Presentaciones Flashcards

0
Q

Transmitir conocimiento…

A

Preciso y medible

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1
Q

Exponer de manera que…

A

El auditorio comprenda

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2
Q

Es eficiente si se logra:

A

Incorporar, procesar, almacenar, recuperar y aplicar

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3
Q

La relación alumno- profesor deber ser de:

A

Respeto y paciencia

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4
Q

Los mensajes deben ser:

A

Cortos y claros

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5
Q

Las partes de la presentación son:

A

Introducción, cuerpo, conclusión y evaluación

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6
Q

La presentación requiere de:

A

Contenido, elementos multimedia, métodos de instrucción y medios de instrucción.

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7
Q

Puntos clave de la cognición:

A

Canales auditivos y visuales, memoria y conocimiento y habilidades.

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8
Q

La educación antes era:

A

Dirigida

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9
Q

La educación ahora es:

A

Auto dirigida, basada en experiencia

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10
Q

Principios de los medios:

A

Multimedia, contiguidad, modalidad, redundancia, coherencia, personalización

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11
Q

Agregar gráficos a palabras mejora el aprendizaje.

A

Multimedia

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12
Q

Colocar textos cerca de los gráficos mejora el aprendizaje

A

Contiguidad

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13
Q

Explicar gráficos con audio mejora el aprendizaje

A

Modalidad

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14
Q

Mucha modalidad causa distracción

A

Redundancia

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15
Q

Apoyos visuales y texto que tengan que ver

A

Coherencia

16
Q

Lenguaje adecuado

A

Personalización

17
Q

Propósito, objetivos y metas.
Despertar atención del auditorio.
Plan de la presentación.

A

Introducción

18
Q

Responde a: q? Para q? Quien? Cuando? Cuanto?

A

Objetivo

19
Q

Parte de la presentación en la que se pretende mantener la atención

A

Cuerpo

20
Q

Característica de la conclusión

A

Solo una

21
Q

En ella se valora el aprendizaje, comprensión, etc de la presentación

A

Evaluación

22
Q

En la taxonomía de Bloomington hay habilidades de orden:

A

Alto y bajo

23
Q

Las habilidades de bajo orden son:

A

Aprendizaje y comprensión

24
Q

Las habilidades de alto orden son:

A

Aplicación, análisis, síntesis, aplicación

25
Q

Tipos de realidad virtual:

A

Inmersiva y no inmersiva

26
Q

Realidad virtual en 3D que permite manipulación x cascos, guantes, posición, rotación

A

Inmersiva

27
Q

Realidad virtual de bajo costo, sin posibilidad de manipulación, ventana de escritorio, VRML

A

No inmersiva

28
Q

VRML (modelare geométrico tridimensional, medidas, esquemas…)

A

Virtual Reality Modeling Lenguage

29
Q

Relación lógica de la atención a la salud. Campo d las ciencias de información que se ocupa del análisis y diseminación de datos médicos.

A

Informática médica

30
Q

Los 4 pilares de la informática médica:

A

Producir estructuras para representar datos
Desarrollar métodos para una correcta y ordenada adquisición y representación de datos
Manejar el cambio entre procesos y personas involucradas para optimiza el uso de información
Integrar la información de diferentes fuentes

31
Q

Son hechos y cifras que tienen relativamente poco significado para el usuario, ej. Formulario, h.clinica, diagnósticos, etc.

A

Datos

32
Q

Datos procesados con significado para el usuario, ej. Gpo de edad con diagnóstico determinado, individuos con cierto riesgo, etc.

A

Información

33
Q

El dato es… Para concluir algo y crear información

A

Procesado, clasificado, ordenado, sintetizado y asociado

34
Q

Lugar donde se registran los datos, posee una estructura de registros, es comparable con una tabla matriz

A

Archivo de datos

35
Q

Entiende el conjunto de partes correlaciona y coordinadas, tendientes a alcanzar una determinada finalidad.

A

Sistema

36
Q

Tipos de sistemas:

A

De no integración, totalmente integrado, parcialmente integrado

37
Q

Elementos del sistema

A

Entorno, feedback, entrada, proceso, salida y frontera

38
Q

El modelo informático de salud es

A

Datos, información, conocimiento