Physio cours TP (selon guide d'étude) Flashcards

1
Q

Mode endocrine

A

Les messagers peuvent être libérés dans la circulation sanguine

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2
Q

Mode paracrine

A

Les messagers peuvent être libérés dans le liquide interstitiel et avoir une action locale : c’est la voie paracrine.

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3
Q

Neurotransmetteurs

A

On compte finalement les neurotransmetteurs, produits par des neurones, libérés dans la fente synaptique, et qui vont agir sur un récepteur postsynaptique.

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4
Q

Effets importants des messagers chimiques

A
  • Stimulation ou répression de l’expression des gènes
  • Stimulation de la libération d’hormones (par exocytose) : exemple des hormones hypothalamiques
  • Stimulation de la synthèse d’hormones
  • Altération de la perméabilité des membranes plasmiques : ADH augmente la perméabilité à l’eau au tubule collecteur rénal
  • Stimulation de la division cellulaire
  • Changements morphologiques
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5
Q

Messagers hydrosolubles

A

interagit avec récepteur sur la membrane
Ex:
tyrosine tryptophane
dopamine noradrénaline adrénaline
mélatonine
hormones hypothalamiques
facteurs de croissance, cytokines, hormones hypophysaires

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6
Q

Les cellules sécrétrices de protéines ( caractéristiques ) :

A
  1. Un noyau volumineux ( centre de synthèse des ribosomes ).
  2. Un réticulum endoplasmique granulaire et un appareil de Golgi très développé.
  3. La présence de vésicules (ou grains) de sécrétion.
  4. La libération du contenu des vésicules s’effectue le plus souvent par exocytose (fusion
    entre la membrane vésiculaire et la membrane plasmique).
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7
Q

Les cellules sécrétrices d’hormones stéroïdes ( caractéristiques ):

A
  1. Le réticulum endoplasmique lisse est très développé,
  2. Les mitochondries sont abondantes et possèdent des crêtes à forme tubulaire et
    non lamellaires comme dans la grande majorité des mitochondries.
  3. La présence de vacuoles lipidiques c’est-à-dire des composants intracellulaires
    dotés d’une membrane et contenant un matériel lipidique.

Idem pour cellules sécrétrices d’hormones catécholaminergigues

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8
Q

Synthèse des hormones peptidiques (ordre d’apparition des molécules)

A

Pré-prohormone, pro-hormone (migre vers Golgi), formation de l’hormone active (par endopeptidases)

La synthèse des hormones peptidiques débute par la transcription d’un gène codant un
précurseur de l’hormone plus long que l’hormone active: la pré-pro-hormone. Le radical «pré»,
de 15 à 30 acides aminés, permet l’ancrage de la protéine en cours de synthèse, associée a
son ribosome, dans la membrane du RE.
Lorsque la protéine est entièrement synthétisée, le peptide signal ( radical pré ) est clivé
et la pro-hormone migre dans l’appareil de Golgi et est stockée dans les vésicules golgiennes.
La pro-hormone est clivée ensuite par des enzymes intra-vésiculaires ( endopeptidases )
permettant la formation de l’hormone active.

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9
Q

Synthèse des stéroïdes (étapes)

A

PROTÉINE STAR!!!

1) Stockage du cholestérol dans les vacuoles lipidiques, le cholestérol est apporté
par l’alimentation ou synthétisé par la cellule.
2) Transport du cholestérol vers les mitochondries par la protéine StAR: Steroidogenic
Acute Regulatory protein.
3) Synthèse intra-mitochondriale de métabolites du cholestérol. Cette synthèse est
réalisée par des enzymes localisées dans la membrane mitochondriale interne.
4) Les métabolites du cholestérol diffusent ensuite jusqu’au réticulum endoplasmique et
sont convertis en hormones actives par un ensemble d’enzymes.
5) Les hormones actives diffusent ensuite librement à travers la membrane plasmique, et
rejoignent la circulation sanguine.

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10
Q

Mode de synthèse des hormones catécholaminergiques

A

Le mode de synthèse des hormones catécholaminergiques s’apparente à celui des
hormones stéroïdes grâce a une chaîne de réaction enzymatiques à partir de le tyrosine.

Tyrosine, L-DOPA, dopamine, noradrénaline, adrénaline.

La chaîne de biosynthèse des catécholamines dans l’axe hypothalamohypophysaire ,le système nerveux et le médullosurrénales.

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11
Q

Synthèse des hormones thyroïdiennes (étapes)

A

La synthèse des hormones thyroïdiennes
1) Captation de l’iode et synthèse de thyroglobuline.
L’iode ( plasma ) sous forme d’iodure est capté par la thyroïde et
laTGB synthétisée dans les cellules folliculaires.
2) Fixation de l’iode sur les groupes tyrosyl ( tyrosine ) de la
thyroglobuline.
L’iodure, qui arrive dans la colloïde, partie centrale du follicule
thyroïdien est activé par la peroxydase thyroïdienne.
3) Couplage. Un résidu de monoiodotyrosine (T1) et un résidu de
diiodotyrosine (T2) se combinent pour former la triiodothyronine
T3, et deux résidus de diiodotyrosine pour former la
tétraiodothyronine ou thyroxine, T4. T3 et T4 sont fixées à la
thyroglobuline ( TGB ).
4) Stockage . L’ensemble thyroglobuline avec ses molécules T3, T4 est stocké
dans la colloïde.
5) Libération. Après son passage par microendocytose de la colloïde dans la
cellule épithéliale, la thyroglobuline est hydrolysée par des
enzymes protéolytiques libérant ainsi les hormones thyroïdiennes
T3 et T4 qui sont ensuite sécrétées dans le plasma.
Ces étapes, notamment la libération, sont activées par la TSH
(hypophysaire ) dont la sécrétion est freinée par les hormones
thyroïdiennes.

