POL1600 Flashcards

1
Q

Théorie

A

Ensemble systématique et cohérent de propositions qui présente un schéma explicatif

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2
Q

Théorie explicative

A

But d’expliquer, d’atteindre l’objectivité
Données empiriques, démarche scientifique

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3
Q

Théorie constitutive

A

But de comprendre, d’interpréter
Subjectivité, interpréter le comportement humain

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4
Q

Niveau d’analyse des RI

A

Individus, bureaucratie, état, régions et système international

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5
Q

Niveau d’analyse des RI : individus

A

Rôle des personnes individuellement
Ex: psychologie des leaders politiques

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6
Q

Niveau d’analyse des RI : Bureaucratie

A

Toute la structure organisationelle explique la décision
Dynamiques organisationelles

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7
Q

Niveau d’analyse des RI : État

A

Dynamiques entre États
Puissance, rapport et intérêt

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8
Q

Niveau d’analyse des RI : Régions

A

Espaces

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9
Q

Niveau d’analyse des RI : système international

A

Système interétatique plus grand que seulement les États le constituant

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10
Q

Composantes de la théorie

A

Ontologie, épistémologie, méthodologie et normativité

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11
Q

Ontologie

A

Quels sont les éléments qui composent le champ d’une étude

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12
Q

Épistémologie

A

Cmt on acquiert les connaissances?

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13
Q

Méthodologie

A

Ensemble de technologies et méthodes pour entreprendre une recherche

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14
Q

Normativité

A

Normes, jugements et présupposés qui accompagnent l’approche théorique

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15
Q

1er débat

A

1930-1940
Réalistes vs Idéalistes
Pourquoi étudier les RI?
R: Réponse à l’échec de la SDN
I: trouver les meilleurs moyens de promouvoir la paix

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16
Q

2e débat

A

1950-1960
Traditionnalistes vs Béhavioristes
Comment étudier les RI?
B: Faire comme les sciences naturelles
T: Selon l’approche classique de l’histoire et la philosophie politique

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17
Q

3e débat

A

1970-1980
Réalisme vs marxisme vs transnationalisme
R: Importance sur état, politique et pouvoir
M: Enjeux de classe et de domination économique sont sous-jacent aux relations interétatiques
T:Élargir l’objet des RI, donner de l’Importance au soft power

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18
Q

Système international

A

Configuration des relations entre des unités politiques impliquées dans des interactions régulières et l’évolution d’une unité ou de ses relations produisant un effet sur les autres

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19
Q

Ordre international

A

Ensemble de principes qui régissent des relations existant entre les unités politiques de la scène mondiale

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20
Q

Cosmologie

A

façon de voir et de comprendre le monde

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21
Q

Anarchie

A

Absence d’autorité supérieure aux États dans la sphère internationale

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22
Q

Réalisme

A

Premier déterminant des RI = la structure anarchique du système international

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23
Q

Libéralisme

A

Les institutions sont plus importantes que tout. Peut réguler la condition anarchique (qui reste importante)
Les institutions atténuent les conséquences conflictuelles de l’anarchie et favorisent la coopération et l’atteinte d’objectifs communs

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24
Q

Le constructivisme

A

Les RI dépendent des représentations que les États se font de leurs intérêts
Anarchie peut mener à des intéractions conflictuelles, compétitives ou coopératives

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25
Q

Hiérarchie d’ordre vertical

A

Classement de statut

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26
Q

Hierarchie en tant que relation d’autorité

A

Une entité dominante fixe des règles et possède plus ou moins d’autorité sur les entités subordonnées
(Antonyme d’anarchie)

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27
Q

Société internationale

A

Un groupe d’États conscients de partager des valeurs et intérêts communs se considèrent liés par un ensemble de règles et pratiques régissant leurs relations mutuelles et assurant le fonctionnement de leurs institutions communes

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28
Q

1648

A

Émergence des nations modernes de souveraineté, institutionnalisées dans la paix de Westphalie

