentes personales no patológicos

53
Q

SEMIOTECNIA: Aprender maniobras para explicar el signo.

SÍNTOMA: Manifestación clínica que refiere el paciente.

A

DEFINICIONES

54
Q

Estado de conciencia

Actitud

Decúbito

Facie

Marcha

Constitución física /somatotipo

A

INSPECCIÓN GENERAL: COMPONENTES

55
Q

Recién nacido: 45-50 cm
4321 cm ganados

1255 mes
Aumenta 25 cm en 1er año la ½ dl longitud al nacimiento

2do año: 12.5 cm x 1 cm mensual

3er año: 8 cm aprox

4to año: Doble talla del nacimiento.

A

talla recien nacido

56
Q

Niños: (Talla paterna + talla materna) / 2 + 6.5 cm

Niñas: (talla paterna + talla materna) / 2 - 6.5 cm

Talla hombres(cm) = (2.03 x altura – rodilla (cm) - (0.04 x edad (años) + 64.19

Talla mujeres (cm) = (1.83 x altura-rodilla (cm) - (0.24 x edad (años) + 84.88

Infantómetro: medir pediátricos.

A

Talla esperada:

57
Q 
Reflejo dl masa corporal total du individuo (tej magro, tej graso, fluidos intra y extracelulares)  
Recien nacido: 2.5-3.5 cm  
- 750 g x mes los primeros 4 meses  
4 meses = 3000 g.  
Día= 25 g

500 g

A

PESO

58
Q
  • 3-12 meses: (edad en meses) + 9/2

2-6 años: (edad en años) x 2 + 9

7-15 años: (edad en años) x 3 +3

A

Formula peso en niño:

59
Q

Estimación práctica para clasificar a los adultos con bajo peso, sobrepeso u obesidad. Estimar el estado del peso en relación al riesgo potencial de enfermedad. Herramienta de tamizaje, no es diagnóstico

A

IMC

60
Q

Area dl piel. Medida o calculo dl superficie del cuerpo humano. Para saber requerimientos. Es más específica que el peso.

< 10 kg: (peso x 4) + 9 / 100

> 10 kg: (peso x 4) + 7 / (peso + 90)

A

superficie corporal

61
Q

Obtener superficie corporal a partir del peso y talla de persona adulta.

SC = Raíz de (peso kg x talla cm) / 3600

A

Formula de Mosteller

62
Q

perímetro cefálico

perímetro torácico

perímetro abdominal

A

segmentarios:

63
Q

Medición dl onda de sangre que choca con las paredes paredes dl arterias. Influenciado x la frecuencia cardiaca. Se puede observar y palpar.
Hacer presión sobre alguna arteria con dedo índice y medio.

A

pulso

64
Q

A) Frecuencia (rápido o lento):
<60: bradisignia
> 60: Eusfignia
+100: taquisfignia

B) Ritmo (regular o irregular): evento que se presenta x unidad de tiempo. Acelerado o lento.

c) Intensidad (debil o si se puede palpar)

D) Amplitud (marno o parvo): Seller, valur y pardus.

E) Sincronicidad

A

PULSO

medir FRIAS:

65
Q

Frontal

  • Temporal
  • Carotideo
  • Subclavio
  • Axilar
  • Humeral /braquial
  • Radial (tomar gasometría)
  • Cubital
  • Iliaco (región inguinal)
  • Femoral
  • Popliteo
  • Pedial dorsal.
A

Puntos del pulso:

66
Q

Recien nacidos (0-1mes): 70-90 lat/min

Bebes 1-11 meses: 80-160 lat/min

Niños 1-2 años: 80-130 lat/min

Niños 3-4 años: 80-120 lat/

A

Rangos normales del pulso:

67
Q

<60: bradisignia

> 60: Eusfignia

+100: taquisfignia

A

Pulsos anormales:

68
Q

Dicroto

Debil

Filiforme: casi imperceptible.

Hipercinetico

Arritmico

Alternante: Alternación

A

Alteraciones en pulso

69
Q

Bradicardia: <60

Eucardia: Latido normal, promedio 60-100

Taquicardia: +100

Ejercicio y deportista alto rendimiento: <60

A

RECUENCIA CARDIACA: Numero de latidos x minuto

70
Q
  • AV (auriculo ventricular) : Tricuspidea y mitral

Sigmoideas: pulmonar y aótica

A

valvulas

71
Q

1er ruido: sístole (cierre valvulas AV). 1ro mital, luego tricuspidea.

