Phonétique Et Phonologie Flashcards

1
Q

Qu’est ce que la phonétique ?

A

L’étude des propriétés physiques, concrètes et continués des sons linguistiques.

(Phonétique : articulatoire, acoustique, auditive)

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2
Q

Qu’est ce que la phonologie ?

A

L’étude des sons linguistiques comme unités mentales symboliques, abstraites et discrètes.
Comment les sons sont représentés dans la mémoire du locuteur (format abstrait). Les règles et les principes qui gouvernent les représentations abstraites et discrètes des sons linguistiques.

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3
Q

Phonologie ?

A

Étudie des sons du point de vue fonctionnel, c’est à dire en tant qu’ils fonctionnent dans une langue. La phonologie étudie comment sont agencés les sons d’une langue pour former des énoncés. Ce système de sons produit des significations.

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4
Q

Phonétique ?

A

Étudie les propoiétés physiques (articulatoire, acoustique…). Elle s’intéresse au sons eux-mêmes, indépendamment de leur fonctionnement les uns avec les autres. La phonétique fixe une transcription graphique des phonèmes (API).

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5
Q

L’interface entre la phonétique et la phonologie ?

A

L’interface entre la phonétique et la phonologie étudie comment les unités abstraites et symboliques de la phonologie sont converties en objets physiques, réels et continus. Le passage d’une représentation abstraite mentale (phonologie) à un évent physique (phonétique) et inversement est nécessaire et possible parce que toutes les propriétés physiques d’une langue ne sont pas cognitive ment représentées: il y a un processus de conversion. Un des buts de la phonologie est de comprendre exactement quelles sont les propriétés des sons cognitivement représentés.

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6
Q

Test “WUG” ?

A

Les enfants sont capables d’appliquer correctement la règle à des mots qu’ils n’ont jamais entendus avant => un Wug => des WugS.

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7
Q

Test la famille Bach ?

A

La règle de la formation du pluriel n’est pas formulée en termes d’une liste arbitraire. Mais en terme de + ou - voisé.
Après + voisé, le pluriel est Z
Après -voisé , le pluriel est S
Si prononcé Bar => le pluriel est S.

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8
Q

Continue?

A

Une variable continue peut prendre une infinité de valeurs possibles (phonétique) Ex: Luc est >180 cm.

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9
Q

Discrète?

A

Une variable discrète peu prendre un nombre fini de valeurs. (Phonologie) Ex: Luc mesure 180,6666789 cm.

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10
Q

Fonction distinctive ?

A

Les phonèmes ont une fonction distinctive, Ils ne la fonction de permettre la distinction entre différents mots.

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11
Q

Allophones libres ?

A

Alterner librement dans le même contexte. Ex: le r standard, le r Edith Paf et le r roulé.

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12
Q

Allophones conditionnées ?

A

Les formes allo phoniques sont prévisibles par rapport au contexte.
Phonétiquement la différence entre T et Th est réelle comme la différence entre d dans bed et t dans bet. (P, t, k) sont systématiquement réalisés avec une aspiration (ph, Th, kh) seulement s’ils se trouvent en attaque = (position initiale) d’une syllabe accentuée.

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13
Q

Consonne ?

A

Obstruction partielle ou totale du flux d’air: obstacle dans le tractus.

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14
Q

Les voyelles ?

A

Sans obstruction du flux d’air (passage libre de la colonne d’air) sans obstacle dans le tractus vocal.

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15
Q

Semi-voyelles ?

A

Articulée comme les voyelles, mais avec un statut phonologique spécial.

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16
Q

Les principes de l’API ?

A

Un même son ne peut être représenté que par un seul symbol.

Chaque symbole a toujours la même valeur indépendamment des autres symboles.

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17
Q

Transcription large ?

A

Seules les propriétés phonétiques principales sont notées.

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18
Q

Transcription étroite ?

A

A pour but de noter des détails phonétiques et même les petites différences allophoniques.

