preguntas

Question 1

55. ¿Cuántos sentidos tenemos los seres humanos?

Answer 1

Además de los cinco sentidos tenemos también el sentido de la propiocepción por el que reconocemos la posición de cada una de las partes de nuestro cuerpo, la nocicepción es la capacidad de percibir dolor o la termocepción que es la sensibilidad de la temperatura

Question 2

56. Características de los órganos sensoriales.

Answer 2

S . T. S

• Son receptivos.
• Tienen umbrales: Solo hay sensación cuando el estímulo se produce dentro de un margen de intensidad mínima y máxima.
• Son resultado de la adaptación de los seres vivos y su hábitat natural y contribuyen a la supervivencia

Question 3

57. Definición de sensación.

Answer 3

Conjunto de señales originadas en los órganos sensoriales y causadas por estímulos que proceden del exterior.

Question 4

58. ¿Qué es la sinestesia?

Answer 4

Condición por la que una sensación estimula Sensaciones propias de otros sentidos, ( un número se asocia a un color )

Question 5

59. ¿Qué es la percepción?

Answer 5

La información procedente de los sentidos, es decir, las sensaciones, llegan al cerebro donde se analiza e interpretan. Este proceso se ejecuta de forma automática e instintiva.

Question 6

60. ¿Cuánto tiempo se dedica a procesar los estímulos sensoriales?

Answer 6

Desde que un estímulo visual llega a los sentidos hasta que se produce la percepción consciente transcurren cuatro décimas de segundo

Question 7

61. ¿En qué consiste la criba de los estímulos?

Answer 7

Para no desperdiciar ni energía ni tiempo, el cerebro ignora de aquellos estímulos Carentes de interés y selecciona únicamente la información que considera relevante.
Por ese motivo no se percibe en gran parte de la información que reciben los sentidos.

Question 8

62. ¿Qué significa ceguera al cambio?

Answer 8

Filtrar información procedente de los sentidos es imprescindible para que el cerebro no se sature. Sin embargo, daría que nos pasen desapercibidos, objetos o sucesos importantes. Este problema relacionado con la falta de atención se conoce como ceguera al cambio.

Question 9

63. ¿Cuál es el lema de la escuela de la Gestalt?

Answer 9

El lema de la escuela afirma: “El todo es más que la suma de sus partes.”

Question 10

64. Enuncie cuatro “leyes perceptivas”.

Answer 10

-Ley de proximidad.

-Ley de la figura y el fondo.

-Ley de continuidad.

-Ley de semejanza.

Question 11

65. ¿Qué es la “pareidoila”?

Answer 11

Fenómeno por el que se observan formas reconocibles en lo que no son más que manchas o figuras al azar. Como cuando el contorno de una montaña parece la forma de una cara.

Question 12

66. Enuncie tres ilusiones provocadas por interpretaciones erróneas de leyes perceptivas.

Answer 12

-Ilusión de Poggendorf

-Ilusión de Müller-Lyer

-Ilusión de Zöllner

Question 13

67. Definición de concepto y características.

Answer 13

Conjunto de características que lo definen y la extensión la constituyen en cada uno de los individuos concretos que cumplen con estas características.

Question 14

68. ¿Cómo se crean los conceptos?

Answer 14

Capacidad mental consistente en identificar características comunes de objetos concretos.

Question 15

69. ¿Por qué se conoce la Ilustración como el “Siglo de las Luces?

Answer 15

Se comparó la razón con la luz. Enfrentándose a la oscuridad que es el símbolo de la ignorancia y de la superstición. Por ese motivo también se conoce a esta etapa como un siglo de las luces.

Question 16

70. Tipos de racionalidad. Explicar.

Answer 16

-Racionalidad teórica -consiste en establecer las razones que justifican una creencia que es verdadera.

-Racionalidad práctica -consiste en escoger los medios más adecuados para lograr un objetivo o una finalidad.

Question 17

71. ¿Qué permite la racionalidad teórica? ¿y la práctica?

Answer 17

La racionalidad práctica puede estar subordinada a la racionalidad teórica.
El reconocimiento del mundo es un paso previo y necesario para actuar de la mejor manera posible

Question 18

72. ¿Qué tipo de racionalidad guía y conduce a la racionalidad práctica?

Answer 18

La racionalidad teórica, guía y conduce a la nacionalidad práctica y esta provee nuevos datos a la teoría.

Question 19

73. Definición de creencias.

Answer 19

Son las ideas de las que uno está convencido de su verdad en la filosofía.

Question 20

74. ¿Cómo se denomina la posición filosófica que rechaza la idea de verdad?

Answer 20

A eso se la llama convicción, que son ideas que se dan por hecho que son verdaderas

Question 21

75. ¿Por qué en el relativismo no hay verdades absolutas ni objetivas? ¿De qué dependerá lo que nos permita valorar si una creencia es verdadera?

Answer 21

El relativismo rechaza la idea de verdad. Según esta concepción, No hay verdades absolutas ni objetivas porque no existe un criterio único que permita evaluar una creencia si es verdadera dicha evaluación, dependerá del contexto personal, histórico, cultural, que no es único, sino múltiple.

