Português Flashcards

1
Q

“Nos sete capítulos que compõe a obra, o autor observa pequenos detalhes das interações humanas”.

Assinale a alternativa que analisa corretamente a função da expressão “Nos sete capítulos que compõe a obra” na frase anterior.

a) adjunto adverbial de lugar.

b) Oração adverbial de lugar.

c) Oração adjetiva restritiva.

d) Oração adjetiva explicativa.

e) Adjunto adnominal.

A

a) adjunto adverbial de lugar.

“Nos sete capítulos que compõe a obra, o autor observa pequenos detalhes das interações humanas”. Onde o autor observa? Nos sete capítulos.

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2
Q

A palavra “onde” tem sentido de “em algum lugar” ou de “a algum lugar”?

A

“em algum lugar”

ONDE/AONDE

Onde -> em algum lugar. Ex.: estão onde; ficam onde.

Aonde -> a algum lugar. Ex.: vou aonde; volto aonde; chegar aonde.

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3
Q

A palavra “aonde” tem sentido de “em algum lugar” ou de “a algum lugar”?

A

“a algum lugar”

ONDE/AONDE

Onde -> em algum lugar. Ex.: vou aonde; volto aonde; chegar aonde.

Aonde -> a algum lugar. Ex.: estão onde; ficam onde.

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4
Q

O que é um dígrafo?

A

duas letras, um som.

Dígrafo -> duas letras, um som. Ex.: “ss” e “en” em “necessariamente”; “om” e “lh” em “compartilhado”. Atenção! O dígrafo NÃO é necessariamente formado por letras iguais.

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5
Q

Identifique os dígrafos de “necessariamente”.

A

“ss” e “en” em “necessariamente”

Dígrafo -> duas letras, um som. Ex.: “ss” e “en” em “necessariamente”; “om” e “lh” em “compartilhado”. Atenção! O dígrafo NÃO é necessariamente formado por letras iguais.

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6
Q

Identifique os dígrafos de “compartilhado”

A

“om” e “lh” em “compartilhado”

Dígrafo -> duas letras, um som. Ex.: “ss” e “en” em “necessariamente”; “om” e “lh” em “compartilhado”. Atenção! O dígrafo NÃO é necessariamente formado por letras iguais.

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7
Q

Como se escreve, PELO ou PÊLO?

A

PELO

O acento ortográfico de “Pêlo” foi retirado na reforma. Agora é “pelo”.

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8
Q

Como se escreve, PÁRA ou PARA?

A

PARA

O acento ortográfico de “Pára” foi retirado na reforma. Agora é “Para”.

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9
Q

Como se escreve,FEIÚRA ou FEIURA?

A

FEIURA

O acento ortográfico de “feiúra” foi retirado na reforma. Agora é “feiura”.

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10
Q

Como se escreve, GELÉIA ou GELEIA?

A

GELEIA

O acento ortográfico de “geléia” foi retirado na reforma. Agora é “geleia”. O “ei” e o “oi” do ditônico na penúltima sílaba perderam o acento.

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11
Q

Como se escreve, EPOPÉIA ou EPOPEIA?

A

EPOPEIA

ACENTUAÇÃO GRÁFICA

Acentuam-se as monossílabas terminadas em a; e; o; seguidos ou não de s.

Dígrafo -> duas letras, um som. Ex.: “ss” e “en” em “necessariamente”; “om” e “lh” em “compartilhado”. Atenção! O dígrafo NÃO é necessariamente formado por letras iguais.

O acento ortográfico de “Pêlo” foi retirado na reforma. Agora é “pelo”.

O acento ortográfico de “Pára” foi retirado na reforma. Agora é “Para”.

O acento ortográfico de “feiúra” foi retirado na reforma. Agora é “feiura”.

O acento ortográfico de “epopéia” foi retirado na reforma. Agora é “epopeia”. O “ei” e oi “o” do ditônico na penúltima sílaba perderam o acento.

O acento ortográfico de “geléia” foi retirado na reforma. Agora é “geleia”. O “ei” e o “oi” do ditônico na penúltima sílaba perderam o acento.

O acento ortográfico de “jóias” foi retirado na reforma. Agora é “joias”. O “ei” e o “oi” do ditônico na penúltima sílaba perderam o acento.

O acento ortográfico de “dêem” foi retirado na reforma. Agora é “deem. As letras duplicadas perderam o ascento. Ex.: eu perdoo.

O acento diferencial de “Pólos” foi suprimido. Agora é “Polos”.

A palavra “fiéis” permanece acentuada. O “e” e o “o” do ditônico na penúltima sílaba perderam o acento. Mas, na última não! Ex.: a palavra “anzóis” permanece acentuada.

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12
Q

Como se escreve, JÓIAS ou JOIAS?

A

JOIAS

O acento ortográfico de “jóias” foi retirado na reforma. Agora é “joias”. O “ei” e o “oi” do ditônico na penúltima sílaba perderam o acento.

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13
Q

Como se escreve, DEEM ou DÊEM?

A

DEEM

O acento ortográfico de “dêem” foi retirado na reforma. Agora é “deem. As letras duplicadas perderam o ascento. Ex.: eu perdoo.

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14
Q

Como se escreve, PÓLOS ou POLOS?

A

POLOS

O acento diferencial de “Pólos” foi suprimido. Agora é “Polos”.

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15
Q

Como se escreve, FIÉIS ou FIEIS?

A

FIÉIS

A palavra “fiéis” permanece acentuada. O “e” e o “o” do ditônico na penúltima sílaba perderam o acento. Mas, na última não! Ex.: a palavra “anzóis” permanece acentuada.

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16
Q

Como se escreve, ANZÓIS ou ANZOIS?

A

ANZÓIS

A palavra “fiéis” permanece acentuada. O “e” e o “o” do ditônico na penúltima sílaba perderam o acento. Mas, na última não! Ex.: a palavra “anzóis” permanece acentuada.