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19
Q

Lieux d’articulation ?

A

Indique quel est l’articulateur actif et/ou quel est le point du conduit surpa-glottique où s’effectue l’obstruction au flux d’air.

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20
Q

Mode d’articulation ?

A

Le mode d’articulation d’une consonne désigne un ensemble de propriétés de son articulation.

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21
Q

Fricative ?

A

L’articulateur mobile se rapproche fortement de l’articulateur fixe et cette constriction cause une forte turbulence au flux d’air et induit un bruit de friction.

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22
Q

Approximante ?

A

L’articulateur mobile se rapproche de l’articulateur fixe mais pas assez pour créer une turbulence.

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23
Q

Approximante semi-voyelles ?

A

Du point de vue articulatoire, les semi-voyelles correspondent aux voyelles, toutefois les semi-voyelles se comportent phonologique ment comme des consonnes. Au contraire des voyelles, les semi-voyelles ne peuvent jamais être le noyau d’une syllabe.

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24
Q

Vibrante - roulée - battues ?

A

Les consonnes vibrantes sont produites par un ou plusieurs battements (vibration) de l’articulateur mobile contre l’articulateur fixe. Si on a un seul battement = consonnes battues.
Si plusieurs battement = consonnes roulées.
Le mouvement est causé par la pression du flux d’air.

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25
Q

Nasale ?

A

Les sons nasaux sont produits avec le voile du palais abaissé. Pour les voyelles nasales, le flux d’air passe à la fois par la cavité orale ET dans les cavités nasales. Pour les consonnes nasales, toutefois, les articulateurs bloquent la cavité orale. L’air peut passer exclusivement par les cavités nasales. Les consonnes nasales sont donc occlusives car l’air est bloqué au niveau oral (occlusive nasale)

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26
Q

Occlusives (orale)?

A

Les consonnes occlusives orales sont caractérisées par l’obstruction complète du flux d’air.A la différence des occlusives nasales, le voile du palais est relevé et donc l’air ne peut pas passer par les cavités nasales.

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27
Q

Son périodiques ?

A

Il se reproduit identique à lui-même à intervalle de temps régulier ( la période). Le cycle se répète.

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28
Q

Son apériodique ?

A

Ils sont caractérisés par des variations de pressions rapides et irrégulières.

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29
Q

Fréquence ?

A

Correspond au nombre de vibration par seconde. S’il y en a peu on entend un son grave. S’il y en a davantage on entend un son aigu. On exprime la fréquence en Hertz (Hz)

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30
Q

L’intensité ?

A

L’intensité dépend de l’amplitude de la vibration. Plus elle est importante, plus le son est fort; plus l’amplitude est faible, plus le son est faible. On l’exprime en décibel (dB)

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31
Q

Son pur ?

A

Son qui ne comportement qu’une seule fréquence.

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32
Q

Son complexe?

A

Tous les sons qui ne sont pas des sons purs sont des sons complexes.

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33
Q

Formants ?

A

Fréquence de résonance du conduit vocale dont la valeur dépend de la configuration des cavités supraglottiques (buccale et pharyngale) propre à chaque articulation. (Les voyelles se définissent acoustique ment par leurs formants; seules les consonnes dites vocaliques présentent une structure formantique similaire à celle des voyelles. Région où l’énergie de certaines fréquences est renforcées.

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34
Q

Harmonique ?

A

Une composante d’un son périodique (et plus généralement une onde), dont la fréquence est un multiple entier d’une fréquence fondamentale.

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35
Q

B (VOT) ?

A

VOT négatif

36
Q

P (VOT) ?

A

VOT zéro

37
Q

Ph (VOT) ?

A

VOT positif.

38
Q

Le VOT est négatif lorsque ?

A

La mise en vibration des cordes vocales intervient avant la détente de l’occlusion.

39
Q

Le VOT est positif lorsque ?

A

Cette mise en vibration commence après la détente.