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29
Q

1815

A

Congrès de Viennes
Mise en place du principe de l’équilibre des puissances

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30
Q

1919

A

Fin de la 1er GM(Traité de versailles)
établit le sujet des RI et la -discipline en elle-même

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31
Q

1945

A

2eGM : passage d’un système multipolaire à bipolaire

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32
Q

1989

A

Remaniement de :
- La notion de souveraineté (par la globalisation)
- La notion de polarité

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33
Q

Eurocentrisme

A

Cosmologie eurocentrée
Accent mis sur les grandes découvertes et le partage du monde par les puissancces européennes
Tend à occulter l’existence d’intéractions préalablement établies entre d’autres régions

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34
Q

Le partage du monde européen

A

La colonisation européenne a eu une étendue géographique et des effets strucutrels
Ça a uniformisé le système international

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35
Q

Hierarchie religieuse et raciale

A

Au 19e siècle, pour entrer dans la société internationale européenne, les entités politiques devaient être chrétiennes et se mesurer à un standard de civilisation européen plus ou moins basé sur des critères raciaux

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36
Q

Hierarchie de genre

A

Relations de genre européennes imposées à tous les territoires colonisés

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37
Q

Hierarchie de capitalisme

A

Expansion du système étatique entraîné par l’expansion du capitalisme
Génère des inégalités entre le centre et les périphéries

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38
Q

Critique de l’eurocentrisme

A

Voir le monde sous une perspective autre que eurocentriste

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39
Q

Inversion de la perspective

A

Comprendre la globalité du monde depuis le site des anciennes colonies ou du monde hors-occident

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40
Q

Subalternisme

A

La priorité analytique accordée aux secteurs subalternes, marginaux ou conventiellement rendus invisibles par les théories invisibles par les théories invisbles

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41
Q

Identités culturelles

A

Les identités sont fondamentalement hybrides et toujours en mouvement

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42
Q

Traité de Tordesillas

A

1495
Partage du nouveau-monde en zones d’influence

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43
Q

Traité de Paris

A

1763
La Grande-Bretagne est reconnue comme la 1er puissance mondiale

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44
Q

Traités anglos-hollandais

A

1814-1824
Établissent les limites des deux royaumes dans le monde malais

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45
Q

Traité de nankin

A

1842
Série de traités inégaux imposés militairement à la Chine, le Japon la Corée, par la GB et autres puissances

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46
Q

Conférence de Berlin

A

1884-1885
Partage de l’Afrique entre les puissances coloniales

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47
Q

Les RI selon les théories conventionelles

A

RI concernent des acteurs étatiques et indépendants intéragissant dans un système anrchique

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48
Q

Les Ri selon les théories critiques

A

Les RI englobent une gamme beaucoup plus large d’interactions, d’acteurs et de relations, se déployant dans un contexte de hierarchie durable

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49
Q

Postulats du Réalisme

A
  • Les États sont les principaux acteurs des RI
  • Système international anarchique
  • La Puissance et la poursuite de l’intérêt national sont primordiales
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50
Q

Le réalisme classique : contexte d’émergence

A

-Échec des tentatives de paix
-Échec de la SDN
-Vision négative de l’humain
-Les RI permettent à l’égoisme de se développer
-États enfermés dans un État de nature international
Oppositions aux idéalistes

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51
Q

L’Éthique réaliste

A

Se base sur la prudence
Sur les résultats possibles plutôt que sur les bonens intentions

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52
Q

Penseurs réalistes

A

Hobbes, Morgenthau

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53
Q

Années du Néoréalisme ou réalisme structurel

A

Fin des années 1970

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54
Q

Années du réalisme classque

A

1940-1960

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55
Q

Critique du Néoralisme par rapport au réalisme

A

Trouve que la base du réalisme - que la nature humaine est égoiste est trop faible

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56
Q

Fondateur du néoréalisme

A

Kenneth Waltz

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57
Q

Points de départ du néoréalisme

A

Observer l’ensemble des structures
- L’analyse des caractères des individus ou leaders est trop réductrice, non-explicatif
Les États s’intéressent avant tout à leur survie

