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planète en danger Flashcards

1
Q

population

A

individus d’une même espèce vivant dans le même espace en même temps

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2
Q

3 caractéristiques qui décrivent une population

A

taille
densité
distribution

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3
Q

taille d’une population

A

nombre d’individus

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4
Q

3 méthodes de mesure de taille de population

A
  1. comptage d’individus
  2. par parcelles
  3. capture-recapture
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Q

Densité d’une population

A

nombre d’individus par unité d’aire (ex: cmb d’ours par mètre il y a dans une forêt de 40 000 m)

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6
Q

Formule de densité d’une population

A

D=n/a
D: densité
n: nombre d’individus de la population (taille)
a: aire du lieu habité par la population

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7
Q

Distribution d’une population

A

façon dont les individus de la population sont répandus sur leur territoire

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8
Q

3 modes de distribution d’une population

A
  1. par agrégats
  2. uniforme
  3. aléatoire
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9
Q

distribution par agrégats

A

individus en groupes pour réduire le risque de prédation & s’alimenter facilement

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10
Q

distribution uniforme

A

individus également répartis dans l’espace à cause de la compétition pour les ressources

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11
Q

distribution aléatoire

A

individus répartis par hasard aléatoirement dans le milieu

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12
Q

facteur écologique

A

facteur qui influence les individus d’une population et qui peut impacter sa densité

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13
Q

3 types de facteurs écologiques

A
  1. biotique
  2. abiotique
  3. limitant
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14
Q

facteur biotique

A

le vivant influence le vivant (ex: les loups sont moins nombreux, donc la densité de la population d’orignaux augmente)

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15
Q

facteur abiotique

A

le non vivant influence le vivant (ex: tempête de neige -> caribou on de la difficulté à manger -> densité de la population des caribous diminue)

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16
Q

facteur limitant

A

facteur qui réduit la densité/taille d’une population

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17
Q

communauté

A

des populations d’espèces différentes qui habite le même lieu

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18
Q

biodiversité d’une communauté

A

variété d’espèces que comporte une communauté

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19
Q

2 composantes de mesure de biodiversité

A
  1. richesse spécifique

2. abondance relative

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20
Q

abondance relative

A

nombre d’individus d’une espèce par rapport au nombre total d’individus (ex: 5 lapins sur 10 individus de la communauté. 50% = abondance relative du lapin)

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21
Q

richesse spécifique

A

nombre total d’espèces dans la communauté (ex: lapins, écureuils & orignaux : 3 = richesse spécifique)

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22
Q

4 formes de relations entre les individus d’une communauté

A
  1. compétition
  2. prédation
  3. mutualisme
  4. commensalisme
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23
Q

relation: compétition

A

entre individus qui luttent pour des ressources d’un milieu

peut être entres populations (interspécifique) ou à l’intérieur d’une population (intraspécifique)

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24
Q

relation: prédation

A

un être vivant se nourrit d’un autre être vivant (l’un prend avantage de l’autre)