40
Q

Postulats de la phonologie linéaire ?

A
  • un ségment n’est qu’un faisceau, une matrice de traits binaires.
  • les règles phonologiques sont des opérations sur les matrices de traits.
41
Q

La théorie phonologique basée sur les traits est ?

A

1) plus restrictive et
2) plus explicative
Qu’une théorie basée sur les segments.
Permet de formuler toutes et seulement toutes les règles possibles dans les langues du monde et d’expliquer pourquoi certaines règles sot impossibles. Nous permet de généraliser et de prédire.

42
Q

Syllabique ?

A

Seules les voyelles sont + syllabique.

43
Q

Consonantique ?

A

Produit avec une obstruction significative (partielle ou totale) du flux d’air dans la cavité orale. Les voyelles sont -consonantiques.

44
Q

Sonnante ?

A

Produit avec une configuration du tractus vocal dans laquelle le voisement spontané est possible.

45
Q

+sonnante ?

A

(Approximantes, nasales, semi-voyelles et voyelles) Le flux d’air peut s’échapper sans constriction ( par le nez et/ou la bouche) et donc le voisement peut être produit sans aucun effort particulier.

46
Q

-sonnante ?

A

(Occulusives, fricatives et affriquées): le flux d’air trouve une constriction importante et la pression sous-glottique est très forte: par conséquent, la production du voisement nécessité un effort particulier.

47
Q

Antérieur ?

A

La langue se déplace vers l’avant de la cavité buccale.

48
Q

Postérieur ?

A

La masse de la langue se déplace vers l’arrière de la cavité buccale.

49
Q

Haut ?

A

La masse de la langue se déplace vers le haut.

50
Q

Bas ?

A

La masse de la langue se déplace vers le bas.

51
Q

Racine de la langue avancé (RLA)?

A

La racine de la langue se déplace vers l’avant et ce mouvement entraîne un déplacement du dos de la langue vers le haut et, en général, une tension us ulmaire supplémentaire.

52
Q

Arrondi ?

A

Les lèvres sont projetées vers l’avant.

53
Q

Nasal ?

A

Le voile du palais est abaissé et l’air passe dans les fosses nasales.

54
Q

Lieux d’articulations secondaires ?

A

La constriction principales produites par l’articulateur principal est accompagnée par une constriction secondaire. Typiquement les traits des voyelles peuvent imposer des spécifications supplémentaire sur l’articulateur principale des consonnes.
Dans la plupart des cas, l’articulation secondaire donne lieu à une variante allophoniques, mais l’articulation secondaire peut créer un contraste phonémique dans certaines langues.

55
Q

Classe naturelle ?

A

Un groupe de sons qui partagent un ou plusieurs traits phonologiques, et qui se comportent comme un ensemble, dans une langue donnée.
Les règles agissent sur les classes naturelles, c’est-à-dire les classes de segments qui partagent les traits pertinents pour une règle.

56
Q

Les mots ?

A

Ne sont pas représentés (ou mémorisés) dans la mémoire à long terme (=lexique mental) comme des gestes articulatoires globaux et indivisible, mais comme des séquences d’éléments discrets = les segments.

57
Q

Les segments..?

A

Qui ont ne fonction distinctive ( = contrastive) dans la mémoire à long terme sont définis comme des phonèmes.

58
Q

Qu’est ce que le son ?

A

Le son est une onde produite par la vibration mécanique d’un support et propagé grâce à l’élasticité du milieu ambiant sous forme d’onde.

59
Q

Fréquence = son…

A

Aigus ou grave

60
Q

Amplitude = son ..?

A

Fort ou faible

61
Q

Oscillogramme ?

A

Représentation dès vibration acoustique.Onde acoustique
Axe des X = le temps
Axe des Y = l’amplitude

62
Q

L’amplitude ?

A

La distance entre le pic positif et le pic négatif.

63
Q

La période ?

A

La durée d’une vibration.