Question 22

76. Definición de subjetivismo

Answer 22

El relativismo puede referirse a las circunstancias subjetivas de una persona, A esto se le llama Subjetivismo.

Question 23

77. Definición de constructivismo.

Answer 23

El relativismo puede referirse a las circunstancias históricas y culturales. A esto se le llama Constructivismo.

Question 24

78. ¿Qué favorece el relativismo?

Answer 24

El relativismo favorece a la tolerancia y esta es una de las razones de su éxito y su aceptación

Question 25

79. ¿Dónde radica el límite de la tolerancia en el relativismo cultural?

Answer 25

El límite de la tolerancia, el relativismo cultural es cuando atente contra la dignidad humana.

Question 26

80. Definición de perspectivismo y principal representante.

Answer 26

Perspectivismo- Esta doctrina es una forma de relativismo, defiende la existencia de diferentes puntos de vista o perspectiva y uno de sus principales representantes de esta doctrina es José Ortega y Gasset

Question 27

81. Definición de etnocentrismo.

Answer 27

Actitud del grupo, etnia o sociedad que presume de su superioridad sobre los demás y nace de la cultura propia del criterio exclusivo para interpretar y valorar la cultura y los comportamientos de su otro grupo o etnias.

Question 28

82. Definición de posverdad. Nombra a dos de sus representantes.

Answer 28

Variante del relativismo según la cual los hechos han dejado de importar, por tanto, ya no es posible distinguir entre un hecho y una opinión, ni entre lo verdadero y lo falso. Hannah Arendt y George Orwell

Question 29

83. Posverdad y relativismo en las redes sociales.

Answer 29

Las redes sociales se usan con asiduidad para compartir información, lo que genera problemas tales como:

Manipulación informativa o fake news y empobrecimiento del debate público.

Question 30

84. ¿Cuál fue la institución cultural más importante de la Antigüedad? ¿Cuándo se construyó? ¿De qué centro formaba parte?

Answer 30

La Biblioteca de Alejandría fue la institución cultural más importante de la antigüedad, construida en el siglo dos después de Cristo.

Question 31

85. ¿Cuál es el símbolo del Renacimiento?

Answer 31

El símbolo del Renacimiento es el ave Fénix. Un animal mitológico que vuelve a nacer a partir de sus cenizas.

Question 32

86. ¿Qué dos tipos de enunciados se distingue en una argumentación? Explicar

Answer 32

Los tipos de enunciados que distinguen a una argumentación son las premisas y la conclusión.

Las premisas son las razones que muestran que la tesis o conclusión es verdadera.

La conclusión es la tesis o afirmación cuya verdad se quiere aprobar.

Question 33

87. Definición de silogismo y ejemplo

Answer 33

Razonamiento formado por dos premisas y una conclusión que es el resultado lógico que se deduce de las dos premisas.

Ejemplo: Premisa 1. Todos los alumnos de primero A, son buenos.

Premisa 2. Abel es alumno de primero A

Conclusión. Abel es bueno.

Question 34

88. Definición de entimema. ¿Qué otro nombre recibe? Ponga un ejemplo de entimema.

Answer 34

En las conversaciones cotidianas se suelen sorprender en parte de los razonamientos, porque son obvios estos razonamientos son premisas implícitas que se conocen como entimema.

Question 35

89. Razonamiento deductivo e inductivo. Explicación y ejemplos

Answer 35

-Razonamiento deductivo: En este, la conclusión se sigue necesariamente de las premisas y no caben otras alternativas. Si las premisas son verdaderas, la conclusión es necesariamente de verdadera.

-Razonamiento inductivo: Las premisas que contribuyen a incrementar las probabilidades de que la conclusión sea verdadera, Pero la verdad no queda garantizada.

Question 36

90. ¿Cuál es la relación entre las premisas y la conclusión en el razonamiento deductivo? ¿Y en el inductivo?

Answer 36

El filósofo estadounidense Charles Pierce propuso que había 3 tipos de razonamientos, inductivo, deductivo e hipótesis. Este último era la forma de razonar en el que saltó la conclusión que requiere la imaginación y creatividad, y por esta razón debería destacarse.

Question 37

91. Definición de axioma y teorema.

Answer 37

Axioma: proposición o enunciado tan evidente que no necesita demostración.

Teorema: proposición cuya verdad se demuestra.

Question 38

92. Definición de falacia y tipos.

Answer 38

Las falacias son formas argumentativas erróneas e inválidas. Por este motivo no deben emplearse en una discusión, ya que no sirven para sustentar las conclusiones de la argumentación a pesar de esto, se emplean con asiduidad porque pueden ser muy efectivas.

Question 39

93. Las falacias formales: tipos y ejemplos.

Answer 39

Las falacias formales son aquellas en las que la forma del razonamiento es inválida, porque las premisas verdaderas pueden conducir. Las conclusiones falsas. Son propias de los razonamientos deductivos.

Ejemplo: En la guerra de Troya, los griegos levantaron el asedio de la ciudad y dejaron un caballo como regalo. Los troyanos debieron razonar de la siguiente manera: “si los griegos nos asedian, entonces estamos en peligro. Los griegos no nos asedian. Por tanto, no estamos en peligro.