2do ruido: diástole (cierre de valvulas sigmoideas). 1 aórtica y luego pulmonar.

3er ruido: Llenado ventricular. Personas < 30 años normal. En niños y embarazadas.

4to ruido

A

RUIDOS CARDIACOS

72
Q

A) Frecuencia: 60-100.

B) Ritmo

C) Intensidad

D) Ruidos agregados: intensidad, timbre, tono, desdoblamiento.

  • Chasquido valvular
  • Ruido de Galope
  • Frote

E) Sincronía con pulso.

A

características ruidos

73
Q

Ahora puedo tomar mucho (mnemotecnia)

Aórtico accesorio: 2do espacio intercostal derecho, linea paraesternal.

Pulmonar: 2do espacio intercostal izq, linea paraesternal

Tricuspideo: 4to espacio intercostal izq,

Mitral / apex: 5to espacio intercostal izq, linea media intratravecular, niño 4to espacio intercostal.

Accesorio dl aorta / de erb: 6to espacio

A

FOCOS CARDIACOS (Auscultación):

74
Q

Numero de respiraciones x minuto.

A) Ritmo (regular , irregular): Intervalos entre respiraciones

B) Profundidad (superficial o profunda)

Grave: >24 y <10 (adulto)

A

FRECUENCIA RESPIRATORIA:

75
Q
  • Taquipnea: >20, superficial, mayor dl normal.
  • Bradipnea: <12
  • Hiperpnea: Disminución flujo aéreo +50% flujo basal, +10 segs.
  • Hipopnea
  • Polipnea: taqui + batipnea. Respiración rápida y profunda,
A

TERMINOLOGÍA FRECUENCIA RESPIRATORIA

76
Q

Adulto: 12-20

Lactantes y niños: <12 (bradipnea)

Adolescentes (13-18 años): 12-20 años

Edad escolar (6-12 años): 15-30

Preescolar (3-5 años):

Gráficas de respiración:

A

respiraciones

77
Q

Fuerza dl sangre al empujar contra las paredes dl arterias.

Valores normales: < 120/80 mmHg

Prehipertensión: >120-139 (sist)

Hipertensión estadio 1: 130-139 (sis)

Hipertensión estadio 2:

A

TENSIÓN ARTERIAL

78
Q

Urgencia: Infarto, hemorragia, desprendimiento de retina,

Emergencia hipertensiva: >180 / >120.

A

Crisis hipertensiva:

79
Q

Manifestaciones OBJETIVAS que se reconocen al examinar a un enfermo y que son investigadas, mediante MANIOBRAS de inspeccion, palpacion, percusion y auscultacion

A

SIGNO

80
Q

Estudio de los síntomas y signos de las enfermedades

A

SEMIOLOGIA

81
Q

Conjunto ordenado de métodos y procedimientos de los que se vale el médico para obtener los síntomas y signos y con ellos elaborar un diagnóstico

A

SEMIOTECNICA y PROPEDÉUTICA

82
Q

Conjunto de maniobras que realiza un médico o enfermero para obtener información sobre el estado de salud de una persona (semiologia clinica trata su estudio)

A

Exploración física

83
Q

Conjunto de síntomas y signos que son comunes en varias enfermedades vinculados genéticamente, etiología y patológicamente

A

SINDROME

84
Q

conocimiento del proceso salud-enfermedad del paciente; no sólo involucra el conocimiento clínico sino también epidemiológico y social, ya que, para analizar una enfermedad se debe tomar en cuenta todos los factores asociados al paciente, en el contexto bio-psico-social.

A

OBJETIVO METODO CLÍNICO

85
Q

La hipótesis diagnóstica se aprueba o rechaza con la realización de exámenes complementarios, en algunas ocasiones no es necesario realizarlos para llegar al diagnóstico definitivo.
En los casos que se rechace la hipótesis, se reinicia el método, convirtiéndose en un proceso en espiral. Si la identificación del problema y la búsqueda de información fueron deficientes, la hipótesis no tendrá posibilidad de comprobarse.

