prelim Flashcards

1
Q

Kahulugan marami at salitang lenggwahe

A

multilinggwalismo

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

personal na paggamit ng salita ng isang indibidwal
(Excuse me po -micheal rikes)

A

Idyolek

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Nalilikhana dahil sa heograpikong kinaroroonan
(ihaw-nangnang-derang)

A

Dayalekto

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

pamansantala lang at ginagamits sa isang partikular na grupo

A

sosyolek/sosyalek

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

wika ng sosyolek

A

Gaylingo, coñoc, jejemon, jargon,

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Cpr-doctors

A

Jargon

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Kirara- pangit/maitim

A

Gaylingo

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

OMG! so init naman here, i cant!

A

Coñoc

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Wikang gamit sa loob ng tahanan

A

Ekolek

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

etnolonggwistong pangkat
(Adlaw-araw,umaga)

A

Etnolek

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Adios(paalam)

A

Creole

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Pangangailangan pisikal

Pagbabago ng tono upang bigyan diin

A

Instrumental na wika

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

“Pakiabot naman ang aking ballpen”

A

Pakikiusap o pag-uutos

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

“Gusto ko kumain ng sorbetes ngayon”

A

Nais o gusto

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

“Tutol” “tama ka”

A

Pagtutol o pagsang-ayon

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

?

A

Pagtatanong

17
Q

“Si den”

A

Pagbibigay pangalan

18
Q

Tao na kontrolin o isaayos ng taong kapaligiran

A

Regulatoryo na wika

19
Q

“Magingat sa aso”
“Bawal magkalat”

A

Pagbibigay babala

20
Q

“ugaliing maghugas ng kamay”
“Isulat sa patlang”

A

Pagbibigay ng paalala o panuto

21
Q

kaliwa tapos baba ka sa kanto na yon

A

Pagbibigay direksyon

22
Q

“magandang araw”

A

Pagbati

23
Q

“Ang ganda mo ngayon libre mo naman ako biro lang”

A

Pagbibiro

24
Q

“Hoy alam mo ba mare..”

A

Pagkukuwento

25
Q

“Halika, punta sm”

A

Pag-anyaya

26
Q

“Kamusta kana?”

A

Pangangamusta

27
Q

Isang pangkat or grupo ng mga tao gumagamit ng iisang barayati ng wika

A

Linggwistikong

28
Q

Magkakaiba ang baybay, magkakapareho

A

Homogenous

29
Q

Nag-uugat ng baryati ng wika sa pagkakaiba-iba ng mga indibidwal at groupo

A

Heterogenous

30
Q

Mother tongue

A

Unang wika

31
Q

(Molded o teacher-centered)
Bata ay ipinanganak na may kakayahan na sa pagkatuto ng wika

A

Teoryang behaviorist

32
Q

(Built-in)
Bata ipinanganak na may “likas na salik”

A

Teoryang innative

33
Q

(Learned)
Isang dinamiko kung saan ang mga mag-aaral ng wika ay kailangang palagiang mag-isip

A

Teoryang cognitive

34
Q

(Student-centered)
Pagkatuto ng wika ay nakapokus sa damdamin at emosyon ng tao

A

Teoryang humanist

35
Q

Ito ay di-katutubong wika

A

Pangalawang wika