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17
Q

“Eis aí o crítico Antônio Candido, que não me deixa mentir.

A palavra QUE funciona aqui como…

A

pronome

PRONOME RELATIVO

Pronome = serve para substituir nomes

Ex. da palavra “que” como pronome: “Eis aí o crítico Antônio Candido, que não me deixa mentir.

Como saber que o “que” funciona como pronome relativo? É possível substituir “que” por “o qual”.

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18
Q

“João é que acertou tudo”

Na oração, QUE é

a) pronome relativo.

b) partícula expletiva.

c) partícula apassivadora.

d) conunção condicional.

e) locução conjuntiva.

f) pronome reflexivo.

g) conjunção integrante.

A

A palavra QUE é uma partícula expletiva quando se pode expelir. Ex.: “João é que acertou tudo” = “João acertou tudo”.

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19
Q

“Nos sete capítulos que compõem a obra, o autor observa…”.

Na oração, QUE é

a) pronome relativo.

b) partícula expletiva.

c) partícula apassivadora.

d) conunção condicional.

e) locução conjuntiva.

f) pronome reflexivo.

g) conjunção integrante.

A

a) pronome relativo.

Ela introduz uma oração subordinada adjetiva que tem a função de caracterizar o substantivo “capítulos”.

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20
Q

“A vida social é um pauco em que se encenam papéis diversos”.

Na oração, SE é

a) pronome relativo.

b) partícula expletiva.

c) partícula apassivadora.

d) conunção condicional.

e) locução conjuntiva.

f) pronome reflexivo.

g) conjunção integrante.

A

A palavra SE é partícula apassivadora quando coloca a oração na voz passiva. Ex.: “A vida social é um pauco em que se encenam papéis diversos”.

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21
Q

A palavra QUE, na expressão “de modo que”, denota…

Na oração, QUE é

a) pronome relativo.

b) partícula expletiva.

c) partícula apassivadora.

d) conunção condicional.

e) locução conjuntiva.

f) pronome reflexivo.

g) conjunção integrante.

A

A palavra QUE é uma locução conjuntiva na expressão “de modo que”, que denota finalidade.

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22
Q

“Se ele for um policial, utilizará um vocabulário específico”.

Na oração, SE é

a) pronome relativo.

b) partícula expletiva.

c) partícula apassivadora.

d) conjunção condicional.

e) locução conjuntiva.

f) pronome reflexivo.

g) conjunção integrante.

A

A palavra SE, aplicada a um sentido hipotético (futuro do subjuntivo) serve de conjunção condicional. Ex.: “Se ele for um policial, utilizará um vocabulário específico”.

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23
Q

“Eles se abraçaram”.

Na oração, QUE é

a) pronome relativo.

b) partícula expletiva.

c) partícula apassivadora.

d) conunção condicional.

e) locução conjuntiva.

f) pronome reflexivo.

g) conjunção integrante.

A

A palavra SE é um pronome reflexivo se indicar o sentido de “voltado para si” ou quando a ação é feita “um ao outro”. Ex.: “João se penteou”; “Eles se abraçaram”.

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24
Q

“Não sei se ele virá”

Na oração, a palavra SE é

a) pronome relativo.

b) partícula expletiva.

c) partícula apassivadora.

d) conunção condicional.

e) locução conjuntiva.

f) pronome reflexivo.

g) conjunção integrante.

A

g) conjunção integrante.

A palavra SE é conjunção integrante se puder substituída por “isso”. Ex.: “Não sei se ele virá” = “Não sei isso”.

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25
Q

O relatório ficará pronto ATÉ 20 de março.

A palavra ATÉ, no excerto, é uma preposição ou um adérbio?

A

Preposição.

ATÉ como preposição indica um limite no tempo/espaço/quantidade ou um limite máximo. Ex.: O relatório ficará pronto ATÉ 20 de março. Ex.2: Caminhamos ATÉ o parque. Ex.3: Ele come ATÉ 3 pães. Ex.4: Ela está atolada em dívidas ATÉ o pescoço.

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26
Q

Caminhamos ATÉ o parque.

A palavra ATÉ, no excerto, é uma preposição ou um advérbio?

A

Preposição.

ATÉ como preposição indica um limite no tempo/espaço/quantidade ou um limite máximo. Ex.: O relatório ficará pronto ATÉ 20 de março. Ex.2: Caminhamos ATÉ o parque. Ex.3: Ele come ATÉ 3 pães. Ex.4: Ela está atolada em dívidas ATÉ o pescoço.

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27
Q

Ela fala ATÉ grego.

A palavra ATÉ, no excerto, é uma preposição ou um advérbio?

A

Advérbio.

ATÉ como advérbio quando indica inclusão (sentido de “ainda”, “inclusive”); destaca superioridade ou inferioridade em grau; ou indica um limite máximo (com sentido de “no máximo”). Ex.: Ela fala ATÉ grego. Ex.2: A crise é ATÉ pior do que eu spunha. Ex.3: Gaste ATÉ 50 reais.

ATÉ

A palavra ATÉ pode ser preposição ou advérbio.

ATÉ como preposição indica um limite no tempo/espaço/quantidade ou um limite máximo. Ex.: O relatório ficará pronto ATÉ 20 de março. Ex.2: Caminhamos ATÉ o parque. Ex.3: Ele come ATÉ 3 pães. Ex.4: Ela está atolada em dívidas ATÉ o pescoço.

ATÉ como advérbio quando indica inclusão (sentido de “ainda”, “inclusive”); destaca superioridade ou inferioridade em grau; ou indica um limite máximo (com sentido de “no máximo”). Ex.: Ela fala ATÉ grego. Ex.2: A crise é ATÉ pior do que eu spunha. Ex.3: Gaste ATÉ 50 reais.

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28
Q

Ele come ATÉ 3 pães.

A palavra ATÉ, no excerto, é uma preposição ou um advérbio?

A

Preposição.

