Présentation sur le progamme Flashcards
Quelle sont les compétences du programme
- Mise en oeuvre de la thérapie médicamenteuse
- transmission du savoir
- prise en charge du médicament
- gestion de la pratique de la pharmacie
- engagement envers la profession
quelles sont les caractéristiques du programme?
- un grade de doctorat
- une approche professionnalisante
- un référentiel de compétence déduite de cinq grandes famille de situations professionnelles
- identification de 14 postures, facette fondamentale de la profession
- 4 phases de développement des compétences et des indicateurs de développement pour chaque compétence et chaque phase
- un degré défini de professionnalisation à la fin de chaque phase.
- apprentissage théorique, pratique, simulation, en milieu professionnel et retour sur les apprentissage
- stage de 41 semaines
- évaluation des stages et de la trajectoire de professionnalisation de chaque étudiant
- encadrement et soutien de chaque étudiant
- 164 crédits et 6 cheminements possibles
expliquer la mise en oeuvre de la thérapie médicamenteuse
Au terme de la formation, en interaction avec un client
traité en milieu ambulatoire et en tenant compte de ses
besoins, l’étudiant est en mesure, à partir de ses
ressources et de façon autonome, de mettre en œuvre
une thérapie médicamenteuse avec ou sans
ordonnance, en se référant systématiquement à une
démarche structurée.
qu’est ce que la transmission du savoir pharmaceutique
• Au terme de la formation, l’étudiant est en mesure de
transmettre le savoir pharmaceutique selon le moyen
approprié à la situation, en tenant compte des
caractéristiques du destinataire et de la portée souhaitée de son message. L’information transmise est validée, référencée et archivée.
qu’est ce que la prise en charge du médicament?
Au terme de la formation, l’étudiant est en mesure de
prendre en charge le médicament, de sa mise en
disponibilité jusqu’à sa destruction
qu’est ce que la gestion de la pratique en pharmacie?
• Au terme de la formation, en procédant aux opérations nécessaires à la gestion de la pratique de la pharmacie et en traduisant de façon singulière les exigences, l’étudiant est en mesure de gérer les services pharmaceutiques offerts par un pharmacien dans un milieu déterminé.
qu’est ce que l’engagement envers la profession?
• Au terme de la formation, l’étudiant est en mesure de
déterminer son autonomie et sa responsabilité
professionnelles en adoptant, au regard de ses activités
individuelles et interprofessionnelles, une pratique
réflexive qui contribue à son engagement envers la
profession, dans une perspective personnelle, civile,
sociale et éthique.
qu’elles sont les qualités de l’étudiant en phase 1?
- empathie
- curieux au savoir
- soigné à l’image professionnel
- réflexif a l’action
quelles sont les qualités de l’étudiant en phase 2?
- économe aux ressources
- respectueux à la loi
- critique a l’information à commenter ou à transmettre
- scrupuleux au secret professionnel
- analytique aux problèmes
- qualité phase 1
quelles sont les qualités de l’étudiant en phase 3?
- continu a la mise à jour des connaissances
- tranquille à la complexité
- contributeurs aux autres professionnels et collègues
- phase 1 et 2
quelles sont les qualités de l’étudiant en phase 4?
- engagé au changement de la pratique
- responsable de l’usage optimal du médicament
- phase 1-2-3
quelle est la caractéristique importante d’une compétence
elle se développe dans le temps
quel est le nom des 4 phases?
débutant, novice, intermédiaire et compétent
que permet les activités de formation?
acquisition, mobilisation et combinaison
quels sont les caractéristiques d’une intervention simple?
- seul ou quelques médicaments associé a une maladie
- transmission du savoir par les conseils, opinions et l’information
- activité relier a l’environnement interne d’une pharmacie
- milieu communautaire seulement
- responsabilité civil et juridique
