Plants

Question 1

Donne des exemples de comment les plantes sont utilisées dans plusieurs aspects de la vie.

Answer 1

1. Biosphère dépend des plantes :
   produisent l’O2, servent d’aliments, réduisent l’érosion des sols
2. Producteurs primaires: Source pour certains médicaments, mainternir une bonne qualité de sol
3. Augmente la biodiversité

Question 2

Les trois types de cellules végétales

Answer 2

1.Cellules parenchymateuses

2.Cellules collenchymateuses

3. Cellules sclérenchymateuses

Question 3

Cellules parenchymateuses

Answer 3

• Forme cylindrique

Fonctions:
- Stockage
- Photosynthèse
- Échange gazeux
- Protection
-Réparation et remplacement des tissus

Autre info
Contien chloroplaste et organites dans feuilles et tiges

Contient des grandes vacuoles centrales and racines et fruits

Question 4

Cellules collenchymateuses

(fibres)

Answer 4

Fonctions:
- Support aux tissus voisine
- Rend les plantes flexible
- Réparation et remplacement des tissus

Autres info:
Cellules forment des long filaments (ex: céleri)

Question 5

Cellules sclérenchymateuses

Answer 5

2 types:
- Fibres (cercles)
- Sclérédies (Cur-dent et cellules pierreuses)

Fonction:
Support lors de la maturation de la plante

Autres info
-Meurent dès qu’ils maturent
-Elle sont très rigide/épaisse car elles contiennent de la lignine (substance qui la rend rigide)

Question 6

Tissus Méristématiques

Answer 6

-Tissu biologique constitué de cellules indifférenciée
-Ce sont des cellules souches (aide avec croissance)
-Forment une zone de croissance où est faite la mitose (division cellulaire)

Méristème primaire: assure la croissance de la plante en longueur, avec la tige, les feuilles et les racines.

Méristème secondaire: responsable de la croissance en diamètre des organes de la plante comme le tronc.

Question 7

Types de Tissus Parenchymes

Answer 7

Parenchymes chlorophylliens: situé dans les régions externes des tiges et feuilles, responsable de la photosynthèse.

Parenchymes de réserve: accumulent les substances énergétiques (protéines, sucres, lipides)

Parenchymes aquifères: constitué de cellules volumineuses pourvue de vacuole qui servent comme réserves d’eau.

Parenchymes aérifères: tissus lacuneux qui emprisonnent l’air.

Question 8

Tissus Épidermiques

Answer 8

-Épiderme: Protection contre agression externe.

-Stomate: Permet l’influx de dioxyde de carbone et limite la perte d’eau par évaporation (trout en desosu du feuille. «Co2 entre. O2 libérer dans , permet l’enter et sortie l’aire de feuille. Évaporation d’Eau)

-Cuticule: composé de lipides (cutine) et paroi polysaccharidique, protège contre la déshydratation et le stress climatique et biologique.

Question 9

Tissus Conducteurs / Tissu vasculaire

Answer 9

-Système interne de tubes qui longent la tige d’une plante pour relier les racines aux feuilles. Transporter l’eau et les substances dissoutes dans la plante

Phloème: Le pholème est responsable du transport des éléments nutrifit (glucides et d’autres substance organique)

• Circulation des deux senses
• Formée des cellules cylindrique allongées
• chargé de transporter des composées organiques solubles
• tissu vivant des plantes vasculaires

**Xylème: **Permet circulation de sèvre brute (eau et sels minéraux pousser du sol au feuilles

• Composé de cellules de sclérenchyme mortes
• parois épaisse, ayant un système de transport

Question 10

Fonction des racines

Answer 10

-Absorbe l’eau et minéraux dissous
-Fixe la plante au sol ou à d’autre plantes/objets qui le protège de forces naturel (vent, eau, etc)
-Stocke nutriments produit par la photosynthèse (eau et glucides)

Question 11

Les couches externes des racines

Answer 11

Coiffe: Enveloppe protectrice. Aide à protéger la racine lorsqu’elle s’enfonce dans le terre et se frotte contre matériaux résistants. Elle est composée de cellules parenchymateuses et tissus méristématique

Poil absorbant: Augmente surface de contact de la racine et superficie d’absorption (augment absorption d’Eau et nutrriments).

Cortex: Formé de cellules parenchymateuses (elles stockent et transportent l’eau, les minéraux et les nutriments).

Endoderme: Une seule cellule d’épaisseur. Entourer de bande nommée Cadre de Capari. Agit comme filtre qui laisse seulement passer l’eau, nutriments et ions aux vaisseaux de la plante.