ATÉ como preposição indica um limite no tempo/espaço/quantidade ou um limite máximo. Ex.: O relatório ficará pronto ATÉ 20 de março. Ex.2: Caminhamos ATÉ o parque. Ex.3: Ele come ATÉ 3 pães. Ex.4: Ela está atolada em dívidas ATÉ o pescoço.

ATÉ

A palavra ATÉ pode ser preposição ou advérbio.

ATÉ como preposição indica um limite no tempo/espaço/quantidade ou um limite máximo. Ex.: O relatório ficará pronto ATÉ 20 de março. Ex.2: Caminhamos ATÉ o parque. Ex.3: Ele come ATÉ 3 pães. Ex.4: Ela está atolada em dívidas ATÉ o pescoço.

ATÉ como advérbio quando indica inclusão (sentido de “ainda”, “inclusive”); destaca superioridade ou inferioridade em grau; ou indica um limite máximo (com sentido de “no máximo”). Ex.: Ela fala ATÉ grego. Ex.2: A crise é ATÉ pior do que eu spunha. Ex.3: Gaste ATÉ 50 reais.

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29
Q

Ela está atolada em dívidas ATÉ o pescoço.

A palavra ATÉ, no excerto, é uma preposição ou um advérbio?

A

Preposição.

ATÉ como preposição indica um limite no tempo/espaço/quantidade ou um limite máximo. Ex.: O relatório ficará pronto ATÉ 20 de março. Ex.2: Caminhamos ATÉ o parque. Ex.3: Ele come ATÉ 3 pães. Ex.4: Ela está atolada em dívidas ATÉ o pescoço.

ATÉ

A palavra ATÉ pode ser preposição ou advérbio.

ATÉ como preposição indica um limite no tempo/espaço/quantidade ou um limite máximo. Ex.: O relatório ficará pronto ATÉ 20 de março. Ex.2: Caminhamos ATÉ o parque. Ex.3: Ele come ATÉ 3 pães. Ex.4: Ela está atolada em dívidas ATÉ o pescoço.

ATÉ como advérbio quando indica inclusão (sentido de “ainda”, “inclusive”); destaca superioridade ou inferioridade em grau; ou indica um limite máximo (com sentido de “no máximo”). Ex.: Ela fala ATÉ grego. Ex.2: A crise é ATÉ pior do que eu spunha. Ex.3: Gaste ATÉ 50 reais.

30
Q

A crise é ATÉ pior do que eu spunha.

A palavra ATÉ, no excerto, é uma preposição ou um adérbio?

A

Advérbio.

ATÉ como advérbio quando indica inclusão (sentido de “ainda”, “inclusive”); destaca superioridade ou inferioridade em grau; ou indica um limite máximo (com sentido de “no máximo”). Ex.: Ela fala ATÉ grego. Ex.2: A crise é ATÉ pior do que eu spunha. Ex.3: Gaste ATÉ 50 reais.

ATÉ

A palavra ATÉ pode ser preposição ou advérbio.

ATÉ como preposição indica um limite no tempo/espaço/quantidade ou um limite máximo. Ex.: O relatório ficará pronto ATÉ 20 de março. Ex.2: Caminhamos ATÉ o parque. Ex.3: Ele come ATÉ 3 pães. Ex.4: Ela está atolada em dívidas ATÉ o pescoço.

ATÉ como advérbio quando indica inclusão (sentido de “ainda”, “inclusive”); destaca superioridade ou inferioridade em grau; ou indica um limite máximo (com sentido de “no máximo”). Ex.: Ela fala ATÉ grego. Ex.2: A crise é ATÉ pior do que eu spunha. Ex.3: Gaste ATÉ 50 reais.

31
Q

Gaste ATÉ 50 reais.

A palavra ATÉ, no excerto, é uma preposição ou um adérbio?

A

Advérbio.

ATÉ como advérbio quando indica inclusão (sentido de “ainda”, “inclusive”); destaca superioridade ou inferioridade em grau; ou indica um limite máximo (com sentido de “no máximo”). Ex.: Ela fala ATÉ grego. Ex.2: A crise é ATÉ pior do que eu spunha. Ex.3: Gaste ATÉ 50 reais.

ATÉ

A palavra ATÉ pode ser preposição ou advérbio.

ATÉ como preposição indica um limite no tempo/espaço/quantidade ou um limite máximo. Ex.: O relatório ficará pronto ATÉ 20 de março. Ex.2: Caminhamos ATÉ o parque. Ex.3: Ele come ATÉ 3 pães. Ex.4: Ela está atolada em dívidas ATÉ o pescoço.

ATÉ como advérbio quando indica inclusão (sentido de “ainda”, “inclusive”); destaca superioridade ou inferioridade em grau; ou indica um limite máximo (com sentido de “no máximo”). Ex.: Ela fala ATÉ grego. Ex.2: A crise é ATÉ pior do que eu spunha. Ex.3: Gaste ATÉ 50 reais.

RESUMO

ATÉ como preposição -> limite no tempo/espaço/quantidade ou um limite máximo.

ATÉ como advérbio -> inclusão (sentido de “ainda”, “inclusive”); superioridade/inferioridade em grau; ou limite máximo (com sentido de “no máximo”).

32
Q

RESUMO - ATÉ

ATÉ como preposição -> limite no tempo/espaço/quantidade ou um limite máximo.

ATÉ como advérbio -> inclusão (sentido de “ainda”, “inclusive”); superioridade/inferioridade em grau; ou limite máximo (com sentido de “no máximo”).

“Ela está atolada em dívidas ATÉ o pescoço”. A palavra ATÉ, no excerto, é uma preposição ou um adérbio?

A

Preposição.

ATÉ como preposição indica um limite no tempo/espaço/quantidade ou um limite máximo. Ex.: O relatório ficará pronto ATÉ 20 de março. Ex.2: Caminhamos ATÉ o parque. Ex.3: Ele come ATÉ 3 pães. Ex.4: Ela está atolada em dívidas ATÉ o pescoço.

