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Concurso 2024 > Português > Flashcards

Português Flashcards

1
Q

Casos de ênclise

A
  1. Verbo no início da oração:
  2. Verbo no infinitivo impessoal:
  3. Verbo no gerúndio:
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2
Q

Casos de Próclise

A
  1. Palavras de negação:
  2. Advérbios:
  3. Pronomes relativos, demonstrativos ou indefinidos:
  4. Conjunções subordinativas:
  5. Palavras exclamativas e interrogativas:
  6. Verbos no infinitivo pessoal precedidos de preposição:
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3
Q

Casos de Mesóclise

A
  1. Futuro do presente:
    o Exemplo: “Dar-me-ei uma chance.”
  2. Futuro do pretérito:
    o Exemplo: “Pedir-lhe-ia ajuda, se necessário.”
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4
Q

Casos Proibidos de colocação pronominal

A
  1. Próclise no início da frase:
    o Errado: “Me chamou ontem.”
    o Correto: “Chamou-me ontem.”
  2. Mesóclise em tempos verbais diferentes do futuro do presente ou futuro do pretérito:
    o Errado: “Dir-me ontem a verdade.”
    o Correto: “Disse-me ontem a verdade.”
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5
Q

O que são Palavras Polissêmicas

A

Compreensão de palavras com múltiplos sentidos para evitar ambiguidades.

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6
Q

Conotação e Denotação

A

Identificação do uso literal (denotativo) ou figurado (conotativo) das palavras.

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7
Q
  1. Emprego de S e SS:
A
  1. Emprego de S e SS:
    o S: usado após ditongos.
     Ex.: maisena, lousa.
    o SS: usado para derivação de palavras com o sufixo -são.
     Ex.: pressão (de “prensar”), missão (de “missivo”).
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8
Q
  1. Emprego de X e CH:
    o
A
  1. Emprego de X e CH:
    o X: após ditongos.
     Ex.: ameixa, deixei.
    o CH: palavras de origem tupi ou africana.
     Ex.: chuchu, cachimbo.
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9
Q
  1. Emprego de G e J:
    o
A
  1. Emprego de G e J:
    o G: palavras terminadas em -ágio, -égio, -ígio, -ógio, -úgio.
     Ex.: relógio, colégio.
    o J: palavras de origem tupi, africana ou árabe.
     Ex.: jiboia, jasmim.
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10
Q
  1. Uso de Ç (cedilha):
A
  1. Uso de Ç (cedilha):
    o Emprega-se em palavras com “ce” ou “ci”, mas nunca em “ca”, “co” e “cu”.
     Ex.: criança, açúcar
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11
Q

Parônimos X Homônimos

A
  1. Parônimos: Palavras parecidas na grafia e pronúncia, mas com significados diferentes.
    o Ex.: cavaleiro (homem a cavalo) x cavalheiro (homem cortês).
  2. Homônimos: Palavras idênticas na grafia ou pronúncia, mas com significados diferentes.
    o Ex.:
     Homônimos perfeitos: manga (fruta) x manga (parte da roupa).
     Homônimos homófonos: cela (prisão) x sela (arreio).
     Homônimos homógrafos: colhe (verbo) x colhe (substantivo).
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12
Q

Elementos de Referenciação

A

Referenciação ocorre quando um elemento remete a outro no texto, evitando repetições desnecessárias e garantindo continuidade.
1. Anáfora: Ocorre quando o termo faz referência a algo já mencionado.
o Ex.: “Maria comprou um livro. Ela o leu em um dia.”
2. Catáfora: Refere-se a algo que será mencionado posteriormente.
o Ex.: “Foi assim que ele disse: não quero mais participar.”
3. Deíxeis: Elementos que dependem do contexto para sua interpretação (tempo, espaço ou pessoa).
o Ex.: “Aqui está o que você pediu.”