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12
Q

Types de commandes de régulation hormonale

A
  1. Commande de nature hormonale ( ex. hormones hypophysaires ).* Effet hormone sur récepteur
    de la cellule cible.
  2. Commandes nerveuses ( ex. médullosurrénales ). Stimulation nerveuse sur la cellule cible.
  3. Commandes chimiques ( non –hormonale ). Effet du glucose sur la cellule cible pancréatique.
  4. Commandes ioniques ( Na +, Ca 2+ ). La concentration plasmique de l’ion peut provoquer la sécrétion
    d’un hormone. Ex. la calcémie régule la sécrétions de la parathyroide.
    *Dans le cas des commandes hormonales, la stimulation et la sécrétion de l’hormone
    et sous contrôle par mécanisme de rétrocontrôle inhibiteur ou rétrocontrôle stimulateur.
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13
Q

Insuline (Classe et rôle)

A

Peptidique
Stimule le stockage et
l’utilisation cellulaire du
glucose

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14
Q

ADH/Vasopressine (Classe et rôle)

A

Peptidique
Stimule la réabsorption de
l’eau

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15
Q

Erythropoïétine/EPO (Classe et rôle)

A

Peptidique
Production de globules
rouges

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16
Q

AMH (Classe et rôle)

A

À COMPLÉTER!!!

17
Q

Aldostérone (Classe et rôle)

A

Stéroïde
(Réabsortion de sodium par les reins)
stimule la synthèse du canal ENaC au niveau des cellules des tubules rénaux, ce qui permet le passage du sodium à travers la membrane plasmique. Pour traiter certaines formes d’hypertension, on utilise des bloquants d’aldostérone. On bloque alors la réabsorption de sodium : il y a davantage de sodium dans les urines, donc plus d’eau, ce qui permet de faire baisser la tension artérielle.

18
Q

Messagers liposolubles

A

passent la membrane: donc n’a pas besoin de récepteur sur la membrane et interagissent donc avec messager intracellulaire

Ex: hormones stéroïdiennes ou thyroïdiennes (hormones sexuelles, cortisol, vitamine D)

19
Q

Cellules microgliales

A

Elles proviennent des cellules sanguines (monocytes/macrophages ) et pénètrent dans le SNC
Elles participent à la défense du tissu cérébral et à la réaction inflammatoire.

20
Q

Astrocytes

A

Joue un rôle de support structural au sein du SNC. Ils ont également un rôle nourricier.
Les pieds astrocytaires constituent la couche interne de la barrière hémato-encéphalique (BHE).
-Les astrocytes captent ainsi les éléments nutritifs présents dans le sang pour fournir
l’énergie nécessaire à l’activité des cellules nerveuses.

21
Q

Cellules épendymères

A

lles constituent la paroi des

cavités cérébrales contenant le liquide céphalo-rachidien ( LCR ).

22
Q

Oligodendrocytes

A

Ils ont un rôle essentiel dans la formation de la myéline du S.N.C.

23
Q

Fonctions essentielles du système nerveux

A

FONCTION SENSITIVE, FONCTION INTÉGRATIVE, FONCTION MOTRICE
À l’aide de ses millions de récepteurs, il détecte
toute modification de son environnement interne et
de son environnement externe. Il achemine alors
ces informations vers le centre d’intégration; c’est
sa fonction sensitive

Il analyse et intègre les informations qu’il reçoit de
ses récepteurs: il perçoit la nature de l’information,
sa provenance, son intensité; puis il compare ces
informations avec des valeurs de référence en
mémoire ; ensuite il « décide » d’une réponse
appropriée; c’est sa fonction intégrative.

À Il envoie alors un signal à l’effecteur pour que celui-ci entre le plus rapidement possible en action
compensatrice; c’est sa fonction motrice.

24
Q

Composantes du SNC

A

Encéphale et moelle épinière

25
Q

Composantes de l’encéphale

A

cerveau, le

cervelet et le tronc cérébral.

26
Q

Rôle du SNC

A

centres d’intégration qui analysent et interprètent les informations sensorielles afin de donner des commandes motrices basées sur l’expérience de l’individu, sur les réflexes ainsi que sur les conditions qui prévalent dans l’environnement externe.

27
Q

Composantes du SNP (avec le nb en chiffres :/)

A

les nerfs. La moelle épinière donne naissance
à 31 paires de nerfs ( les nerfs rachidiens) alors que le
cerveau donne naissance à 12 paires de nerfs ( les
nerfs crâniens).

28
Q

3 divisions du SNP

A

Somatique, autonome, entérique

29
Q

Système nerveux entérique

A

Composante du SNP (contrôle le système digestif aussi bien pour l’activité motrice (péristaltisme, vomissements, complexes moteurs migrants, réflexes entériques) que pour les sécrétions et la vascularisation.) RETENIR DIGESTIF

30
Q

Neurotransmetteur associé au SNsomatique

A

Acétylcholine

31
Q

Neurotransmetteur SNautonome (Para et sympa)

A

Para: Acétylcholine sur neurone pré et post ganglionnaire
Sympa: Acétylcholine ( neurone préganglionnaire ).
Noradrénaline ( neurone postganglionnaire ).

32
Q

Nb de relais synaptiques SN somatique

A

1 :)))))

33
Q

Nb de relais synaptiques SN autonome (Para et sympa)

A

Deux neurones et trois relais synaptiques.

34
Q

Rôle du pré dans pré-prohormone (aka le peptide signal)

A

permet l’ancrage de la protéine en cours de synthèse, associée à son ribosome, dans la membrane du RE.
Clivé lorsque la protéine est enièrement synthétisée