ATÉ

A palavra ATÉ pode ser preposição ou advérbio.

ATÉ como preposição indica um limite no tempo/espaço/quantidade ou um limite máximo. Ex.: O relatório ficará pronto ATÉ 20 de março. Ex.2: Caminhamos ATÉ o parque. Ex.3: Ele come ATÉ 3 pães. Ex.4: Ela está atolada em dívidas ATÉ o pescoço.

ATÉ como advérbio quando indica inclusão (sentido de “ainda”, “inclusive”); destaca superioridade ou inferioridade em grau; ou indica um limite máximo (com sentido de “no máximo”). Ex.: Ela fala ATÉ grego. Ex.2: A crise é ATÉ pior do que eu spunha. Ex.3: Gaste ATÉ 50 reais.

33
Q

RESUMO - ATÉ

ATÉ como preposição -> limite no tempo/espaço/quantidade ou um limite máximo.

ATÉ como advérbio -> inclusão (sentido de “ainda”, “inclusive”); superioridade/inferioridade em grau; ou limite máximo (com sentido de “no máximo”).

“Gaste ATÉ 50 reais”. A palavra ATÉ, no excerto, é uma preposição ou um adérbio?

A

Advérbio.

ATÉ como advérbio quando indica inclusão (sentido de “ainda”, “inclusive”); destaca superioridade ou inferioridade em grau; ou indica um limite máximo (com sentido de “no máximo”). Ex.: Ela fala ATÉ grego. Ex.2: A crise é ATÉ pior do que eu spunha. Ex.3: Gaste ATÉ 50 reais.

ATÉ

A palavra ATÉ pode ser preposição ou advérbio.

ATÉ como preposição indica um limite no tempo/espaço/quantidade ou um limite máximo. Ex.: O relatório ficará pronto ATÉ 20 de março. Ex.2: Caminhamos ATÉ o parque. Ex.3: Ele come ATÉ 3 pães. Ex.4: Ela está atolada em dívidas ATÉ o pescoço.

ATÉ como advérbio quando indica inclusão (sentido de “ainda”, “inclusive”); destaca superioridade ou inferioridade em grau; ou indica um limite máximo (com sentido de “no máximo”). Ex.: Ela fala ATÉ grego. Ex.2: A crise é ATÉ pior do que eu spunha. Ex.3: Gaste ATÉ 50 reais.

34
Q

CONJUNÇÕES SUBORDINADAS ADVERBIAIS E LOCUÇÕES PREPOSITIVAS

_________: porque; porquanto; visto que; dado que…

Condicionais: se; caso; contanto que; a não ser que; sem que; desde que…

Consecutivas: tal que; tão…que; de sorte que…

Conformativas: conforme; como; segundo…

Comparativas: como; tal qual…

Finais: para que; porque; a fim de que…

Proporcionais: à medida que; quanto mais…

Temporais: quando; enquanto; logo que; sempre que…

A

CONJUNÇÕES SUBORDINADAS ADVERBIAIS E LOCUÇÕES PREPOSITIVAS

Causais: porque; porquanto; visto que; dado que…

Condicionais: se; caso; contanto que; a não ser que; sem que; desde que…

Consecutivas: tal que; tão…que; de sorte que…

Conformativas: conforme; como; segundo…

Comparativas: como; tal qual…

Finais: para que; porque; a fim de que…

Proporcionais: à medida que; quanto mais…

Temporais: quando; enquanto; logo que; sempre que…

35
Q

CONJUNÇÕES SUBORDINADAS ADVERBIAIS E LOCUÇÕES PREPOSITIVAS

Causais: porque; porquanto; visto que; dado que…

Condicionais: se; caso; contanto que; a não ser que; sem que; desde que…

______________: tal que; tão…que; de sorte que…

Conformativas: conforme; como; segundo…

Comparativas: como; tal qual…

Finais: para que; porque; a fim de que…

Proporcionais: à medida que; quanto mais…

Temporais: quando; enquanto; logo que; sempre que…

A

CONJUNÇÕES SUBORDINADAS ADVERBIAIS E LOCUÇÕES PREPOSITIVAS

Causais: porque; porquanto; visto que; dado que…

Condicionais: se; caso; contanto que; a não ser que; sem que; desde que…

Consecutivas: tal que; tão…que; de sorte que…

Conformativas: conforme; como; segundo…

Comparativas: como; tal qual…

Finais: para que; porque; a fim de que…

Proporcionais: à medida que; quanto mais…

Temporais: quando; enquanto; logo que; sempre que…

36
Q

CONJUNÇÕES SUBORDINADAS ADVERBIAIS E LOCUÇÕES PREPOSITIVAS

Causais: porque; porquanto; visto que; dado que…

Condicionais: se; caso; contanto que; a não ser que; sem que; desde que…

Consecutivas: tal que; tão…que; de sorte que…

Conformativas: conforme; como; segundo…

Comparativas: como; tal qual…

_________: para que; porque; a fim de que…

Proporcionais: à medida que; quanto mais…

Temporais: quando; enquanto; logo que; sempre que…

A

CONJUNÇÕES SUBORDINADAS ADVERBIAIS E LOCUÇÕES PREPOSITIVAS

Causais: porque; porquanto; visto que; dado que…

Condicionais: se; caso; contanto que; a não ser que; sem que; desde que…

Consecutivas: tal que; tão…que; de sorte que…

Conformativas: conforme; como; segundo…

Comparativas: como; tal qual…

Finais: para que; porque; a fim de que…

Proporcionais: à medida que; quanto mais…

Temporais: quando; enquanto; logo que; sempre que…

37
Q

CONJUNÇÕES SUBORDINADAS ADVERBIAIS E LOCUÇÕES PREPOSITIVAS

Causais: porque; porquanto; visto que; dado que…

Condicionais: se; caso; contanto que; a não ser que; sem que; desde que…

Consecutivas: tal que; tão…que; de sorte que…

Conformativas: conforme; como; segundo…

Comparativas: como; tal qual…

Finais: para que; porque; a fim de que…

Proporcionais: à medida que; quanto mais…

Temporais:

