piaget Flashcards
Le chef de file de la perspective cognitive européenne est
Jean Piaget
l’objet d’étude de la perspective cognitive européenne dont le plus grand représentant est Jean Piaget.
Les connaissances
Qui est le 2e plus grand «psychologue» selon le palmarès des 100 psychologues du XXe siècle de l’APA ?
Jean Piaget
la capacité de s’adapter à l’environnement, de résoudre des problèmes.
l’intelligent
Dans la théorie de Piaget, comment appelle-t-on la compréhension, élaborée à la fin de la première année de la vie, qu’une chose continue d’exister même si elle ne peut plus être vue ni touchée?
permanence de l’objet
Une connaissance est une information qui décrit les propriétés des objets.
Vrai
À la naissance, un enfant possède des schèmes moteurs et sensoriels mais il n’a pas de schèmes conceptuels.
Vrai
Un schème est une structure cognitive commune à un ensemble de conduites et qui rend compte de la représentation des actions mentales et physiques.
Vrai
Parmi les comportements suivants, lequel nécessite un schème sensoriel ?
Voir un objet
Parmi les comportements suivants, lequel nécessite un schème moteur ?
Saisir un objet avec sa main.
Concept et schème conceptuel sont synonymes.
Vrai
Du point de vue cognitiviste, les processus inconscients sont des processus mentaux se déroulant hors du champ de la conscience et auxquels celle-ci n’a pas accès.
Vrai
Caractéristique inférée du comportement d’une personne, habituellement définie par des habiletés: tirer des leçons de ses expériences, acquérir rapidement de nouvelles connaissances, penser de façon abstraite, planifier et agir en fonction de ses propres choix ou s’adapter aux changements de l’environnement.
intelligence
des processus mentaux se déroulant hors du champ de la conscience mais auxquels celle-ci a accès au besoin.
préconscients
Une propriété est une caractéristique d’un objet.
Vrai
Catégorie mentale regroupant des objets, des relations, des activités, des abstractions ou des attributs ayant des propriétés communes. Je suis
Un concept
Il y a trois sources de connaissance selon Piaget : les objets physiques, les autres et soi-même.
Vrai
Selon Piaget, le développement de la pensée est le résultat d’une interaction dynamique et constante entre les caractéristiques biologiques de l’individu et les conditions environnementales.
Vrai
Pour Piaget, l’intelligence est composée des connaissances et des outils de la connaissance.
Vrai
Pour Piaget, les outils de la connaissance sont : les schèmes et les concepts.
Vrai
Pour les cognitivistes, penser consiste à se représenter mentalement les objets (et leurs caractéristiques).
Vrai
Un concept est une catégorie mentale regroupant des objets, des relations, des activités, des abstractions ou des attributs ayant des propriétés communes.
Vrai
Selon Piaget, à 3 mois, un enfant est incapable de se représenter mentalement un objet.
Vrai
une structure générale commune à un ensemble de représentations ayant entre elles au moins une propriété commune.
le concept (ou scheme conceptuel)
Pour Piaget, les concepts sont composés de deux éléments : l’intension et
l’extension
Le mot cognition signifie tantôt connaissance, tantôt mental.
Vrai
Selon Piaget, la recherche active d’un objet tombé sous une couverture ou dissimulé à la vue de l’enfant ne débute qu’à 8 mois.
Vrai
Pour Piaget, les tests d’intelligence ne sont pas une bonne mesure de l’intelligence.
Vrai
Sonia reçoit des blocs LEGO pour son anniversaire. Elle les regarde, les prend et les porte à sa bouche. Aussitôt que sa langue a goûté le plastique, elle retire aussi vite le bloc LEGO de sa bouche et se contente de le tourner dans ses mains. Selon la théorie de Piaget, que vient de faire la petite Sonia ?
Elle s’est accommodée à l’objet en modifiant son schème.
Piaget est un externaliste.
Faux
Sonia reçoit des blocs LEGO pour son anniversaire. Elle les regarde, les prend et les porte à sa bouche. Selon la théorie de Piaget, que fait la petite Sonia ?
Elle fait de l’assimilation en utilisant ses schèmes de la vision et de la motricité.