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13
Q

Oração Coordenada Assindética X Sindéticas

A

As orações coordenadas podem ser classificadas em dois tipos:
1. Assindéticas: Não possuem conectivo, apenas separadas por vírgulas.
o Ex.: “Cheguei cedo, estudei muito, fui aprovado.”
2. Sindéticas: Possuem conectivo, que determina sua classificação.

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14
Q

Vírgula

A

Seus usos principais incluem:
1. Separação de elementos coordenados:
o Ex.: “Comprei pão, leite, frutas e verduras.”
2. Separação de orações coordenadas assindéticas:
o Ex.: “Cheguei cedo, estudei muito, fui aprovado.”
3. Isolamento de apostos:
o Ex.: “João, meu amigo, passou no concurso.”
4. Isolamento de vocativos:
o Ex.: “Maria, venha aqui!”
5. Isolamento de advérbios deslocados:
o Ex.: “Ontem, saí mais cedo.”
6. Antes de conjunções adversativas e conclusivas:
o Ex.: “Estudei muito, mas não passei.”

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15
Q

CV
. Sujeito Simples:

A
  1. Sujeito Simples:
    o O verbo concorda com o núcleo do sujeito.
    o Ex.: “O aluno estuda.” / “Os alunos estudam.”
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16
Q

CV
2. Sujeito Composto:

A
  1. Sujeito Composto:
    o O verbo vai para o plural.
    o Ex.: “João e Maria passaram no concurso.”
    o Exceção: Quando os núcleos do sujeito estão ligados por “ou” com sentido de exclusão.
     Ex.: “Pedro ou João será aprovado.”
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17
Q

CV
3. Sujeito Indeterminado:

A
  1. Sujeito Indeterminado:
    o Verbo na 3ª pessoa do singular.
    o Ex.: “Precisa-se de professores
18
Q

CV
4. Concordância com Pronome de Tratamento:

A
  1. Concordância com Pronome de Tratamento:
    o Verbo na 3ª pessoa (tratamento é sempre formal, independentemente da pessoa a quem se refere).
    o Ex.: “Vossa Excelência está de parabéns.”
19
Q

CV
5. Verbo “Ser”:

A
  1. Verbo “Ser”:
    o A concordância depende do contexto.
     Indicando horas, datas ou distância: Concorda com o numeral.
     Ex.: “É uma hora.” / “São duas horas.”
     Ligando dois substantivos: Concorda com o predicativo.
     Ex.: “O problema são os prazos curtos.”
20
Q

CV
1. Sujeito coletivo:

A
  1. Sujeito coletivo:
    o Verbo no singular.
    o Ex.: “A multidão gritava.”
    o Se o coletivo vier especificado no plural:
     Ex.: “A multidão de torcedores gritava.”
21
Q

CV
2. Núcleos ligados por expressões como “com”, “junto com”, “em parceria com”:

A
  1. Núcleos ligados por expressões como “com”, “junto com”, “em parceria com”:
    o Verbo concorda com o primeiro núcleo.
    o Ex.: “O professor, junto com os alunos, participou do evento.”
22
Q

CV
3. Expressões Partitivas (“a maioria de”, “a maior parte de”, “uma porção de”):

A
  1. Expressões Partitivas (“a maioria de”, “a maior parte de”, “uma porção de”):
    o Verbo pode concordar com o núcleo da expressão ou com o complemento.
    o Ex.: “A maioria dos alunos estuda.” / “A maioria dos alunos estudam.”
23
Q

CV
4. Pronome “Quem”:

A
  1. Pronome “Quem”:
    o Verbo na 3ª pessoa do singular.
    o Ex.: “Quem estuda, passa.”
24
Q

CN
1. Adjetivo Após o Substantivo:

A
  1. Adjetivo Após o Substantivo:
    o Concorda com o mais próximo ou com todos.
    o Ex.:
     “As alunas e o professor dedicados.” (concorda com todos).
     “As alunas e o professor dedicado.” (concorda com o mais próximo).
25
Q

CN
2. Adjetivo Antes do Substantivo:

A
  1. Adjetivo Antes do Substantivo:
    o Concorda com todos os substantivos.
    o Ex.: “Bela casa e belo jardim.”
26
Q

CN
3. Artigos e Pronomes:

A
  1. Artigos e Pronomes:
    o Concordam com o substantivo que acompanham.
    o Ex.: “As flores são lindas.” / “Esta menina é estudiosa.”
27
Q

CN
4. Substantivos Compostos:

A
  1. Substantivos Compostos:
    o O artigo concorda com o núcleo.
    o Ex.: “Os grão-mestres vieram.”
28
Q

CN
5. Numerais:

A
  1. Numerais:
    o Concordam com o substantivo.
    o Ex.: “Dois meninos.” / “Duas meninas.”
29
Q

CN
1. Com Substantivos de Gênero Diferente:

A
  1. Com Substantivos de Gênero Diferente:
    o O adjetivo no plural masculino é usado como forma genérica.
    o Ex.: “Homens e mulheres dedicados.”
30
Q

CN
2. Com Pronomes Indefinidos:

A
  1. Com Pronomes Indefinidos:
    o Concordam com o substantivo.
    o Ex.: “Cada aluno fez sua parte.” / “Nenhuma pessoa foi encontrada.”
31
Q

CN
3. Palavras Invariáveis:

A
  1. Palavras Invariáveis:
    o Algumas palavras, como “meio” e “bastante”, podem variar ou não, dependendo do contexto.
     Ex.: “Estou meio cansado.” (advérbio, invariável).
     “Ele deu meias explicações.” (adjetivo, variável).
32
Q

Regência
1. Aguardar

A
  1. Aguardar: Não exige preposição.
    o Ex.: “Aguardamos sua resposta.”
33
Q

Regência
2. Pagar e Perdoar

A
  1. Pagar e Perdoar: Não exigem preposição quando o complemento for coisa.
    o Ex.: “Paguei a conta.”
    o Mas exigem preposição para pessoas:
     Ex.: “Paguei ao vendedor.”
34
Q

Regência
1. Assistir:

A
  1. Assistir:
    o No sentido de “ver”: Exige preposição “a”.
     Ex.: “Assisti ao filme.”
    o No sentido de “ajudar”: Transitivo direto.
     Ex.: “Assisti o amigo.”
    o No sentido de “pertencer”: Exige preposição “a”.
     Ex.: “Este direito assiste ao réu.”
35
Q

Regência
2. Chegar e Ir:

A
  1. Chegar e Ir:
    o Exigem preposição “a”.
     Ex.: “Cheguei à escola cedo.”
36
Q

Regência
3. Obedecer e Desobedecer:

A
  1. Obedecer e Desobedecer:
    o Exigem preposição “a”.
     Ex.: “Obedeça às regras.”
37
Q

Regência
1. Informar, Comunicar, Avisar, Advertir:

A
  1. Informar, Comunicar, Avisar, Advertir:
    o Exigem objeto direto (coisa) e objeto indireto (pessoa).
     Ex.: “Informei o aluno da mudança.”
38
Q

Regência
2. Pedir:

A
  1. Pedir:
    o Exige preposição “a” quando complementa pessoa.
     Ex.: “Pedi ajuda ao colega.”
39
Q

Regência
Querer:

A
  1. Querer:
    o No sentido de “desejar”: Não exige preposição.
     Ex.: “Quero um carro novo.”
    o No sentido de “estimar”: Exige preposição “a”.
     Ex.: “Quero muito ao meu amigo.”
40
Q

Regência
2. Chamar:

A
  1. Chamar:
    o No sentido de “convocar”: Não exige preposição.
     Ex.: “Chamaram os alunos.”
    o No sentido de “atribuir qualidade”: Exige preposição “de”.
     Ex.: “Chamaram-no de herói.”
41
Q

o Amor a (alguma coisa ou alguém).
 Ex.: “Tenho amor à leitura.”

A

o Amor a (alguma coisa ou alguém).
 Ex.: “Tenho amor à leitura.”

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