64
Q

La fréquence est l’inverse …

A

De la période : période =1/fréquence.

65
Q

Les sons complexes sont caractérisés par …?

A

Une fréquence fondamentale et des harmoniques.

66
Q

La fréquence plus grave d’un son complexe est…?

A

La fréquence fondamentale (=f0) et définit la hauteur mélodique d’un son, les caractéristiques des harmoniques définissent le timbre d’un son.

67
Q

Le spectre ?

A

Pour identifier les composantes dans une fenêtre temporelle du son, on peut reconstruire le spectre:
L’axe des Y représente l’intensité (énergie)
L’axe des X les fréquences

68
Q

Spectrogramme ?

A

Il s’agit d’une représentation en 3 dimensions.

  • le temps sur l’axe des X,
  • Les fréquences sur l’axe des Y,
  • L’amplitude (intensité) est représentée par l’intensité du grisé: + foncé = + intensité.
69
Q

La production de la parole implique trois processus principaux:

A

1) la respiration
2) la phonation (son-source)
3) l’articulation (filtre et modifie le son-source)

70
Q

La composante sous-glottique?

A
  • Les poumons jouent le rôle de soufflerie.
  • Le mouvement musculaire de la cage thoracique et du diaphragme.(comprimé l’air des poumons comme un piston et tend à maintenir la suppression relativement constante du flux d’air.)
71
Q

La glotte ?

A

Espace entre les deux plis vocaux (cordes vocales)

72
Q

La vibration des cordes vocales est responsable de …

A

La fréquence fondamentale des sons, donc de la hauteur mélodique des sons articulés.

73
Q

Modèle source-filtre ?

A

1) La source qui transforme le souffle en son.

2) Le filtre qui transforme le son provenant de la source.

74
Q

Le mécanisme de la glotte produit ..?

A

Un signal sonore caractérisé par une fréquence fondamentale avec ses harmoniques.

75
Q

Le mécanisme glottique ?

A

Produit la source de l’énergie sonore.

76
Q

Les organes supra-glottique ?

A

Agissent pour modifier les propriétés acoustiques du son produit par la source: ils agissent comme un filtre.

77
Q

Les différentes voyelles peuvent avoir le même f0 /fréquence fondamentale), mais…?

A

Elles sont caractérisées par différentes propriétés acoustiques qui sont dues à la fonction de filtre des articulateurs supra glottiques.

78
Q

Les cavités du conduit vocal fonctionnent comme…?

A

Des caisses de résonance (=résonateurs) en filtrant la source:

  • ils peuvent renforcer certaines fréquences du son source.
  • ils peuvent atténuée certaines fréquences du son source.
79
Q

Les harmoniques (=multiples entier de la fréquence fondamentale) qui se trouvent proches de ces régions de résonance sont renforcées: leur intensité est augmentée. Ces régions de résonances s’appellent …?

A

Les formants.

80
Q

Les différentes formes du conduit vocal changent…?

A

Les caractéristiques de résonance: donc les formants changent en fonction de la position des articulateurs.

81
Q

À quoi sont dues les différences entre les voyelles ?

A

Aux différentes configurations du tractus supra-glottique qui modifient d’une façon différente le son source produit par le mécanisme glottique. Sont, c’est la fonction de filtre jouée par le tractus qui fait la différence entre les différentes voyelles.

82
Q

Trait?

A

Unité minimale qui ne peut être réalisée de façon indépendante. On peut imaginer un trait comme une instruction/propriété articulatoire abstraite.

83
Q

La polarité d’un trait est définie ?

A

Par rapport. La position de repos.

84
Q

Consonnes affriquée ?

A

Une consonne affriquée est un segment qui se compose:

1) d’une phase occlusive suivie par
2) une phase fricative.

85
Q

Transition formantique ?

A

Lors de la transition de b à a, les fréquences des formants changent pour prendre les valeurs qui caractérisent la voyelle.