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Écosystèmes et relations > Présentation des notions d'écologie > Flashcards

Présentation des notions d'écologie Flashcards

1
Q

Qu’est-ce que l’écologie?

A

L’étude des interactions entre:
“-organismes vivants et le mileu où ils vivent
-organismes vivants entre eux”
dans des conditions naturelles ou anthropisées.

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2
Q

Qu’est-ce qu’un écosystème?

A

Ensemble de la biocénose (communauté) et du biotope (milieu).

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3
Q

Qu’est-ce que le biotope?

A

Milieu de vie défini par ses caractéristiques physiques et chimiques.

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4
Q

Nomme deux synonymes de biotope.

A
  • Habitat

- Milieu

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5
Q

Nomme un exemple de biotope.

A
  • Lac: Température, composition des eaux…

- Il existe plusieurs réponses.

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6
Q

Qu’est-ce que la biocénose?

A

La communauté formée de l’ensemble des espèces vivant dans un milieu.

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7
Q

Nomme deux synonymes de biocénose.

A
  • Communauté

- Biosphère (À l’échelle du globe)

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8
Q

Quels sont les principes qui régissent les systèmes écologiques? (3)

A
  • Conservation de la matière et de l’énergie
  • Équilibre dynamique
  • Évolution de nouveaux phénotypes et de nouvelles espèces
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9
Q

Qu’est-ce que l’équilibre dynamique?

A

La fluctuation dans le temps entre les intrants et les extrants d’un individu, d’une population, d’une communauté, etc.

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10
Q

Nomme un exemple d’équilibre dynamique au sein d’un individu.

A
  • Intrant: Nourriture

- Extrants: Énergie dépensée, déchets

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11
Q

Nomme un exemple d’équilibre dynamique au sein d’une population.

A
  • Intrants: Naissances, immigration

- Extrants: Morts, émigration

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12
Q

Nomme un exemple d’équilibre dynamique au sein d’une communauté.

A
  • Intrant: Colonisation par des nouvelles espèces

- Extrants: Extinction d’espèces

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13
Q

Nomme un exemple d’équilibre dynamique au sein d’un écosystème.

A
  • Intrant: Énergie solaire et matière entrant dans l’écosystème
  • Extrant: Énergie solaire et matière sortant de l’écosystème
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14
Q

Nomme un exemple d’équilibre dynamique au sein de la biosphère.

A
  • Intrant: Énergie solaire entrant dans le système.

- Extrant: Énergie irradiée vers l’espace

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15
Q

Placer ces termes selon la bonne échelle (du plus petit au plus grand):

  • Biosphère
  • Communauté
  • Organisme
  • Biome
  • Population
  • Écosystème
A
  • Organisme
  • Population
  • Communauté
  • Écosystème
  • Biome
  • Biosphère
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16
Q

Qu’est-ce qu’un biome?

A

Ensemble des régions de la planète qui ont le même climat.

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17
Q

Nomme un exemple de biome.

A

-La toundra
-La forêt tempérée
-La forêt tropicale et équatoriale
-La forêt boréale
-La savane
-La mangrove
-La prairie tempérée
-Le désert
-Les eaux fluviales
Les eaux saumâtres
-Le littoral
-Les récifs coralliens
-Les herbiers marins
-Les abysses
…

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18
Q

Nomme un synonyme d’un organisme.

A

Un individu

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19
Q

Qu’est-ce qu’une population?

A

L’ensemble des individus de la même espèce qui vivent dans le même milieu en même temps.

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20
Q

Est-ce qu’un oiseau et un lapin de compagnie vivant dans la même maison est un exemple de population?

A

Non, car ils ne font pas partie de la même espèce.

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21
Q

Nomme un exemple de population.

A

Des canards vivant sur le même lac en 2048.

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22
Q

Qu’est-ce qu’une espèce?

A

L’ensemble de tous les individus qui:

  • Ont les mêmes caractères
  • Peuvent se féconder mutuellement et donner naissance à des individus fertiles
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23
Q

Qu’est-ce qu’une guilde?

A

Un ensemble d’espèces exploitant la même ressource de la même manière.

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24
Q

Comment appelle-t-on l’ensemble d’espèces exploitant la même ressource de la même manière?

