Population et écosystèmes PARTIE A Flashcards

You may prefer our related Brainscape-certified flashcards:
1
Q

Les facteurs biotiques

A
  • Ce sont les facteurs relatifs aux vivants:
    - relations entre les individus
    - relations entre les différentes espèces
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Les facteurs abiotiques

A

-Ce sont les facteurs relatifs au milieu

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Les caractéristiques d’une communauté

A

Une communauté…

a) …est un ensemble d’être vivants
b) …possède une structure trophique
c) …possède une biodiversité spécifique
d) …possède une certaine stabilité

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

(1) L’interaction directe

A

p.ex. les gros arbres diminuent la quantité de lumière au sol, ce qui rend la croissance de certains plantes impossible.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

(2) L’interaction indirecte

A

p.ex. les excréments des animaux enrichissent graduellement le sol et permettent la croissance des plantes.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

(3) L’interaction immédiate

A

p.ex. un loup mange un lapin.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

(4) L’interaction différée

A

p.ex. Les faucons se nourrissent essentiellement de campagnols des bois. Ils attrapent principalement les plus lents ce qui influence le patrimoine génétique de la population du campagnol.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Définit population

A

Une population est un groupe d’individus d’une même espèce qui vit dans la même région géographique, qui consomme les même ressources et qui est influencé par les mêmes facteurs écologiques.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Densité de la population

A

Elle varie avec le temps ; émigration, mortalité, immigration & naissance. Une population en équilibre présente autant de naissances que de décès.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Conditions de la méthode attraper-marquer-relâcher.

A
  • la taille d’une population d’animaux est énorme
  • ne sont pas répandue uniformément
  • sont migrateur
  • sont très difficile à compter
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

(1) Répartition par groupes ou agrégats

A
  • La répartition par groupes est la tendance d’une population à se trouver en petit groupe. Il est rare de trouver un individu seul.
  • Raisons : la protection, la concentration des ressources & le comportement social ou sexuel
  • p.ex. troupe de lions, volée d’oiseaux, etc.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

(2) Répartition uniforme

A
  • Les individus se trouvent uniformément dispersés dans leur habitat.
  • Ces espèces se séparent en vue d’utiliser le plus de ressources.
  • Raison : la concurrence pour l’eau ou les sels et minéraux
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

(3) Répartition au hasard ou aléatoire

A
  • Les individus d’une espèce se trouvent dispersés de façon aléatoire dans leur habitat.
  • Plutôt rare
  • Raison : l’absence d’attirance ou de répulsion entre les organismes
  • p.ex. les arbres sont souvent distribués au hasard dans les forêts tropicales humides.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Facteurs indépendants de la densité

A
  • Un facteur abiotique, comme un incendie ou une inondation, qui modifie la taille d’une population indépendamment de sa densité.
  • p.ex. les changements climatiques qui modifient les saisons.
  • Pas assez graves pour causer l’effondrement de la population,
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Facteurs dépendants de la densité de population

A
  • Lorsqu’on a des conditions idéales, les espèces se reproduisent à une très grande vitesse. Cette vitesse est inversement proportionnelle à la grosseurs de l’organisme;
  • PLUS il est gros, MOINS vite qu’il se reproduit.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Capacité biotique

A

Une population grandit jusqu’à ce que les limites la modèrent.
-La population maximale d’une espèce qu’un environnement peut soutenir est la capacité biotique.

17
Q

Facteurs démographiques

A
  • Ils ont un effet sur la taille future d’une population.
  • Cinq facteurs:
    - La structure d’âge de la population
    - La répartition des sexes
    - Le cycle biologique
    - La compétition
    - Les relations symbiotiques
18
Q

La structure d’âge de la population

A

a. La pyramide est constituée des différentes classes d’âge ; des plus jeunes aux plus vieux.
b. Elle nous présente l’histoire récente des naissances et des décès.
c. C’est une pyramide dynamique (change avec le temps). Elle représente la population à une année précise.
d. Elle permet de prévoir la taille future d’une population.

TRIANGLE : Une population croissante ( nombre de jeunes domaine la population )
POMME : Une population en déclin ( plus de vieux que de jeune)
CARRÉ : Une population relativement stable ( les classes d’âge seront distribuées plus également )

19
Q

La répartition des sexes

A
  • Proportion mâles/ femelles
  • Mode d’accouplement:
    - le mode monogame: un mâle s’accouple avec une seule femelle.
    - le mode polygame: un mâle s’accouple avec plusieurs femelles.
20
Q

Cycle biologique

A
  • Représente les étapes de vie, de la naissance à la mort de l’individu.
  • La taille influence le cycle biologique: PLUS l’animal est gros, PLUS la période de reproduction est longue.
21
Q

La croissance de la population est influencé par :

A

a) l’âge de la première reproduction
b) la taille de la portée
c) la durée d’une génération
d) le nombre de reproductions au cours de la vie

22
Q

La compétition

A

a) Les compétitions intraspécifiques : Compétitions entre les membres d’une même espèce.
b) Les compétitions interspécifiques : Compétitions entre les membres d’espèces différentes.

23
Q

Relations proies -prédateurs

A

Prédateur : organisme qui chasse et tue un autre organisme pour le manger.

Proie : organisme chassé et mangé par un autre organisme

24
Q

Mécanismes de défense

A
  • épines
  • toxines (venin et poison)
  • homochromie (mimétisme, camouflage, couleur vives)
25
Q

Les relations symbiotiques

A

Symbiose : relation entre deux espèces qui vivent en contact direct. Il y en a 3 sortes

1) Parasitisme : le symbiote vit au dépens de son hôte et lui est nuisible
2) Mutualisme : les deux espèces bénéfice de la relation
3) Commensalisme : seulement une des deux espèces bénéfice de la relation. L’autre n’en profite pas et n’est pas nui par la relation.

26
Q

Générations non confidantes

A
  • Les populations dans lesquelles les parents et les enfants NE sont JAMAIS présents en même temps.
  • La cas pour plusieurs plantes et insectes
  • La génération suivante remplace celui précédente
27
Q

Générations confidantes

A
  • Les populations où les parents ne meurent généralement pas après la reproduction.
  • Deux ou trois générations d’organismes peuvent donc être en vie et se reproduire en même temps.
28
Q

La taille numérique d’une population à un moment donné dépend de plusieurs facteurs :

A
  1. Natalité
  2. Immigration
  3. Mortalité
  4. Émigration
29
Q

Potentiel biotique

A
  • Le taux de croissance (r) le plus élevé qu’une population peut atteindre. Une population peut atteindre son potentiel biotique lorsqu’elle est dans des conditions idéales.
  • Subit une croissance exponentielle
30
Q

Résistance du milieu

A

-nourriture, température, abri, relation avec les autres espèces, relation avec les individus de l’espèce, maladies

31
Q

Capacité limite du milieu

A

Lorsque la population atteint le nombre maximal d’individus pouvant survivre dans un milieu au cours d’une longue période, on dit que cette population a atteint la capacité limite du milieu.