Premier soins Flashcards
Responsabilité du secouriste
Tout le monde DOIT porter assistance à une personne en danger
Les secouristes sont appelés à intervenir, au meilleur de leurs
connaissances, en gardant en tête les objectifs des premiers soins:
• Préserver la vie
• Prévenir l’aggravement
• Promouvoir le rétablissement
Le secouriste peut ne pas intervenir:
• Si l’intervention met sa vie ou celle d’autrui en danger
• Si on ne sait pas nager, on ne sauve pas quelqu’un de la noyade
• Si une voiture est en feu, prêter assistance à la victime met votre vie en danger
• Si quelqu’un de plus compétent arrive ou est présent
• Si la mort de la victime est évidente
consentement
si inconscient on interviens
oui :
go on peut intervenir
non:
+ 14 on reste a leur coter (si le personne deviens inconscient on interviens)
14 - si aucun parent ou tuteur on interviens (on deviens leur tuteur)
nomme au moin 5 situation ou lon peux appeler le SMU
- S’il y a un danger pour vous ou autrui et que vous ne pouvez intervenir
- Personne inconsciente ou changement de son état de conscience ou confusion
- Difficulté respiratoire ou aucun signe de respiration
- Douleur ou pression persistante à la poitrine (possible infarctus)
- Hémorragie grave, mortelle ou incontrôlable
- Convulsions, maux de tête INTENSES, difficultés d’élocution (possible AVC)
- Blessures tête, cou ou dos
- Du sang dans vomissures, selles ou urines
- Crise de santé mentale évidente et dangereuse
- Accouchement imminent
ou
- Incendie, explosion, accident de véhicule motorisé
- Exposition à des matières dangereuses ou fils électriques au sol
- Fort courant d’eau (possible noyade sèche ou secondaire)
Examen des lieux
environemment et evaluation
L’environnement est-il sécuritaire? • Courants forts ou pente abrupte • Risques d’avalanche • Glace mince • Faune dangereuse • Températures extrêmes • Feu, gaz, fumée • Personnes agressives • Espace clos ou confiné • Véhicules et trafic • Objets ou équipement dangereux
Que s’est-il passé? Évaluation rapide! • Blessure, maladie? • Qu’est-ce qui a pu causer l’événement? • La colonne vertébrale et la tête peuvent-elles avoir été touchées? • Combien de personnes sont impliquées? Elles sont dans quel état? • Est-ce que quelqu’un peut vous aider? • Ai-je le matériel pour intervenir? (trousse (gants, masque de poche), DEA, téléphone 911) • Est-ce que quelqu’un semble inconscient?
Examen primaire
- • Vérifiez l’état de conscience
- Vérifiez (dégagez) les voies respiratoires (A – airways)
- Vérifiez la respiration (B – breathing)
- Vérifiez la circulation (C – circulation)
Etat de choc
Causes • Perte de sang • Brûlures importantes • Perte de liquide importante • Réaction allergique grave • Infection • Troubles cardiaques • Émotion vive • Etc.
Symptômes • Anxiété, confusion • Pâleur de la peau, moiteur ou froideur • Respiration rapide • Faiblesse, somnolence ou perte de conscience • Soif extrême • Pouls rapide mais faible • Nausées, vomissement
Examen secondaire
- Poser des questions
• Questionner la personne alerte et consciente et/ou les personnes présentes sur
les lieux (si la personne est inconsciente) - Vérifier les signes vitaux
• État de conscience, respiration, peau, température… - Effectuer un examen, avec ou sans contact physique
• Permettra de déceler une blessure
1.Poser des questions
• S: Signes (observés) et symptômes (ressentis)
• Comment se sent la personne? Qu’est-ce qui peut être observé?
• A: Allergies
• La personne souffre-t-elle d’allergies?
• M: Médicaments
• Prend-t-elle des médicaments? Pour quelle raison? Depuis quand? À quand remonte la
dernière prise?
• P: Passé médical
• Est-ce la première fois que cette situation est vécue? La personne a-t-elle des antécédents
médicaux connus ou une maladie diagnostiquée?
• L: Lunch ou Le dernier repas
• À quand remonte le dernier repas et de quoi consistait-il? Depuis
quand la personne a-t-elle bu? Quand a-t-elle uriné ou été à la selle pour
la dernière fois?
• E: Événements
• Que s’est-il passé?
2.Vérifier les signes vitaux
- État de conscience
- Respiration
- Peau
- Faire un examen pour vérifier la présence de blessures
Examen sans contact physique ou examen ciblé (consciente)
Examen avec contact physique (inconsciente)
PLS
Position latérale de sécurité -apres lexamen primaire et secondaire - NE PAS Faire si .. aucune respiration (position RcR) Hemorragie (position hemoragie)
RcR
En premier!! Demander à quelqu’un d’appeler les
SMU et d’apporter un DEA!!*****
Réanimation cardiorespiratoire • Causes: • Maladies cardiovasculaires • Maladie ou anomalie du cœur • Noyade • Perte de sang importante • Suffocation ou obstruction • Électrocution • Surdose • Blessure grave à la poitrine
• Signes: • Effondrement soudain • Aucune respiration et aucune réaction • Aucune réaction et respiration saccadée et instable (agonale)
Etape RCR
deux main sur la poitrine 1. compression Au moins 5cm 2.insufflation Juste assez d'aire pour que la proitrine commence a se soulever ( 1 sec) - Serie - 30 compressions et 2 insufflations - Frequence - 100 frequence par min. 30 compression par 15 seconde
DEA
Défibrillateur externe automatisé
a quoi sert un DEA
Le choc émis sert à interrompre l’activité électrique
du cœur pour lui permettre de repartir
naturellement selon un rythme régulier