Cadre de Capari: Barrière qui oblige l’eau et minéraux (dissous) à traverser la membrane plasmatique et cytoplasme. Au lieu de le contourner.

Question 12

LES SYSTÈMES DE RACINES

Answer 12

Pivotant:

La racine principale creuse profondément dans le sol et des racines latérales secondaires se développent.
Ils vont en profondeur pour s’encrer (ex: arbre). Elles peuvent atteindre des nappes d’eau souterraine

Fasciculé:

Forme un faisceau de racines qui commencent toutes au même point.
Beaucoup de surface
Pas de racine principale.

Modifier:
Au milieux

Question 13

La forme et fontion d’une tige

Answer 13

Forme:
* Elle est divisé en deux parties; les noeuds et les entre-noeuds
* Certaines sont molles et souples, d’autres dures et rigides,
* Pendant la croissance des plantes ligneuse, le diamètre de la tige augmente et de nouveaux tissus vasculaires sont produits

Fonctions:
1. Principale fonction de soutenir les feuilles et le système reproducteur de la plante

2. Tige peux faire la photosynthe

3.Certains tiges stockent la nourriture en excès alors que d’autres permettent de traverser les périodes de sécheresse, de froid ou de grande chaleur.

4. Orienter les feuilles face au soleil
5. Transporter l’eau et nutriments captés par les racines

Question 14

Forme et fonction d’une feuille

Answer 14

Fonction d’une feuille:

Convertir l’énergie solaire en énergie chimique (sous forme de nourriture) par le processus de photosynthèse.

Forme des feuilles: (va pas être méchant)

Cuticule: Couche protectrice secrétée par les cellules épidermiques. Qui à comme rôle de réduire la perte d’eau lors de l’évaporation.

Cuticule / Épiderme supérieur: Elles sont transparentes pour que la lumière puisse pénétrer dans la couche en dessous.

Mésophylle: Couche formée de cellules parenchymateuses qui contient de nombreux chloroplastes.

Mésophylle palissadique: C’est ou la majorité de la photosynthèse se déroule (exposée à la lumière).

Mésophylle lacuneux: L’espace entre elles (les lacunes) sont remplis d’air et permettra le mouvement d’O2, CO2 et la vapeur d’eau

Limbe=feuille
Pétiiole=Tige

Question 15

Compare les plantes monocotylédones et les dicotylédones

Answer 15

Monocotylédone:

-Un cotylédon

-Feuilles simple, étroite et sans folioles qui sont munies de nervures parallèles

-Possède un système racinaire fasciculé qui produire plusieurs racine adventives

-Le diamètre de la tige est constant lors de l’évolution de la plante
multiples de 3 pétales

Dicotylédone:

-Deux cotylédon

-Possède des feuilles munie d’un pétiole et de nervures réticulées ou ramifiées

-Les fleurs présentent une symétrie d’ordre (multiples) 4 ou 5; les fleurs sont construitent autour de 4 ou 5 sépales, pétales, étamines ou carpelles

-La racine est souvent pivotante

-La tige à du cambium qui permet la formation de bois secondaire.

Question 16

La poussée radiculaire

Answer 16

L’eau rentre dans les racines pas osmose. Ce qui cause pression dans le xylème et le pousse vers le haut (eau pousse eau).

Question 17

Explique le phénomène de la cohésion-tension des molécules d’eau.

Answer 17

L’attraction entre les molécules d’eau est appelée cohésion. Les molécules d’Eau sont attirée les unes les autres.

L’attraction entre l’eau et les parois des vaisseaux du xylème (ou d’autres surfaces hydrophiles) est responsable de la tension. La tension à la surface de l’eau est provoquée par l’attraction de l’eau vers les parois du xylème. La tension exercée assure la cohésion de la colonne d’eau et prévient sa rupture.

Question 18

Explique le phénomène de la transpiration végétale.

Answer 18

Lorsque les plants font la photosynthèse. L’es stomates sont ouvert. L’air entre dans les stomates. Et sort l’eau (évapore). Perte dans feuille pression lève l’eau. (Pression négative)

Question 19

Transport des nutriments dans le pholème.

Answer 19

Le phloème: Fait la translocation du sucrose (glucose créé lors de la photosynthèse qui se fait convertir) et molécules organiques. Il déplace les suces au endroit qui serviront la plante avec sa:
- Croissance
- Métabolisme
- Stockage

Change le gradient de concentration=déplacement de la sève. Cellules relache se qui change le gradient de concentration.