A

Une guilde.

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25
Q

Nomme un exemple de guilde.

A

Les insectes broyeurs d’herbacées.

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26
Q

Comment appelle-t-on l’ensemble de tous les individus qui:

  • Ont les mêmes caractères
  • Peuvent se féconder mutuellement et donner naissance à des individus fertiles?
A

Une espèce.

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27
Q

Qu’est-ce qu’une niche écologique?

A

L’ensemble des conditions (contraintes et ressources) dans laquelle vit et se perpétue une population.

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28
Q

Comment appelle-t-on l’ensemble des conditions (contraintes et ressources) dans laquelle vit et se perpétue une population?

A

Une niche écologique.

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29
Q

Qu’est-ce qu’un espèce ubiquiste?

A

Espèce qui peut vivre dans plusieurs biotopes, qui peut s’adapter.

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30
Q

Comment appelle-t-on une espèce qui peut vivre dans plusieurs biotopes, qui peut s’adapter?

A

Une espèce ubiquiste.

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31
Q

Comment appelle-t-on l’ensemble des individus de la même espèce qui vivent dans le même milieu en même temps?

A

Une population.

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32
Q

Qu’est-ce qu’une espèce endémique?

A

Une espèce qui ne peut vivre que dans une seule biotope.

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33
Q

Comment appelle-t-on une espèce qui ne peut vivre que dans une seule biotope?

A

Une espèce endémique.

34
Q

Comment appelle-t-on l’étude des interactions entre:
“-organismes vivants et le mileu où ils vivent
-organismes vivants entre eux”
dans des conditions naturelles ou anthropisées?

A

L’écologie.

35
Q

Comment appelle-t-on l’ensemble de la biocénose et du biotope?

A

L’écosystème.

36
Q

Comment appelle-t-on un milieu de vie défini par ses caractéristiques physiques et chimiques?

A

Un biotope.

37
Q

Comment appelle-t-on une communauté formée de l’ensemble des espèces vivant dans un milieu?

A

Une biocénose.

38
Q

Comment appelle-t-on la fluctuation entre les intrants et les extrants d’un individu, d’une population, d’une communauté, etc?

A

L’équilibre dynamique.

39
Q

Comment appelle-t-on l’ensemble des régions de la planète qui ont le même climat?

A

Le biome.

40
Q

Qu’est-ce qu’une espèce indigène?

A

Une espèce qui vit de façon naturelle dans un milieu.

41
Q

Comment appelle-t-on une espèce qui vit de façon naturelle dans un milieu?

A

Une espèce indigène.

42
Q

Qu’est-ce qu’une espèce exotique?

A

Une espèce qui s’est introduite dans un milieu.

43
Q

Comment appelle-t-on une espèce qui s’est introduite dans un milieu?

A

Une espèce exotique.

44
Q

Qu’est-ce qu’une composante abiotique?

A

Toute composante qui est associée au non-vivant.

45
Q

Qu’est-ce qui crée les composantes abiotiques?

A

Les facteurs physiques et chimiques (phisicochimiques) du milieu.

46
Q

Nomme des exemples de facteurs physicochimiques.

A
  • La température
  • L’humidité
  • Les vents
47
Q

Nomme des exemples de composantes abiotiques

A
  • L’air
  • L’eau
  • Le soleil
  • Le sol
48
Q

Comment appelle-t-on une composante qui est associée au non-vivant?

A

Une composante abiotique.

49
Q

Qu’est-ce qu’une composante biotique?

A

Tout composante qui est associée au vivant.

50
Q

Qu’est-ce qui caractérise la biocénose?

A

Les composantes biotiques.

51
Q

Qu’est-ce qui détermine les composantes biotiques?

A

Les composantes abiotiques.

52
Q

Comment appelle-t-on une composante qui est associée au vivant?

A

Une composante biotique.

53
Q

Qui sont les producteurs primaires?

A

Les autotrophes.

54
Q

Qu’est-ce qu’un autotrophe?

A

Un organisme capable de générer sa propre matière organique à partir des éléments minéraux, en puisant son énergie de la lumière du Soleil.

55
Q

Comment appelle-t-on un organisme capable de générer sa propre matière organique à partir des éléments minéraux, en puisant son énergie de la lumière du Soleil?