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58
Q

3 éléments de la structure selon le néoréalisme

A

1- Le principe ordonnateur (hierarchie ou anarchie)
2- La fonction que chaque unité ou acteur remplit dans le système
3- La distribution des capacités

59
Q

Le concept de polarité

A

La répartition des capacités entre États
Certains États sont des centres de puissance et définissent la nature de L’OI

60
Q

Bipolarité selon les néoréalistes

A

Le système le plus stable
- Moins d’incertitude
- Équilibre des puissances
- Absence de périphérie
- Pas de puissance tierce

61
Q

Unipolarité selon les NéoR

A

Ne serait pas stable
Si un État est trop puissant, les autres vont chercher à équilibrer
- ne serait que de courte durée

62
Q

Stratégies d’équilibrage

A
  • Équilibrage externe
  • Équilibrage interne
  • Bandwagoning
63
Q

Équilibrage externe

A

Néoréalisme défensif
- Construire des alliances avec d’autres États
- Combiner les capacités et limiter les avantages détenus par 1 État

64
Q

Équilibrage interne

A

Augmenter les capacités économiques et militaires de son État

65
Q

Bandwagoning

A

Se ranger au côté du plus fort : faire une alliance avec un État plus puissant
S’il n’y a aucune possibilité d’équilibrer

66
Q

2 visions du néoréalisme

A

S’opposent sur l’objectif ultime des États
- Néoréalisme offensif
- Néoréalisme défensif

67
Q

Néoréalisme offensif

A

-Les États cherchent à maximiser leur puissance
- Les États cherchent à atteindre l’hégémonie

68
Q

Penseur du néoréalisme offensif

A

John Mearsheimer

69
Q

Néoréalisme défensif

A

États cherchent à survivre
Prudence, modération coopération
Désir d’équilibre des pouvoirs

70
Q

Penseur du néoréalisme défensif

A

Stephen Walt

71
Q

Années du réalisme néoclassique

72
Q

Postulats du réalisme néoclassique

73
Q

Le dilemme de sécurité pour les réalistes

A

Quand un État renforce sa défense, c’est une menace pour un autre État

74
Q

Point d’accord pour toutes les branches réalistes

A

Il existe un dilemme de sécurité entre les États

75
Q

Niveau 1 du dilemme de sécurité

A

Dilemme d’interprétation sur les motivations, les intentions et les capacités des autres
Le danger de l’incertitude

76
Q

Niveau 2 du dilemme de sécurité

A

Dilemme de la réponse
Quelle est la façon la plus rationelle d’agir face à cette incertitude

77
Q

La logique d’équilibrage (2)

A
  • Les unités d’un système anarchique ont intérêt à maximiser leur probabilté de survie (sécurité)
  • Les unités réagissent à l’hégémonie soit par l’internal ou l’external balancing
78
Q

Hégémonie

A

Suprématie d’un État, d’une nation sur d’autres.

79
Q

Échecs de l’équilibrage

A
  • Hyperbalancing
  • Nonbalacing
  • Underbalancing
    OU équilibrage approprié
80
Q

Hyperbalancing

A

Erreur d’identification
- Intensifier le dilemme de sécurité en menaçant le statut quo, déclanchant la dynamique de la spiralr

81
Q

Nonbalancing

A

Réponse à l’unipolarité américaine après 1991?

82
Q

Underbalancing

A

Réponse de l’Allemagne à Hitler avant la 2e GM?