A

CONJUNÇÕES SUBORDINADAS ADVERBIAIS E LOCUÇÕES PREPOSITIVAS

Causais: porque; porquanto; visto que; dado que…

Condicionais: se; caso; contanto que; a não ser que; sem que; desde que…

Consecutivas: tal que; tão…que; de sorte que…

Conformativas: conforme; como; segundo…

Comparativas: como; tal qual…

Finais: para que; porque; a fim de que…

Proporcionais: à medida que; quanto mais…

Temporais: quando; enquanto; logo que; sempre que…

38
Q

CONJUNÇÕES SUBORDINADAS ADVERBIAIS E LOCUÇÕES PREPOSITIVAS

Causais: porque; porquanto; visto que; dado que…

Condicionais: se; caso; contanto que; a não ser que; sem que; desde que…

Consecutivas: tal que; tão…que; de sorte que…

Conformativas: conforme; como; segundo…

Comparativas: como; tal qual…

Finais: para que; porque; a fim de que…

Proporcionais:

Temporais: quando; enquanto; logo que; sempre que…

A

CONJUNÇÕES SUBORDINADAS ADVERBIAIS E LOCUÇÕES PREPOSITIVAS

Causais: porque; porquanto; visto que; dado que…

Condicionais: se; caso; contanto que; a não ser que; sem que; desde que…

Consecutivas: tal que; tão…que; de sorte que…

Conformativas: conforme; como; segundo…

Comparativas: como; tal qual…

Finais: para que; porque; a fim de que…

Proporcionais: à medida que; quanto mais…

Temporais: quando; enquanto; logo que; sempre que…

39
Q

CONJUNÇÕES SUBORDINADAS ADVERBIAIS E LOCUÇÕES PREPOSITIVAS

Causais: porque; porquanto; visto que; dado que…

Condicionais: se; caso; contanto que; a não ser que; sem que; desde que…

Consecutivas: tal que; tão…que; de sorte que…

Conformativas: conforme; como; segundo…

Comparativas:

Finais: para que; porque; a fim de que…

Proporcionais: à medida que; quanto mais…

Temporais: quando; enquanto; logo que; sempre que…

A

CONJUNÇÕES SUBORDINADAS ADVERBIAIS E LOCUÇÕES PREPOSITIVAS

Causais: porque; porquanto; visto que; dado que…

Condicionais: se; caso; contanto que; a não ser que; sem que; desde que…

Consecutivas: tal que; tão…que; de sorte que…

Conformativas: conforme; como; segundo…

Comparativas: como; tal qual…

Finais: para que; porque; a fim de que…

Proporcionais: à medida que; quanto mais…

Temporais: quando; enquanto; logo que; sempre que…

40
Q

CONJUNÇÕES SUBORDINADAS ADVERBIAIS E LOCUÇÕES PREPOSITIVAS

Causais: porque; porquanto; visto que; dado que…

Condicionais: se; caso; contanto que; a não ser que; sem que; desde que…

Consecutivas:

Conformativas: conforme; como; segundo…

Comparativas: como; tal qual…

Finais: para que; porque; a fim de que…

Proporcionais: à medida que; quanto mais…

Temporais: quando; enquanto; logo que; sempre que…

A

CONJUNÇÕES SUBORDINADAS ADVERBIAIS E LOCUÇÕES PREPOSITIVAS

Causais: porque; porquanto; visto que; dado que…

Condicionais: se; caso; contanto que; a não ser que; sem que; desde que…

Consecutivas: tal que; tão…que; de sorte que…

Conformativas: conforme; como; segundo…

Comparativas: como; tal qual…

Finais: para que; porque; a fim de que…

Proporcionais: à medida que; quanto mais…

Temporais: quando; enquanto; logo que; sempre que…

41
Q

Em “As batatas têm vários formatos”, a palavra “vários” é um…

A

Em “As batatas têm vários formatos”, a palavra “vários” é um pronome indefinido (tal como “todos”), empregada, nesse caso, como um adjetivo.

42
Q

O que é um adjetivo uniforme?

A

É um adjetivo que não varia na forma. Ex.: “fácil”; “difícil”. Ex.2: O jogo/A partida foi fácil.

43
Q

O verbo “esquecer” tem a mesma regência dos verbos “recordar” e “lembrar”. Eu recordo algo, mas eu ME recordo DE algo. Eu lembro algo, mas eu ME lembro DE algo.

Certo?

A

Certo.

O verbo “esquecer” sem pronome olbíquo (sem “me”, “te”, “se”, “nos”) é um verbo transitivo direto. Ex.: As pessoas andam esquecendo as regras mínimas do bem viver. Pois, eu esqueço algo e eu ME esqueço DE algo!

O verbo “esquecer” com pronome olbíquo (com “me”, “te”, “se”, “nos”) é um verbo transitivo INdireto. Ex.: As pessoas andam se esquecendo das regras mínimas do bem viver. Pois, eu esqueço algo e eu ME esqueço DE algo!

ATENÇÃO! Eu esqueço algo e eu ME esqueço DE algo!

O verbo “esquecer” tem a mesma regência dos verbos “recordar” e “lembrar”. Eu recordo algo, mas eu ME recordo DE algo. Eu lembro algo, mas eu ME lembro DE algo.

44
Q

EMBORA e AINDA QUE são exemplos de …

A

EMBORA e AINDA QUE são exemplos de conjunções concessivas.

45
Q

Já se sabe que podem existir ETs.

Nessa frase, a palavra SE é:

a) partícula apassivadora.

b) pronome reflexivo.

c) sujeito indeterminado.

d) verbo pronominal.

e) pronome sem valor sintático.

A

a) partícula apassivadora.

