Planification des interventions Flashcards

1
Q

Quels sont les 3 générations de plans d’interventions en santé publique?

A

1e gen : la connaissance va faire changer les gens
2e gen: éducation par les valeurs et les attitudes
3. Intervention mapping

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Q

Quelle sont les 3 étapes de l’intervention mapping?

A
  1. Identifier le problème de santé qui préoccupe notre société
  2. Planifier une intervention à partir de la littérature
  3. Collaboration entre la société et les professionnels pour appliquer le plan
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3
Q

Qui suis-je?

Je suis une intervention ciblée dans une société qui s’adapte à chaque individu selon ses réponses

A

computer tailoring

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4
Q

À quoi sert la communication ciblée dans le computer tailoring?

A

Puisque plus le message est personnel, plus tu es motivé à recevoir le message, plus le traitement va être central, plus le changement d’attitude sera durable et les chances que le changement se produise sont plus grandes.

Donc, augmenter la pertinence personnelle.

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5
Q

Qui suis-je?
Variété d’approches thérapeutiques qui mettent l’emphase à divers degrés sur les dét. cognitifs, comportementaux, émotionnels, environnementaux en relation avec le désorde (ou réponse inadaptée)

A

approche cognitivo-comportementales

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6
Q

L’intervention dans une approche CBT doit encourager la formation de pensées ___ et ____, lesquelles conduiront à des comportements _____

A

réalistes
précises
adéquats

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7
Q

Vrai ou faux

Dans une perspective comportementales, les pensées et les émotions sont considérés comme des comportements observables

A

VRAI

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8
Q

_______ est le déterminant principal du comportement, c’est là dessus qu’il va falloir interpréter différemment au lieu de le modifier.

A

L’environnement (contexte)

ex. tu es content de ne pas aller t’entrainer car il pleut…. faut changer content pour triste…

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9
Q

Quels sont les 3 éléments importants dans le comportement en CBT?

A

les antécédents du comportement
le comportement (pensées, émotions, sensations physiques)
les conséquences du comportement

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10
Q

Nomme moi quelques principes sous-jacent de CBT?

A
empirisme
collabo kin-client
orientation active 
flexibilité 
focus sur l'apprentissage (EP)
Acceptation (que certaines émotions peuvent surgir)
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11
Q

Qui suis-je

Je suis un comportement qui est généralement beaucoup récompensé ou résulte d’un renforcement négatif.

A

comportement en excès

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12
Q

Quels sont les 5 types de conséquences possible d’un comportement?

A

Renforcement positif ou négatif
Extinction
Punition positive ou négative

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13
Q

Comment peut-on favoriser l’adoption d’un comportement plus adapté?

A

En changeant l’environnement
En changeant la façon de penser
En développant des habiletés

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14
Q

Qu’est ce que le contrôle de soi?

A

La capacité à faire appel à ses ressources

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15
Q

Les émotions _____ et ____ les comportements. Elles valident le processus _____

A

orientent
dynamisent
d’adaptation

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16
Q

l’impact des émotions sur la performance est une relation _______

A

bidirectionnelle

17
Q

Selon Heath, c’est la ________ et la ________ qui sont les deux facteurs de réussites d’une intervention. De plus, une intervention est efficace si l’influence est faite à _______

A

spécificité du message
collaboration du milieu
plusieurs niveaux