Português Flashcards

1
Q

O que é analisado na parte de interpretação de texto?

A

Mecanismos de pressuposição, inferência, significação literal e contextual, elementos da comunicação e figuras de linguagem.

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2
Q

Qual é a diferença entre compreensão e interpretação textual?

A

Compreensão envolve informações escritas ou pressupostas, enquanto interpretação envolve possibilidades baseadas em pistas no texto.

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3
Q

O que são pressupostos lógicos da linguagem?

A

São informações não explicitamente escritas no texto, mas derivadas de relações lógicas entre ideias.

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4
Q

Qual é a função da conjunção “apesar de” na interpretação textual?

A

Indica uma relação de concessão, mostrando uma exceção em relação a uma regra pressuposta.

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5
Q

Como distinguir entre compreensão e interpretação em questões de concurso?

A

Palavras-chave nos enunciados como “afirmar” indicam compreensão, enquanto “inferir” aponta para interpretação.

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6
Q

O que significa “depreender” na interpretação textual?

A

Significa inferir possibilidades com base em pistas no texto, não necessariamente certezas.

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7
Q

Qual é o papel das conexões lógicas na interpretação textual?

A

Estabelecem relações entre regras pressupostas e exceções, como visto no uso da conjunção adversativa “posto que”.

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8
Q

Como a palavra “Fortuna” é usada no contexto de interpretação textual?

A

Refere-se à mudança de sorte ou destino, não necessariamente a uma grande quantidade de dinheiro.

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9
Q

O que são informações pressupostas na interpretação de textos?

A

São aquelas não explicitamente escritas, mas que podem ser inferidas a partir de relações lógicas entre ideias no texto.

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10
Q

Qual é a importância de entender o contexto histórico ao interpretar textos antigos?

A

Permite compreender o significado original de palavras e expressões que podem ter mudado ao longo do tempo.

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11
Q

Como as palavras-chave nos enunciados podem guiar a abordagem de questões de interpretação textual?

A

Elas indicam se a pergunta busca compreensão ou inferência, orientando a análise do texto.

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12
Q

Qual é o objetivo da interpretação de texto?

A

Compreender e extrair informações explícitas e implícitas do texto.

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13
Q

O que significa o termo “infere-se” na interpretação de texto?

A

Buscar informações possíveis, pressupostas e escritas no texto.

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14
Q

Qual é a diferença entre “infere-se” e “pode-se afirmar” na interpretação textual?

A

“Infere-se” busca informações possíveis, pressupostas e escritas, enquanto “pode-se afirmar” busca a verdadeira necessariamente escrita ou inferida logicamente.

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15
Q

Como identificar informações pressupostas em um texto?

A

Observando o uso de verbos, advérbios, adjetivos, pronome relativo, conjunções adversativas e sentenças clivadas.

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16
Q

O que implica o uso de verbos como “ficar” ou “começar” em uma frase?

A

Implica transformação ou mudança de estado.

17
Q

Como as orações adjetivas explicativas e restritivas diferem em relação aos pressupostos?

A

A explicativa generaliza, enquanto a restritiva limita a ação a uma parte específica

18
Q

Quais são alguns exemplos de pressupostos encontrados em textos?

A

O uso de conjunções adversativas, descrições definidas e sentenças clivadas.

19
Q

Como as conjunções adversativas carregam pressupostos em uma frase?

A

Indicam uma regra subentendida, como no caso de “trabalhar mais, aproveitar a vida”.

20
Q

O que implica o uso de descrições definidas em uma frase?

A

Implica unicidade do objeto referenciado.

21
Q

Qual a importância de identificar causas e consequências na interpretação de texto?

A

Permite compreender a relação entre eventos e inferir o contexto global do texto.

22
Q

Qual é a diferença entre coerência e sentido em um texto?

A

Coerência refere-se à lógica e à adequação das ideias dentro do texto, enquanto o sentido diz respeito ao significado literal das palavras ou passagens.

23
Q

O que são pressupostos lógicos na linguagem?

A

Pressupostos lógicos são suposições ou inferências implícitas em um texto, baseadas em pistas linguísticas e contextuais.

24
Q

Como identificar pressupostos em um texto?

A

Procure por palavras-chave, como “mas”, “no entanto”, “apesar de”, que indicam mudanças de direção no texto e podem revelar pressupostos.

25
Q

Como a definição de criatividade é abordada em textos acadêmicos?

A

A definição de criatividade pode variar entre definições gerais do senso comum e opiniões acadêmicas, sendo esta última mais precisa e complexa.

26
Q

Qual é a relação entre uma definição precisa de criatividade e as estratégias educacionais?

A

Uma definição mais precisa de criatividade pode contribuir para o desenvolvimento de estratégias educacionais mais eficazes.

27
Q

Como as entrevistas podem revelar pressupostos?

A

Nas entrevistas, o uso de linguagem indireta ou a ausência de identificação dos interlocutores podem indicar pressupostos sobre o assunto em discussão.

28
Q

Qual é a diferença entre significação literal e contextual?

A

A significação literal refere-se ao sentido direto das palavras, enquanto a contextual relaciona-se com o sentido que as palavras adquirem dentro do contexto em que são utilizadas.

29
Q

O que é ambiguidade em um texto?

A

Ambiguidade é a ocorrência de mais de um significado possível para uma palavra, frase ou expressão dentro do mesmo contexto.

30
Q

O que é polissemia?

A

Polissemia é o fenômeno linguístico em que uma palavra possui múltiplos significados, podendo variar de acordo com o contexto em que é utilizada.

31
Q

Qual a diferença entre homônimos e parônimos?

A

Homônimos são palavras iguais na pronúncia ou escrita, mas com significados diferentes, enquanto parônimos são palavras semelhantes na pronúncia ou escrita, mas com significados distintos.

32
Q

Dê um exemplo de homônimo.

A

Exemplo: “cedo” (advérbio de tempo) e “cedo” (do verbo ceder).

33
Q

Dê um exemplo de parônimo.

A

Exemplo: “flagrante” (surpresa) e “fragrante” (perfumado).

34
Q

Como o uso de sinônimos pode contribuir para a compreensão de um texto?

A

O uso de sinônimos pode enriquecer o texto, tornando-o mais variado e permitindo uma compreensão mais ampla do conteúdo apresentado.

35
Q

Como a polissemia pode afetar a interpretação de um texto?

A

A polissemia pode gerar diferentes interpretações do texto, dependendo do significado atribuído a uma palavra em diferentes contextos, levando a uma compreensão variada por parte do leitor.

36
Q

Dê um exemplo de ambiguidade em um texto.

A

Exemplo: “O aluno viu o professor com o telescópio.” (Quem estava com o telescópio, o aluno ou o professor?)

37
Q

O que significa ambiguidade na interpretação de textos?

A

Ambiguidade refere-se à possibilidade de múltiplas interpretações de uma mesma expressão ou frase, muitas vezes devido à falta de clareza na linguagem utilizada.