A PARTÍCULA SE COMO PRONOME

  • Como partícula apassivadora -> voz passiva. Ex.: Já se sabe que podem existir ETs.
  • Como pronome reflexivo -> SE referente a si mesmo ou um ao outro. Ex.: O diretor considerou-se capaz. Ex.2: Eles se abraçaram.
  • Com sujeito indeterminado -> índica de indeterminação do sujeito. Ex.: Pode-se precisar de leis rigorosas.
  • Com verbo pronominal -> parte integrante do verbo. Ex.: O juiz voltou-se para o réu.
  • Sem valor sintático na estrutura -> partícula de realce. Ex.: O cachorro sumiu-se na mata.
46
Q

Pode-se precisar de leis rigorosas.

Nessa frase, a palavra SE é:

a) partícula apassivadora.

b) pronome reflexivo.

c) sujeito indeterminado.

d) verbo pronominal.

e) pronome sem valor sintático.

A

c) sujeito indeterminado.

A PARTÍCULA SE COMO PRONOME

  • Como partícula apassivadora -> voz passiva. Ex.: Já se sabe que podem existir ETs.
  • Como pronome reflexivo -> SE referente a si mesmo ou um ao outro. Ex.: O diretor considerou-se capaz. Ex.2: Eles se abraçaram.
  • Com sujeito indeterminado -> índica de indeterminação do sujeito. Ex.: Pode-se precisar de leis rigorosas.
  • Com verbo pronominal -> parte integrante do verbo. Ex.: O juiz voltou-se para o réu.
  • Sem valor sintático na estrutura -> partícula de realce. Ex.: O cachorro sumiu-se na mata.
47
Q

O cachorro sumiu-se na mata.

Nessa frase, a palavra SE é:

a) partícula apassivadora.

b) pronome reflexivo.

c) sujeito indeterminado.

d) verbo pronominal.

e) sem valor sintático.

A

e) sem valor sintático -> partícula expletiva, que pode ser expelida.

A PARTÍCULA SE COMO PRONOME

  • Como partícula apassivadora -> voz passiva. Ex.: Já se sabe que podem existir ETs.
  • Como pronome reflexivo -> SE referente a si mesmo ou um ao outro. Ex.: O diretor considerou-se capaz. Ex.2: Eles se abraçaram.
  • Com sujeito indeterminado -> índica de indeterminação do sujeito. Ex.: Pode-se precisar de leis rigorosas.
  • Com verbo pronominal -> parte integrante do verbo. Ex.: O juiz voltou-se para o réu.
  • Sem valor sintático na estrutura -> partícula de realce (partícula expletiva, aquela que se pode jogar fora, sem que faça falta). Ex.: O cachorro sumiu-se na mata.
48
Q

O juiz voltou-se para o réu.

Nessa frase, a palavra SE é:

a) partícula apassivadora.

b) pronome reflexivo.

c) sujeito indeterminado.

d) verbo pronominal.

e) pronome sem valor sintático.

A

d) verbo pronominal.

A PARTÍCULA SE COMO PRONOME

  • Como partícula apassivadora -> voz passiva. Ex.: Já se sabe que podem existir ETs.
  • Como pronome reflexivo -> SE referente a si mesmo ou um ao outro. Ex.: O diretor considerou-se capaz. Ex.2: Eles se abraçaram.
  • Com sujeito indeterminado -> índica de indeterminação do sujeito. Ex.: Pode-se precisar de leis rigorosas.
  • Como verbo pronominal -> parte integrante do verbo. Ex.: O juiz voltou-se para o réu.
  • Sem valor sintático na estrutura -> partícula de realce. Ex.: O cachorro sumiu-se na mata.
49
Q

Não se sabe SE vai chover.

Nessa frase, a palavra SE é:

a) conjunção integrante.

b) conjunção condicional.

c) conjunção causal.

d) pronome.

A

a) conjunção integrante.

A PARTÍCULA SE COMO CONJUNÇÃO

  • No início de oração subordinada substantiva -> conjunção integrante (é aquela que pode ser substituída por ISSO). Ex.: Não se sabe se vai chover.
  • Na oração condicional -> conjunção condicional (sentido de hipótese). Ex.: uma crise só acaba, se todos ajudarem.
  • No sentido causal -> conjunção causal (sentido de causa e efeito). Ex.: Se os juros caem, então o consumo aumenta.
50
Q

Não SE sabe se vai chover.

Nessa frase, a palavra SE é:

a) conjunção integrante.

b) conjunção condicional.

c) conjunção causal.

d) partícula apassivadora.

A

d) partícula apassivadora -> pode ser substituída por ISSO.

A PARTÍCULA SE COMO PRONOME

  • Como partícula apassivadora -> voz passiva. Ex.: Já se sabe que podem existir ETs.
  • Como pronome reflexivo -> SE referente a si mesmo ou um ao outro. Ex.: O diretor considerou-se capaz. Ex.2: Eles se abraçaram.
  • Com sujeito indeterminado -> índica de indeterminação do sujeito. Ex.: Pode-se precisar de leis rigorosas.
  • Com verbo pronominal -> parte integrante do verbo. Ex.: O juiz voltou-se para o réu.
  • Sem valor sintático na estrutura -> partícula de realce. Ex.: O cachorro sumiu-se na mata.

A PARTÍCULA SE COMO CONJUNÇÃO

  • No início de oração subordinada substantiva -> conjunção integrante. Ex.: Não se sabe se vai chover.
  • Na oração condicional -> conjunção condicional. Ex.: uma crise só acaba, se todos ajudarem.
  • No sentido causal -> conjunção causal. Ex.: Se os juros caem, então o consumo aumenta.
51
Q

Se os juros caem, então o consumo aumenta.

Nessa frase, a palavra SE é:

a) conjunção integrante.

b) conjunção condicional.

c) conjunção causal.

d) pronome.

A

c) conjunção causal.