83
Q

Caractéristiques nouvel ordre mondial depuis 1945

A

Système de règles et institutions mondiales dirigées PAR et POUR l’occident
- L’ordre est structuré autour de principes et d’institutions

84
Q

Situation de l’Europe en 1945

A

L’Europe est en ruine (sociale, économique, culturelle) après la fin de la 2e guerre mondiale
CONTRAIREMENT aux États-Unis

85
Q

5 piliers du nouvel ordre libéral international (années 1940)

A
  • Charte de l’Atlantique
  • Conférences pendant la guerre
  • Bretton Woods
  • ONU
  • OTAN
86
Q

Date charte de l’Atlantique

87
Q

charte de l’Atlantique

A

accord entre Royaume-Uni et États-Unis
- Aucune expansion territoriale
- Commerce international libéralisé
- Liberté entre mer et main d’oeuvre
- Liberté des peuples à disposer d’eux-mêmes

88
Q

Conférences durant la 2e GM (5)

A
  • Casablanca
  • Téhéran
  • Québec
  • Yalta
  • Potsdam
89
Q

Date conférence casablanca

90
Q

Date conférence Téhéran

91
Q

Date conférence Québec

92
Q

Date conférence Yalta

93
Q

Date conférence Potsdam

94
Q

Conférence de Casablanca

A

Objectif d’une capitulation sans condition, sans accord ou négociation avec l’Allemagne

95
Q

Conférence de Téhéran

A

Ouverture d’un 2e front à l’ouest

96
Q

Conférences de Québec

A

Opération overford sur l’arme nucléaire

97
Q

Conférence de Yalta

A

Concessions américaines à Moscou
En lien avec l’annexation des territoires dans l’est de la Pologne
+ Procédures de vote et de veto de l’ONu finalisées

98
Q

Conférence de Potsdam

A

Réparations, frontières et zones d’occupations

99
Q

Date accords de Bretton Woods

100
Q

Accords de Bretton Woods

A

Signés par les alliés
Posent les bases économiques et financières du nouve lordre
- Création d’un taux de change
- Création de la Banque Mondiale

101
Q

Objectif de la création de la banque mondiale

A

Reconstruire une économie ravagée par la guerre
FInancer le développement

102
Q

Date de création de l’ONU

A

1945 (convention de San Francisco)

103
Q

Principes de base de l’ONU (3)

A

-Principe de sécurité collective
-Souveraineté des États
-Multilatéralisme

104
Q

Conférences pour créer ONU

A
  • Créer agences (UNESCO, OACI,…)
  • Décider le fonctionnement de l’ONU pour ne pas refaire comme la SDN…
105
Q

Date création de l’OTAN

106
Q

Acronyme de l’OTAN

A

Organisation du traité de l’Atlantique Nord

107
Q

Article 5 de l’OTAN

A

Une attaque contre un pays de l’OTAN = une attaque contre tous les pays de l’OTAN

108
Q

Utilité de l’OTAN

A

L’idée de sécurité collective poussée plus loin
Traité d’alliance stable

109
Q

Définition mondialisation

A

Processus d’interconnexions croissant
S’opère entre les sociétés
- interdépendance
- diffusion de mouvements

110
Q

Conséquence mondialisation

A

Les évènements dans une partie du monde vont avoir des représailles sur d’Autres parties du monde

111
Q

Caractéristiques de la mondialisation (5)

ERPIC

A
  • Extension géographique
  • rapidité des déplacements
  • planétarisation du marché
  • importance de l’information
  • un changement de conscience
112
Q

Mondialisation : Extension géographique

A

Phénomènes internationaux deviennent transnationaux
- REQ des frontières traditionnelles
- Circulation de population

113
Q

Mondialisation : Rapidité des déplacements

A
  • Compression des espaces et du temps
  • Plus de déplacements individuels
  • Plus de déplacements, plus rapidement
114
Q

Mondialisation : Planétarisation du marché

A
  • Commerce se mondialise
  • Pôles économiques importants se développent (ex- NY)
115
Q

Mondialisation : Importance de l’Information

A
  • Informations amènent technologies
  • Enjeu de désinformation
116
Q

Mondialisation : un changement de conscience

A
  • Pensées + globales
  • Prise de conscience de l’interconnectivité
117
Q

2 vagues de mondialisation

A
  • 1 : colonialisme
  • 2 : Technologie
118
Q

Postulats du libéralisme

A
  • optimisme
  • interdépendance
  • valeurs libérales
  • but d’un ordre pacifique
  • importance acteurs non-étatiques
  • systèmes domestiques
119
Q

origines intellectuelles du libéralisme contemporain : penseurs

A

Rousseau
Locke
Montesquieu

120
Q

origines intellectuelles du libéralisme contemporain : évènements

A
  • Révolution française
  • Révolution américaine
  • Mouvements abolitionnistes
121
Q