A

Exposición de resultados (diagnóstico definitivo o de certeza)

86
Q

Primera fase:

  1. No establecer una adecuada relación médico-paciente
  2. No formular el problema o los problemas de los enfermos

Segunda fase:

  1. Acentuar más la anecdótica que la semiología en el interrogatorio
  2. Interrogatorio parcial o incompleto
  3. La no realización del examen físico, de forma inapropiada o incompleta
A

VULNERABILIDAD

1RA FASE Y 2DA

87
Q

Tercera fase.
No se formula hipótesis diagnóstica
Sustituir los juicios diagnósticos por las expresiones “síndrome tal para estudio”

Cuarta fase.
Selección inapropiada de los exámenes paraclínicos de acuerdo a la hipótesis diagnóstica
La no justificación de las pruebas seleccionadas
La no contrastación del cuadro con el resultado de los exámenes paraclínicos
Indicar bateria de examenes y posteriormente orientar el interrogatorio y el examen clínico
El no arribar, como parte del juicio médico, el diagnóstico total, global o integral del paciente.

Quinta fase.
El no reflejar en el expediente clínico del paciente los juicios establecidos en los diferentes fases del método clínico
La no comunicación a colegas de las experiencias obtenidas en el trabajo médico

A

VULNERABILIDAD

3, 4 5 FASE

88
Q

consumidor. Aquí el objetivo de la relación es proporcionar al paciente toda la información relevante para que pueda elegir la intervención que desee, tras lo cual el médico la llevará a cabo

A

RELACIÓN M-P

MODELO INFORMATIVO

89
Q

Determinar los valores del paciente y qué es lo que realmente desea en ese momento, y ayudarle así a elegir, de entre todas las intervenciones médicas disponibles, aquellas que satisfagan sus valores

A

Relación M-P

Modelo INTERPRETATIVO o SISTÉMICO

90
Q

determinar y elegir, de entre todos los valores relacionados con su salud y que pueden desarrollarse en el acto clínico, aquellos que son los mejores.

A

Relación M-P

Modelo DELIBERATIVO

91
Q 
Cubierta o carpeta
Hoja frontal
Notas de trabajo social:
Nombre
Edad 
Sexo
N. de cama
Fecha
Hora
Firma
A

Todos los expedientes deben tener:

92
Q

Según Sheldon
Ectomorfo
Mesomorfo
Endomorfo

Según Kretschmer:
Pícnico
Asténico
Atlético

A

CONSTITUCIÓN

Grado de Robustez del individuo. Que exista una proporción entre masa muscular y tejido adiposo

93
Q

Durante el embarazo
Antecedentes de tóxicos mamá
Enfermedades que pueda transmitir la mamá
Suplementación- calcio, ácido fólico, etc.
Primigesta o multigesta
Alimentación
Sangrado anormal
Si acudió a las consultas- mínimo 5 consultas y mínimo 3 ultrasonido

A

ANTECEDENTES PRENATALES

94
Q

Si fue parto o cesárea
Si cumplió con las semanas de término 38-42 semanas
Se pueden realizar exámenes con las escalas de apgar, silverman. capurro, usher,etc.

A

ANTECEDENTES PERINATAL

95
Q

Cómo se adapta el recién nacido al medio , si necesita ayuda médica adicional o de emergencia.

A

ESCALA APGAR PEDIATRICA

96
Q

describe los cambios físicos que se observan en genitales, pecho y vello púbico, a lo largo de la pubertad en ambos sexos

A

Escala de Tanner:

97
Q

Muñeca- arteria radial
Brazo- arteria braquial
Pierna- arteria poplítea
Tobillo- arteria pedia dorsal

A

Sitios para tomar la tensión arterial:

98
Q

Radiación= transferencia de calor entre un objeto más caliente y otro más frío mediante rayos infrarrojos

Conducción= pérdida de pequeñas cantidades de calor al entrar en contacto con objetos más fríos

Convección= transferencia de calor desde el cuerpo hasta las partículas de aire o agua que entran en contacto con el

Evaporación= pérdida de calor por evaporación del agua, cuando la temp del medio es mayor que la de la superficie corporal

A

Formas en las que el cuerpo pierde y gana calor:

99
Q

Rectal 36.6-38
Oral 35.6-37.5
Axilar 34.9-36.7
Oído 35.7-37.5

A

Tipos de LECTURA TEMPERATURA.