A PARTÍCULA SE COMO CONJUNÇÃO

  • No início de oração subordinada substantiva -> conjunção integrante (é aquela que pode ser substituída por ISSO). Ex.: Não se sabe se vai chover.
  • Na oração condicional -> conjunção condicional (sentido de hipótese). Ex.: uma crise só acaba, se todos ajudarem.
  • No sentido causal -> conjunção causal (sentido de causa e efeito). Ex.: Se os juros caem, então o consumo aumenta.
52
Q

Uma crise só acaba, se todos ajudarem.

Nessa frase, a palavra SE é:

a) conjunção integrante.

b) conjunção condicional.

c) conjunção causal.

d) pronome.

A

b) conjunção condicional.

A PARTÍCULA SE COMO CONJUNÇÃO

  • No início de oração subordinada substantiva -> conjunção integrante (é aquela que pode ser substituída por ISSO). Ex.: Não se sabe se vai chover.
  • Na oração condicional -> conjunção condicional (sentido de hipótese). Ex.: uma crise só acaba, se todos ajudarem.
  • No sentido causal -> conjunção causal (sentido de causa e efeito). Ex.: Se os juros caem, então o consumo aumenta.
53
Q

“Ando pensando SE as pessoas estão loucas”.

Nessa frase, a palavra se é…

A

Conjunção integrante. Pode ser substituída por ISSO.

A PARTÍCULA SE COMO PRONOME

  • Como partícula apassivadora -> voz passiva. Ex.: Já se sabe que podem existir ETs.
  • Como pronome reflexivo -> SE referente a si mesmo ou um ao outro. Ex.: O diretor considerou-se capaz. Ex.2: Eles se abraçaram.
  • Com sujeito indeterminado -> índica de indeterminação do sujeito. Ex.: Pode-se precisar de leis rigorosas.
  • Com verbo pronominal -> parte integrante do verbo. Ex.: O juiz voltou-se para o réu.
  • Sem valor sintático na estrutura -> partícula de realce. Ex.: O cachorro sumiu-se na mata.

A PARTÍCULA SE COMO CONJUNÇÃO

  • No início de oração subordinada substantiva -> conjunção integrante (é aquela que pode ser substituída por ISSO). Ex.: Não se sabe se vai chover.
  • Na oração condicional -> conjunção condicional (sentido de hipótese). Ex.: uma crise só acaba, se todos ajudarem.
  • No sentido causal -> conjunção causal (sentido de causa e efeito). Ex.: Se os juros caem, então o consumo aumenta.
54
Q

Falei que os tempos estão estranhos.

Nessa frase, a palavra QUE é…

A

conjunção integrante -> pode ser substituída por ISSO.

UE E SE

A palavra QUE é uma partícula expletiva quando se pode expelir. Ex.: “João é que acertou tudo” = “João acertou tudo”.

A palavra QUE é um pronome relativo quando substitui um nome. Ex.: “Nos sete capítulos que comõem a obra, o autor observa…”.

A palavra QUE é partícula apassivadora quando coloca a oração na voz passiva. Ex.: “A vida social é um pauco em que se encenam papéis diversos”.

A palavra QUE é uma locução conjuntiva na expressão “de modo que”, que denota finalidade.

A palavra QUE é uma conjunção integrante quando pode ser substituída por ISSO. Ex.: Falei que os tempos estão estranhos.

A palavra SE, aplicada a um sentido hipotético (futuro do subjuntivo) serve de conjunção condicional. Ex.: “Se ele for um policial, utilizará um vocabulário específico”.

A palavra SE é um pronome reflexivo se indicar o sentido de “voltado para si” ou quando a ação é feita “um ao outro”. Ex.: “João se penteou”; “Eles se abraçaram”.

A palavra SE é conjunção integrante se puder substituída por “isso”. Ex.: “Não sei se ele virá” = “Não sei isso”.

55
Q

“Na cidade de Veneza, que fica na Itália, as gôndolas deixaram de navegar PORQUE os canais secaram”. Nesse caso, o termo PORQUE é uma conjunção subordinativa que veicula um sentido de consequência.

Certo?

A

Errado.

A palavra PORQUE NUNCA denota consequência. A palavra PORQUE denota causa ou explicação.

56
Q

Em “Na cidade de Veneza, que fica na Itália, as gôndolas deixaram de navegar PORQUE os canais secaram”, o verbo DEIXARAM apresenta a mesma classificação e o mesmo sentido que em “Eles deixaram os livros em cima da mesa”.

Certo?

A

Errado.

“Na cidade de Veneza, que fica na Itália, as gôndolas deixaram de navegar PORQUE os canais secaram”. DEIXARAM -> verbo auxiliar, com sentido de “cessar”, parar.

“Eles deixaram os livros em cima da mesa”. DEIXARAM -> verbo transitivo direto, com sentido de “apoiar”, colocar.

57
Q

Qual a relação sintático-semântica estabelecida entre as orações “O que vivi ao ficar preso no elevador”?

a) adição.
b) tempo.
c) lugar.
d) oposição.
e) condição.

A

b) tempo.

Orações: O que vivi ao ficar preso no elevador.

Oração 1: Eu vivi.

Oração 2: Eu fique preso.

SEMPRE que se tem “ao + verbo no infinitivo”, a ideia é de tempo.

58
Q

A humanidade já visitou mundos feitos de rochas, gelo ou gás, mas, esta será a primeira vez que o fará em um mundo que tem uma superfície metálica.

Essa pontuação está correta?

A

Não.

O correto seria:

A humanidade já visitou mundos feitos de rochas, gelo ou gás, mas esta será a primeira vez que o fará em um mundo que tem uma superfície metálica -> sem vírgula depois de “mas”.

Sempre há vírgula antes da conjunção adversativa “mas”. Entretanto, para haver vírgula depois de “mas” só se o que vier depois dela estiver fora de ordem, ou seja, se não estiver na ordem direta.

Ex. em que pode haver vírgula depois de “mas”: A humanidade já visitou mundos feitos de rochas, gelo ou gás, mas, em 2030, será a primeira vez que o fará em um mundo que tem uma superfície metálica.