A

Un autotrophe.

56
Q

Est-ce qu’un écosystème peut avoir plus d’une niche écologique?

A

Oui. Les différents êtres se distribuent dans les différentes niches.

57
Q

Nomme 2 types d’écosystèmes.

A
  • Aquatique

- Terrestre

58
Q

Nomme différentes tailles d’écosystèmes.

A
  • Taille d’un océan VS une marre

- Taille d’une forêt VS un tronc arbre mort.

59
Q

Nomme deux exemples de facteurs biotiques.

A
  • Les relations intraspécifiques (entre les individus d’une même espèce)
  • Les relations intraspécifiques (entre des individus d’espèces différentes).
60
Q

Qu’est-ce qu’un hétérotrophe?

A

Un organisme qui utilise les matières organiques d’autres organismes pour se nourrir.
Tout ce qui n’est pas autotrophe.

61
Q

Comment appelle-t-on un organisme qui utilise les matières organiques d’autres organismes pour se nourrir?

A

Un hétérotrophe.

62
Q

Nomme 2 sortes d’hétérotrophes.

A
  • Les décomposeurs

- Les consommateurs

63
Q

Qu’est-ce qu’un décomposeur?

A

Un hétérotrophe qui consomme la matière organique morte et la transforme en matière inorganique.

64
Q

Qu’est-ce qu’un consommateur?

A

Hétérotrophe qui consomme la matière organique.

65
Q

Nomme un synonyme de consommateur.

A

Producteur secondaire.

66
Q

Quelles sont les étapes de la décomposition?

A
  1. On part de matière organique complexe (une feuille complète)
  2. On la transforme en matière organique plus simple (terre noire)
  3. On la transforme en minéraux (CO2, PO4…)
67
Q

Nomme 3 sortes de consommateurs.

A
  • Herbivores
  • Carnivores
  • Parasites et parasitoïdes
68
Q

Quels sont les types d’interactions possibles entre les différents éléments biologiques d’un écosystème?

A
  • Interaction directe

- Interaction indirecte

69
Q

Donne un exemple d’interaction directe.

A
  • Prédation

- Herbivorie

70
Q

Donne un exemple d’interaction indirecte.

A

-Barrage de castor

71
Q

Qu’est-ce qu’une espèce clé?

A

Une espèce qui a une très grande importance dans son écosystème, voire indispensable.

72
Q

Comment appelle-t-on une espèce qui a une très grande importance dans son écosystème?

A

Une espèce clé.

73
Q

Comment classifie-t-on les espèces? (par rapport au nom latin)

A
  • Premier mot: indique le genre (1ere lettre en MAJUSCULE)
  • 2e mot: indique l’épithète, le mot qui qualifie le premier (1ere lettre en minuscule)
  • Toujours écrit en italique
74
Q

Dans la classification des espèces, qu’est-ce qu’un genre?

A

Les différentes espèces qui ont entre elles une ressemblance évidente.

75
Q

Dans la classification des espèces, qu’est-ce qu’une famille?

A

Le regroupement de toutes les espèces ayant un certain nombre de caractères communs.

76
Q

Dans la classification des espèces, qu’est-ce qu’un ordre?

A

Les familles qui se ressemblent.

77
Q

Dans la classification des espèces, qu’est-ce qu’une classe?

A

Les ordres avec des caractéristiques communes.

78
Q

Dans la classification des espèces, qu’est-ce qu’un embranchement?

A

Les classes avec des caractéristiques communes.

79
Q

Dans la classification des espèces, qu’est-ce qu’un règne?

A

Les embranchements avec des caractéristiques communes.

80
Q

Place ces niveaux taxonomiques dans le bon ordre:

  • Classe
  • Espèce
  • Famille
  • Ordre
  • Règne
  • Genre
  • Embranchement
A
  • Espèce
  • Genre
  • Famille
  • Ordre
  • Classe
  • Embranchement
  • Règne
81
Q

Par quel mot moins spécifique peut-t-on remplacer tous ces mots?

  • Espèce
  • Genre
  • Famille
  • Ordre
  • Classe
  • Embranchement
  • Règne
A

Un taxon, il ne précise pas la catégorie.

Écosystèmes et relations (2 decks)

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