100
Q
  • Eutermia =normal
  • Hipotermia =descenso de temperatura
  • Febrícula =fiebre ligera 36.5-37.5 grados celsius
  • Fiebre =más de 38(con mayor frecuencia cardiaca)
  • Hiperplexia =más de 41 grados
A

TEMPERATURA

101
Q 
Localización: Se experimenta en el flanco, hipocondrio, y sobre todo en la región lumbar correspondiente, debajo del reborde costal (costilla 12)
Irradiación:Pared anterior del abdomen 
Suele ser sordo y constante
Aumenta con el caminar y los movimientos
Disminuye con el reposo
A

DOLOR REMAL

SEMIOLOGÍA

102
Q

Suele manifestarse en forma del llamado cólico nefrítico
Comienzo: Insidioso
Intensidad:Variable
Aumenta progresivamente
Aumenta y disminuye
Suele aparecer de manera brusca y sin horario fijo
Duración:Variable, puede durar de 2-3 hrs y varios días
Localización: Fosa lumbar, hacia el ángulo costovertebral
Irradiación: Flanco, región ilíaca, hasta alcanzar región inguinal interna o genital externa
Las crisis intensas pueden estar acompañadas de: Trastornos de la micción, Signos digestivos, signos generales, orina

A

DOLOR URETERAL

103
Q 
Localización: Región perineal y rectal
Irradiación máxima del dolor al orificio de la uretra
Dolor:
Crónico
Incapacidad para permanecer sentado
Trastornos de la micción o al defecar
Durante el coito
A

DOLOR PERINEAL

104
Q 
Emisión difícil o dolorosa de la orina
Causas:
Estenosis de la uretra
Procesos prostáticos tumorales benignos, malignos o inflamatorios
Algunas afecciones vesicales
Dolor vesical y uretral
A

DISURIA

105
Q 
Es una micción fuerte y escasa, sin que exista alteración en el volumen global diario de la orina.
Causas:
Cálculos renales, ureterales o vesicales
Cistitis
Embarazo
Tumores vesicales
Prostatitis
Medicamentos y sustancias
A

POLAQUIURIA

106
Q

Aumento del volumen total de la orina en las 24hrs, por encima de los 2L
Causas
Poliurias pasajeras
Poliurias Crónicas

A

POLIURIA

107
Q

Hematuria: Mezcla de orina con sangre proveniente del tracto urinario situado por encima del esfínter estriado de la uretra.

Piuria: Piuria se define como la presencia en orina de más de 10 leucocitos por campo. Dependiendo de la cantidad de leucocitos mezclados, el aspecto macroscópico de la orina puede variar desde orinas de aspecto normal, orinas turbias, orinas con grumos blancos u orinas completamente blancas.

Coluria: Coloración oscura de la orina debida a la excreción de bilirrubina por vía urinaria. Típicamente se describen orinas color “Coca-Cola”. Adquiere esta tonalidad al rato de ser emitida.

A

Trastornos de COLORACIÓN de ORINA

108
Q

Predominio masculino cálculos renales y vesical, en la diverticulosis de la vejiga de la orina, en los tumores benignos o malignos del riñón o de las vías urinarias, en la nefroesclerosis maligna, diabetes insípida nefrógena, y menos patente en los traumatismos, abscesos perinefríticos, ántrax renal y glomerulonefritis difusa aguda.

A

Interrogatorio Sist URINARIO

MASCULINO

109
Q

frecuente la nefroptosis, la pielonefritis de curso insidioso, con exacerbaciones durante la vida sexual y el embarazo, toxicosis gravidica y la
glomerulosclerosis de Kimmelstiel-Wilson. En las mujeres existe una prevalencia significativa de infección urinaria, también se halla expuesta a infecciones venéreas y a lesionarse la uretra con el parto e intervenciones quirúrgicas. Dado que es corta, recta y
está abierta, su luz ofrece una puerta de entrada a los procesos infecciosos hacia la
vejiga y vías urinarias.

A

Interrogatorio URINARIO

FEMENINO

110
Q

Los _____ suelen manifestarse a los 25-40 años, pero se forman
rara vez después de los 50 años; no son excepcionales en los niños, la mayoría en
varones y en relación con anomalías anatómicas o funcionales, o enfermedades
generales

A

Cálculos renales y ureterales

111
Q

Perímetro que es mayor en el recién nacido

A

Cefálico

112
Q

En la inspección general se aprecian los siguientes aspectos:

A

Facies, biotipo e integridad**, edad

113
Q

Cuando se utiliza algún instrumento en la realización dl exploración física se dice que es

A

Armada

114
Q

El índice de masa corporal es el resultado de

A

Dividir el peso entre la talla en metros.

115
Q

Incremento diario de peso, en gramos, en lactante menor en el segundo trimestre

A

16***

116
Q

Tipo de interrogatorio que se realizaría en un paciente de 50 años

A

Directo

117
Q

La observación del método científico es el equivalente a ____ del método clínico

A

Inspección general

Practica clínica II UNAM (3 decks)

Brainscape helps you reach your goals faster, through stronger study habits.
© 2024 Bold Learning Solutions. Terms and Conditions