Facteurs internes à la théorie libérale

A

Le comportement internation d’un État s’explique par les caractéristiques internes du système politique

122
Q

Ce qui influence le comportement d’un État (th LIB)

A
  • composition politique intérieure entre groupes sociaux
    -groupes d’intérêts
  • société civile
  • système et institutions politiques
123
Q

3 facteurs fondamentaux à la théorie libérale

A

1- Nature des acteurs sociaux (préférences et intérêts)
2- Nature de l’État (système politique et isntitutions)
3- Nature du système internationale

124
Q

Rôle des institutions pour la théorie libérale

A
  • Gestions des conflits et renforcement de coopération
  • permettent de transcender l’anarchie
125
Q

Théorie de la paix démocratique

A

Pas de dilemme de sécurité entre les démocraties libérales modernes

126
Q

Mécanismes causaux entre paix et démocratie

A

1- Démocratie
institutions, idéologie, culture, transparence, confiance, communauté
2- Organisations internationales
coopérations et engagements contraignants
recherche atteinte intérêt commun, canaux de communication
3- interdépendance économique
Augmente le coût de la guerre, dépendance mutuelle

127
Q

Critiques de la paix démocratique (3)

A
  • L’argument que les démocraties libérales sont intrinsèquement plus pacifiques est intrinsèquement faux
  • Difficile de déméler démocratie de d’autres facteurs
  • Ne porte pas attantion aux lacunes démocratiques
128
Q

Côté obscur du libéralisme

A
  • Manifestation de l’hégémonie occidental
  • impérialisme libéral
  • l’ordre libéral de l’entre-deux guerre mène a la 2e GM
129
Q

1er idée constructiviste

A

La réalité internationale est socialement construite

130
Q

Penseur constructiviste

131
Q

2e idée des constructivistes

A

Les intérêts des états sont socialement construits

132
Q

Processus d’interprétation constructiviste

A

Comprendre la situation à laquelle l’État est confronté et comment y répondre

133
Q

3e idée constructiviste

A

Les actions des États entraînent la formation des institutions et des normes de la vie Internationale.
Elles vont influencer, socialiser et définir, à leur tour, les États.

134
Q

Définition norme

A

règle, principe, pratique accepté qui guide le comportement des États/acteurs

135
Q

L’anarchie pour les constructivistes

A

L’anarchie est ce que les États en font
L’anarchie ne peut prédire le comportement des États sans considérer la distribution des identités

136
Q

Types de relations découlant de l’anarchie (th. construtiviste) (3)

A
  • conflictuelle
  • coopération
  • compétition
    L’anarchie n’a pas de condition fixe
137
Q

Identité selon Wendt

A

Des compréhensions et des attentes relativement stables et spécifiques par rapport à un rôle

138
Q

l’identité comme un ensmble de :

A

valeurs, attributs et pratiques.
Caractérise le groupe et le définit par rapport aux autres

139
Q

l’identité comme une réponse partagée aux questions :

A
  • Qui sommes-nous?
  • Quelles sont nos préférences?
  • À qui sommes-ns similaires?
  • De qui sommes-ns diff.?
140
Q

Les identités sont influencées par :

A

Les interactions avec les autres
L’environnement social

141
Q

Pays du Brics

A

brésil, Russie, Inde, Chine, Afrique du sud, Indonésie, Iran, Égypte, Émirats arabes unis, Éthiopie

142
Q

2 manières de voir le BRICS

A

1- Approche économique : économies émergentes et échanges Sud-Sud
2- Approche diplomatique :
le BRICS comme groupe contestant l’ordre libéral et proposant un alternatif