preguntas_respuestas_ciencia Flashcards

1
Q

¿Cómo se define la ciencia?

A

La ciencia es un tipo de conocimiento adquirido por el colectivo humano, acumulable y transformable, que busca comprender y explicar fenómenos naturales mediante la formulación de leyes y teorías. Este conocimiento es objetivo, basado en evidencia empírica y abierto a revisión y corrección conforme se adquiere nueva información.

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2
Q

¿Qué es el conocimiento científico y cuáles son sus características?

A

El conocimiento científico se basa en métodos sistemáticos de investigación y análisis, fundamentados en la observación, la experimentación y el razonamiento lógico. Es objetivo, verificable, replicable y revisable, y busca explicar fenómenos naturales y sociales mediante teorías y leyes.

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3
Q

¿Cuál es la relación entre ciencia y tecnología?

A

La tecnología aplica el conocimiento científico para satisfacer las necesidades humanas. Es un factor clave en los procesos de cambio social, afectando la economía, el estilo de vida y la influencia de los países.

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4
Q

¿Qué es el método científico?

A

Es un proceso sistemático utilizado para investigar fenómenos, adquirir nuevos conocimientos o corregir conocimientos previos. Este proceso incluye pasos como la observación, formulación de hipótesis, experimentación, análisis de datos, conclusiones y comunicación de resultados.

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5
Q

¿Cuáles son los pasos del método científico?

A

Los pasos del método científico son: 1. Observación, 2. Pregunta, 3. Formulación de hipótesis, 4. Experimentación, 5. Análisis de datos, 6. Conclusiones, 7. Comunicación.

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6
Q

¿Qué significa que el método científico es iterativo?

A

Significa que el proceso puede repetirse y ajustarse.

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7
Q

¿Cuáles son las características del método científico?

A

Las características incluyen ser teórico, sistemático, inductivo y deductivo, empírico, crítico, circular y controlado para factores externos.

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8
Q

¿Qué significa que el método científico tenga una base empírica?

A

Significa que se basa en la observación directa para obtener datos objetivos que documentan el conocimiento obtenido, en lugar de depender de suposiciones no verificadas.

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9
Q

¿Por qué se dice que el método científico es circular?

A

Porque existe una interacción continua entre la teoría y la experiencia. La teoría se alimenta de la experiencia, y la experiencia de la teoría, generando retroalimentación que permite la acumulación de conocimiento.

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10
Q

¿Qué es el método inductivo?

A

Es un método que va de lo particular a lo general.

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11
Q

¿Qué es el método deductivo?

A

Es un método en el que la conclusión deriva forzosamente de premisas generales. Si las premisas son verdaderas, la conclusión será necesariamente verdadera, en un proceso que va de lo general a lo particular.

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12
Q

¿En qué consiste el método hipotético-deductivo?

A

Este método se aplica en ciencias formales como la matemática y la lógica. Parte de una observación para formular hipótesis y luego realiza experimentación para validar o rechazar dichas hipótesis.

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13
Q

¿Cuál es la diferencia entre el método analítico y el sintético?

A

Método Analítico: Descompone un objeto en sus partes para estudiarlas individualmente. Método Sintético: Integra los componentes de un objeto para estudiarlos en su totalidad.

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14
Q

¿Qué es el método histórico-comparativo?

A

Es un método que estudia eventos históricos basándose en testimonios del pasado, como documentos, monumentos, vestigios materiales, imágenes y grabaciones, para entender el contexto y evolución de un fenómeno.

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15
Q

¿Cómo se diferencian los métodos cuantitativo y cualitativo?

A

Cuantitativo: Utiliza datos numéricos y análisis estadístico para probar hipótesis y establecer patrones de comportamiento. Cualitativo: Se enfoca en datos sin medición numérica para descubrir o afinar preguntas de investigación mediante interpretación.

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16
Q

¿Cuáles son las etapas del método científico según el texto?

A

Las etapas son: 1. Definición del problema, 2. Formulación de hipótesis, 3. Recogida y análisis de datos, 4. Confrontación de los datos con la hipótesis, 5. Conclusiones y generalización de resultados, 6. Nuevas predicciones.

17
Q

¿Qué implica la etapa de definición y planteamiento del problema?

A

Implica formular una pregunta específica para la cual no hay respuesta conocida. Esta pregunta debe ser resoluble y claramente planteada.

18
Q

¿Qué es la hipótesis y cómo se formula?

A

La hipótesis es una ‘verdad provisional’ que propone una posible explicación al problema, planteando una relación esperada entre variables. Puede formularse como un objetivo o resultado esperado.

19
Q

¿Qué ocurre en la etapa de recogida y análisis de datos?

A

En esta etapa se realiza una comprobación empírica mediante la recolección de datos específicos que serán analizados para confirmar o refutar la hipótesis planteada.

20
Q

¿Qué implica la confrontación de datos con la hipótesis?

A

Consiste en comparar las predicciones de la hipótesis con los datos reales. Si coinciden dentro de un margen de error aceptable, la hipótesis se acepta.

21
Q

¿Qué se hace en la etapa de conclusiones y generalización?

A

Se confirma o rechaza la hipótesis en función de los datos obtenidos, y, de ser positiva, se generalizan los resultados a fenómenos similares.

22
Q

¿Por qué algunos autores incluyen ‘nuevas predicciones’ como una etapa?

A

Esta etapa sugiere que los resultados obtenidos pueden generar nuevas preguntas o problemas, incentivando investigaciones futuras.