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Desarrollo Infantil > Pirámide del desarrollo > Flashcards

Pirámide del desarrollo Flashcards

1
Q

Base de la pirámide del desarrollo

A

Sistema Nervioso Central

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Q

Primer piso de pirámide del desarrollo

A

Sistemas sensoriales

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3
Q

Sistemas sensoriales

A

En 1 año

Gusto
Oído
Olfato
Vista
Interocepción
Propiocepción
Tacto
Orientación laberíntico-vestibular

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4
Q

Segundo piso de pirámide del desarrollo

A

Desarrollo sensoriomotor

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5
Q

Desarrollo sensoriomotor

A

1- 3 años

Capacidad de integración sensorial
Esquema corporal
Conciencia respiratoria
Planificación motriz (praxias)
Madurez de reflejos
Toño y relajación
Equilibrio y coordinación dinámica general
Conciencia lateral

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6
Q

Tercer piso de pirámide del desarrollo

A

Desarrollo perceptivomotor

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7
Q

Desarrollo perceptivomotor

A

3-6 años

Organización espacial
Destrezas de lenguajes
Imagen corporal
Estructuración espacio-temporal
Habilidades de juego simbólico
Coordinación visomotriz
Control de la atención
Percepción del propio cuerpo
Ajuste y control postural

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8
Q

Cuarto piso de pirámide del desarrollo

A

Desarrollo de procesos superiores

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9
Q

Desarrollo de procesos superiores

A

Motricidad final
Conducta adaptativa
Aprendizaje académico
Anatomía personal
Capacidad de inhibición motriz

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10
Q

Gusto

A

Sentido por el que se perciben y distinguen sabores

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11
Q

Oído

A

sistema de audición que recibe información por medio de sonidos o cambios de tono

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12
Q

Olfato

A

sentido que permite detectar el olor de un objeto y saber si es de tu agrado o no

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13
Q

Vista

A

sentido con unidades receptoras en la retina

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14
Q

Tacto

A

Receptores en la piel que responen a la presión, contacto, frio, calor o dolor

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15
Q

Interocepción

A

Sensaciones internas del organismo hacia el cerebro

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16
Q

Propiocepción

A

Estimulos en receptores en musculos, piel, etc
Sensaciones del exterior

17
Q

Orientación laberíntico-vestibular

A

Encargado de regular postura, equilibro, orientación espacial y tono muscular.

18
Q

Capacidad de integración sensorial

A

Integrar las sensaciones de lo que recibo del entorno

19
Q

Esquema corporal

A

Representación mental que tenemos sobre nuestro propio cuerpo, partes, movimientos, limitaciones

20
Q

Planificación motriz (praxias)

A

Habilidades motrices adquiridas por medio de movimientos coordinados

21
Q

Conciencia respiración

A

Saber que respiras y que gracias a eso estás presente

22
Q

Madurez de reflejos

A

Respuestas motrices involuntarias, conscientes o inconscientes ante un estímulo determinado

23
Q

Tono y relajación

A

Diálogo tónico que manifiesta sus estados emocionales.

La relajación constituye en la búsqueda del equilibrio necesario para adaptarse al medio

24
Q

Equilibrio y coordinación dinámica general

A

Movimientos que requieran una acción conjunta de todas las partes del cuerpo.

25
Q

Conciencia lateral

A

Capacidad que tenemos para movernos a un espacio y poder dirigirnos a la derecha e izquierda.

26
Q

Imagen corporal

A

como me veo en el espejo a mi mismo, imagen que tienes de ti mismo y como me siento

27
Q

Destrezas del lenguaje

A

adquirir vocabulario, manera de decir frases

28
Q

Organización espacial

A

estar consciente del espacio, tu persona con respecto a un espacio en el que te puedes mover

29
Q

Coordinación visomotriz

A

coordinación de ojos (visión) con movimientos motores

30
Q

Habilidades de juego simbólico

A

como representan el mundo a través del juego

31
Q

Estructuración espacio-temporal

A

organizarse en espacio y tiempo.

32
Q

Percepción del propio cuerpo

A

física, percibir movimientos, equilibrio, fuerza, coordinación para poder ejecutar algo físico.

33
Q

Control de la atención

A

poder controlar el enfoque en ciertas cosas, facultad centrarse y controlar su atención

34
Q

Ajuste y control postural

A

cambio de una posición del cuerpo a otra

35
Q

Autonomia personal

A

toma de decisiones, responsabilidad, autosuficiencia. Capacidad de una persona de hace lo que cree que debe hacer y se comporta como cree que se debería de comportar

36
Q

Capacidad de inhibición motriz

A

reprimir ciertos comportamientos ante ciertos estímulos

37
Q

Aprendizaje académico

A

el individuo va aprendiendo y desarrollando habilidades en base a su conocimiento, aprender pq tenemos ya ciertas bases y conceptos que nos permiten, desempeño y respuesta de como aprendemos

38
Q

Conducta adaptativa

A

poder adaptarse correctamente al entorno y a la sociedad

39
Q

Motricidad fina

A

Desarrollo Infantil (6 decks)

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