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25
relation: mutualisme
coopération non-essentielle à la survie de deux espèces qui en retire un avantage (partage, gagnant+gagnant)
26
relation: commensalisme
Commensal retire des bénéfices de sa relation avec l’hôte sans que l’hôte subisse des dommages ou avantages (entre 2 espèce différentes)
27
cycle biologique
période d’augmentation et de diminution de la taille de deux populations engendrée par une relation de prédation
28
écosystème
ensemble d’organisme vivants qui interagissent avec le vivant et le non-vivant de leur milieu
29
3 niveaux trophiques
1. producteur 2. consommateur 3. décomposeur
30
niveau trophique 1: producteur
organisme autotrophe qui crée de la matière organique à partir de matière inorganique (ex: plantes)
31
biomasse
matière organique dans un écosystème (masse totale entièrement produite par les producteurs)
32
productivité primaire
action des producteurs d’ajouter de la biomasse dans un écosystème
33
niveau trophique 2: consommateur
organisme hétérotrophe qui se nourrit d’autres organismes vivants (ex: loup)
34
niveaux de consommateurs
consommateur primaire: herbivores qui se nourrissent des producteurs consommateur secondaire: se nourrissent des herbivores consommateur tertiaire: se nourrissent des consommateurs secondaire etc un omnivore peut être sur plusieurs niveau de consommateur
35
niveau trophique 3: décomposeur
organisme hétérotrophe qui se nourrit des déchets et des cadavres d’autres organismes vivant (détritivores) transforment l’organique en inorganique
36
recyclage chimique
remise en action de la matière inorganique en organique car RIEN NE SE PERD RIEN NE SE CRÉE
37
flux de la matière
décomposeur transforme la matière organique en inorganique pour les producteurs qui transforment la matière inorganique en organique et ainsi de suite la matière se TRANSFORME
38
flux de l’énergie
p.19 DEMANDER AU PROF
39
perturbation
événement venant menacer l’équilibre d’un écosystème en lui causant des dommages temporaire ou durable
40
2 types de perturbations
1. naturelle | 2. anthropiques
41
perturbations naturelles
tempêtes, feux de forêt, sécheresse, inondations, etc
42
perturbations anthropiques
rasement de forêt, déversement de pétrole, etc
43
succession écologique
changements qui s’opèrent dans un écosystème jusqu’à ce que l’équilibre perdu après une perturbation soit retrouvée
87
GES
gaz à effet de serre
88
trois principaux GES
CO2 dioxyde de carbon, CH4 méthane, N2O protoxyde d’azote
90
étapes de l’émission de GES
1. rayonnement du soleil 2. la terre réfléchit le rayonnement du soleil 3. rayonnement infrarouge causé par les GES enferme + de GES dans la couche d’ozone 4. réchauffement planétaire
91
potentiel réchauffement planétaire
mesure de l’efficacité avec laquelle une substance retient la chaleur par rapport au CO2
92
conséquences des GES
1. montée des températures 2. élévation des océans 3. augmentation des précipitations 4. acidification des océans
93
flux de l’énergie
soleil -> producteurs -> énergie chimique -> consommateurs | énergie conservée lors de passages entre niveaux tropiques
94
eutrophisation
perturbations des lacs dû au phosphate
95
eutrophisation: étape 1
surplus de phosphate dans le lac ⚠️
96
eutrophisation: étape 2
croissance excessive des algues
97
eutrophisation: étape 3
pas assez de décomposeurs pour toutes ces algues, donc accumulation d’algues mortes
98
eutrophisation: étape 4
augmentation de bactéries -> buffet
99
eutrophisation: étape 5
surconsommation de l’oxygène dans le lac
100
eutrophisation: étape 6
mort de l’écosystème
101
pergélisol
sol gelé en permanence
102
conséquences de la fonte du pergélisol
* plus d’arbres et d’animaux (fertile) + * sols mous - * glissements de terrains - * libère du CO2 et CH4 (GES) contenus dans le sol (cercle vicieux) -
103
capacité tampon
niveau d’affectation d’un binôme aux perturbations (pluies acides) + le sol est riche + il va être affecté
104
binômes très affectés par les pluies acides
- désertique - eau douce - eau salée
105
binômes moyennement affectés par les pluies acides
- toundra - prairies - tropical - taïga
106
binômes peu affectés par les pluies acides
- forêt tempérée
107
contaminant
substance ou radiation susceptibles de causer du tort à un individu
108
4 classes de contaminants
- organique - inorganique - microbiologique - radioactif
109
exemples de contaminants organiques
pétrol, insecticide, pesticides | -> contient du carbone
110
exemples de contaminants inorganiques
plomb, arsenic, phosphate | -> pas carbone
111
exemples de contaminants microbiologiques
virus, bactéries nuisibles
112
exemples de contaminants radioactifs
uranium, plutonium
113
seuil de toxicité
seuil d’atteinte d’effets néfastes après l’exposition à un contaminant
114
dose létale
mort dû à la contamination
115
3 facteurs d’augmentation de la toxicité d’un contaminant
- la concentration - le type d’organisme - la durée de l’exposition
116
bioaccumulation
contaminant s’accumule dans les tissus des organismes avec le temps
117
bioamplification
la concentration d’un contaminant dans les tissus d’un organisme augmente à chaque niveau trophique
118
2 solutions de biodégradations liées au problèmes de contamination
- biorestauration | - phytoremédiation
119
biorestauration
dépolluer un milieu avec l’action de micro organismes qui décompose les contaminants ORGANIQUE
120
phytoremédiation
utilisation de plantes ou d’algues pour éliminer les contaminants INORGANIQUES d’un milieu
121
impact des contaminants sur la daphnie
battements cardiaques de la daphnie diminue -> seuil de toxicité certains cas morts -> dose létale
122
empreinte écologique
empreinte écologique d’une personne (hectare/personne) = terrain et eau pour se loger (hectare) + terrain et eau pour produire nos biens/énergie (hectare) + terrain et eau pour gérer nos déchets (hectare)
123
capacité écologique par capita
surface disponible pour nous (fournir besoins, absorber déchets) = superficie exploitable/population
124
pays en déficit
capacité écologique - emprunte écologique = nombre négatif
125
pays avec des réserves
capacité écologique - emprunte écologique = nombre positif
126
jour du dépassement de la terre
date d’épuisement des ressources renouvelables de la planète | 29 juillet
127
conséquences du dépassement écologique
déforestation, sécheresse, perte de biodiversité, augmentation de CO2, baisse de l’économie d’un pays
128
formule pour calculer le jour de dépassement
jour de dépassement = 365/ nombre de terre utilisées
129
exemples de solution pour réduire notre emprunte écologique
consommer moins de viande, être moins dépendant au pétrole, 5R (refuser réduire réutiliser composter recycler), contrôler la natalité, voter pour un parti politique voulant taxer le carbone, acheter des produits locaux, diminuer l’achat de plastique, etc

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