En hiver-Racines (stockent sucrose)
En printemp-Tronc branches

Question 20

Le mécanisme de translocation: la théorie du flux sous pression

Answer 20

La translocation du sucrose est lorsqu’elle se dirige d’une source à un puits.

Source: Mésophylle palissadique ou lacuneux de la feuille (ou à lieu la photosynthèse)

Puits: Fleurs et fruits en développement (ont besoin molécules organiques pour croissance). Puis les racines qui l’ont besoin pour leur croissance et métabolisme. Elles stockent aussi le sucrose aussi.

Elle combine l’osmose et la pression pour pousser des substances d’une source à un puits par voie de translocation. L’eau entre par la membrane (le sucre ne peux pas traverser la membrane à perméabilité sélective) et entre dans le ballons à concentration plus élevée. Ce qui cause une différence de pression et pousse le sucrose à travers le tube. Quand la concentration est égale l’écoulement s’arrête.

Question 21

Compare les fleurs

Answer 21

Complète:
Contient tout quatre organes floraux (pétale, sépale, étamine, pistil)

Incomplète:
Manque un ou plus des quatres organes floraux (pétale, sépale, étamine, pistil)

Parfaite:
Contient les organes reproducteur mâle et femelle (étamine et pistil)

Imparfaite:
Contient un des organes reproducteur mâle ou femelle (étamine ou pistil)

Question 22

Le processus de germination des graines

Answer 22

-Une fois les graines ont été dispersées et on atterrit à un endroit avec assez d’eau, de chaleur et oxygène, elles peuvent s’ouvrir ou rester en dormance (un état caractérisé par une perte d’eau et un ralentissement important des processus métaboliques)

-Le retour à l’état de croissance après la dormance s’appelle la germination: elle commence lorsque la graine absorbe de l’eau et gonfle,

-La nourriture stockée dans l’endospore (ou les cotylédons) commence ensuite à se dégrader pour nourrir l’embryon ( qui permet la respiration cellulaire)

-La première partie de l’embryon qui sort de la graine s’appelle la radicule, laquelle absorbe l’eau et les nutriments de l’environnement, et qui devient les racines de plantes

-L’hypocotyle, la région de la tige la plus près de la graine, est, chez de nombreuses plantes, la première partie du germe à sortir du sol

-Dès que les cellules du germe qui contiennent des chloroplastes sont sorties du sol et exposées à la lumière, la photosynthèse commence

Question 23

Explique comment les graines des plantes se répandent

Answer 23

Les fruits protègent et contribuent à la dispersion des graines. Cette dispersion augmente la chance de survie de sa descendance. Les fruits sont consommés ou emportés par des animaux et en étant oubliés ou en passant à travers le système digestif, elles sont laissées à germer.

Modifications permettent d’être transportées

1. Dispersion par le vent
2. Dispersion animal
3. Dispersion par l’eau

Question 24

Décris brièvement la reproduction asexuée chez les plantes.

Answer 24

Multiplication végétale:
-De nouvelles plantes poussent de la plante mère.
-Se fait sans graines ou spores

Bouturage:
De petites parties d’une plante sont séparé de la plante mère et sont répandit sur le sol d’où poussent les nouvelles plantes

Des animaux ou le vent peuvent briser la tige ou une feuille d’une plante pour causer la fragmentation.

1.Bouturage des feuilles
2.Bouturage des tiges

Gref:
Coupe un bourgeon et est connecté a un autre plante

Marcottage:
Le marcottage consiste à recouvrir de terre ou de mousse une partie de la tige de la plante à multiplier (la plante mère). C’est sur cette portion que naîtront les racines.

Question 25

Le phénomène des mouvements tropiques

Answer 25

Un tropisme: Réaction d’une plante à un stimulus extérieur.

Thigmotropisme: La modification de la croissance en raison d’un stimulus mécanique. Par exemple, le contact d’un objet, le vent, la clôture, l’arbre, etc.

Phototropisme: Modification de croissance en fonction de la lumière causée par une distribution inégale d’auxine. Les auxines de la lumière font allonger les cellules ce qui allonge les tiges vers la source.

Géotropisme: Modification de croissance en fonction de la gravité. La tige à un géotropisme négatif car elle pousse vers le haut et les racines ont des géotropisme positive car elle lutte pas contre la gravité.

Chimiotropisme:Courbure de croissance d’une racine dans le sol, consécutive à la présence localisée d’une substance attractive (eau) ou répulsive (cuivre).