59
Q

Em “isso naqueles tempos, imagina, em 1936”, o uso de vírgulas é obrigatório, uma vez que elas isolam um vocativo.

Certo?

A

Errado.

Vocativo é uma expressão de chamamento! “Imagina” é verbo, não pode ser vocativo!

60
Q

Em “Quando ainda estava no sétimo ano, um avião chegou à nossa cidade”, a crase é facultativa.

Certo?

A

Certo!

A crase (após verbo transitivo indireto) diante de pronome feminino é facultativa.

61
Q

“Portanto, tiveram encolhimentos”.

Essa concordência está correta?

A

Não.

O verbo TER, usado como haver/existir é de sujeito indeterminado (ou sem sujeito) . O certo seria “Portanto, teve encolhimentos”.

62
Q

3% dos animais tem olhos azuis.

Essa concordância está correta?

A

Não. O correto seria “3% dos animais têm olhos azuis.”

Para numerais abaixo de 2, usa-se singular. Para 2 ou mais, usa-se plural.

63
Q

No Brasil, 1,9% dos advogados é ruivo.

Essa concordância está correda?

A

Sim.

Para numerais abaixo de 2, usa-se singular.

64
Q

Em “Vamos partir de uma situação que grande parte de nós já VIVENCIOU”, o verbo em destaque poderia estar no plural, concordando com o pronome “nós”.

Certo?

A

Certo. Ficaria “Vamos partir de uma situação que grande parte de nós já vivenciamos”.

65
Q

Em “Nenhuma forma de arte ou objeto cultural guarda a potência escondida por aquele monte de palavras”, o sujeito em destaque é composto por dois núcleos ligados por “ou”. Nesses casos, a concordância deve se dar sempre no singular, como no excerto em questão.

Certo?

A

Errado. Não é sempre que o sujeito composto por dois núcleos ligados por “ou” que a concordância deve se dar no singular.

Na língua falada, “ou” pode ser “ou…ou” ou “ou” e “e”.

Ex.: José ou Maria devem vir hoje. Pode ser que venha só José, só Maria ou que os dois venham. Nesse caso, a concordância se dá no plural.

Ex.2: Joaquim ou Carlos será presidente do clube. Aqui o verbo concorda com o singular porque apenas um será presidente.

66
Q

Eles vêem.

Essa ortografia está correta?

A

Não. Não há mais acentuação de letras duplicadas. O correto é “Eles veem”.

67
Q

Considere o seguinte excerto: “Trata-se de uma energia que o teórico chama de ‘presença’”. Caso a expressão “uma energia” estivesse no plural, o verbo “trata-se” estaria flexionado também no plural.

Certo?

A

Errado. A partícula SE aí é índice de indeterminação do sujeito. NÃO é partícula apassivadora. O plural seria: “Trata-se de umas energias que o teórico chama de ‘presença’”.

68
Q

O verbo no infinitivo pode assumir forma que não seja terminada em R?

A

Sim. Ex.: Para nós vivenciarmos. O “vivenciarmos” está no infititivo, mas, no infinitivo na forma flexionada. Veja-se que, conjugado no singular, seria “Para eu vivenciar” (infinitivo).

69
Q

Em “a experiência literária nos dá a chance de VIVENCIARMOS possibilidades”, o verbo em destaque está empregado no infinitivo, em sua forma não flexionada.

Certo?

A

Errado.

Em “a experiência literária nos dá a chance de vivenciarmos possibilidades”, o verbo em destaque está empregado no infinitivo, em sua forma FLEXIONADA.

Atenção! O verbo no infinitivo pode assumir forma que não seja terminada em R, se estiver em sua forma flexionada. Ex.: Para nós vivenciarmos. O “vivenciarmos” está no infititivo, mas, no infinitivo na forma flexionada. Veja-se que, conjugado no singular, seria “Para eu vivenciar” (infinitivo).

70
Q

Em “As portas do elevador estacionado no térreo já SE fechavam”, a ênclise também é permitida (fechavam-se).

Certo?

A

Errado. “Já” é advérbio de tempo. Advérbio exige próclise!

Usamos Próclise, obrigatoriamente, quando houver atrativos que podem ser: palavras ou expressões negativas, conjunções subordinativas, advérbios, pronomes relativos, demonstrativos ou indefinidos, frases interrogativas, exclamativas ou optativas, verbo no gerúndio antecedido da preposição em ou formas verbais proparaxítonas.

  • Palavras ou expressões negativas: não, nunca, jamais, nada, ninguém, nem ou de modo algum. Exemplo: Nada me perturba.
  • Conjunções subordinativas: quando, se, porque, qual, conforme, embora ou logo que. Exemplo: Quando se trata de falar em inglês ele é um expert.
  • Advérbios. Exemplo: Aqui se tem paz.

Obs: se houver vírgula depois do advérbio, ele eixa de atrair o pronome.

  • Pronomes Relativos, Demonstrativos e Indefinidos. Exemplos: A pessoa que me ligou era minha colega. (relativo) - Isso me traz alegria. (demonstrativo) - Alguém me ligou? (indefinido)
  • Em frases interrogativas. Exemplo: Quanto cobrará pelo jantar?
  • Em frases exclamativas ou optativas (que exprimem desejo). Exemplos: Deus o proteja sempre! Macacos me mordam!
  • Verbo no gerúndio antecedido da preposição “em”. Exemplo: Em se plantando tudo dá.
  • Com formas verbais proparoxítonas. Exemplo: Nós o censurávamos.

Obs: Havendo duas palavras atrativas o pronome poderá ficar tanto após as duas palavras, quanto entre elas. Exemplos: Se me não quer mais, diga-me. Se não me quer mais, diga-me.

71
Q

Em “coloco o braço no rumo do sensor a tempo de fazê-LAS reabrirem”, o pronome átono pode ser substituído por “elas” (fazer elas).

Certo?

A

Errado.