Brainscape's Knowledge GenomeTM

Browse over 1 million classes created by top students, professors, publishers, and experts.


See full index

UE2 > PFI > Flashcards

PFI Flashcards

1
Q

Objectif principal de l’Examen clinique

A

recueillir des données objectives et subjectives sur les symptômes et état de santé d’une personne.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

facteurs influant sur Température

A

age
exercice physique
variations hormonales
rythme circadien
stress
environnement

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

4 bruits entendus respiration

A

sibilances (bruits musicaux aigus)
crépitants (sons fins aigus)
frottement pleural (sec et grinçant)
ronchus (gargouillements forts)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

expansion pulmonaire:
positionnement
mobilité
spirométrie

A

semi-fowler
mobilité et activité
exercices respiratoires

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

maillons chaine infection

A

agents infectieux (bactérie..
réservoir(endroit ou les pathogènes vivent, humain, eau, air..
porte de sortie (quitter réservoir. voies respi, voie sanguine..
mode de transmission(microorganismes voyagent. voie aérienne
porte d’entrée(pour s’établir dans autre réservoir
hôte réceptif

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

lavage des mains

A

15-30 secondes frictionner`
rincer et assécher en tappotant

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

précautions universelles

A

contact: gant, blouse (visiteurs ok)
gouttelettes: masque (visiteurs ok)
aérienne: masque N95 (visiteurs non)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

chambre pression protège qui

A

sécurité des autres (air transpiré dans la chambre)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

chambre pression positive

A

protéger immunosupprimé

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

2 syndromes cliniques PA hospitalisés

A

délirium
syndrome d’immobilisation

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

AINÉES

A

Autonomie fonctionnelle
intégrité peau
nutrition
élimination
etat cognitif
sommeil

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Physiologie température

A

degré de chaleur du corps humain

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

physiologie pouls

A

onde de pression des artères du sang lors des contractions coeur

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

physiologie pression

A

force du coeur lors de ses propulsions
systolique:
diastolique:

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

critère syndrome métabolique diabète

A

tour de taille élevé
triglycérides élevés
HDL faible
PA élevée
glycémie à jeun élevée

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

complications diabète

A

neuropathie (engourdissements, perte sensation quand on se blesse)
trouble visuel
angine et infarctus
néphropathie
dommage vx sanguins

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q

enseignement soins pieds

A

eau tiède
bien sécher surtout entre les orteils
crème
éviter chaussure a bout ouvert
éviter bouillotte

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
18
Q

enseignement sur diabète

A

gérer l stress
surveiller glycémie
acrivité physique
alimentation

19
Q

signe symptome intervention AVC

A

Mal de tete grave
étourdissement
perte connaissance
perte controle vessie ou intestins.

V isage (engourdissement
I ncapacité (engourdissement bras)
T rouble parole
Extreme urgence

QUOI FAIRE?
position confortable, appeler SMU, noter heure début des sugnes

20
Q

signe interventions convulsion

A

hallucinations
contractions musculaires incontrolées
yeux qui chavirent
bave ou écume
mouvements répétitifs non controlés

protéger la personne pour ne pas qu’elle se blesse et protéger la tête avec couverture, rouler la personne sur le côté

21
Q

signes interventions détresse respiratoire

A

essoufflement
difficulté phrase complète
respi sifflante ou sons aigus ou gargouillements
respi lente ou rapide
respi profonde ou superficielle
peau froide et moite
peau bleue ou rouge pale
étourdissements

appelez SMU et placer la personne penchée par en avant

22
Q

signes interventions asthme

A

sifflements respi ou toux à l’Expiration
essoufflement
respi rapide et superficielle
serrement poitrine
picotement pieds et mains
transpiration

inhalateur

23
Q

signes interventions choc anaphylactique

A

peau (enflure lèvre…
respiration
vigilance (étourdissement…

si épinéphrine 5 a 10 sec

24
Q

signes interventions angine et crise cardiaque

A

douleur thoracique
douleur deux bras
difficulté à respirer
peau froide et moite
peau levres et doigts bleu

si nitro

25
Q

signe interventions hémorragie

A

sang jaillissant par jet
absence coagulation sang
perte de sang importante

pression directe sur la plaie
pansement avec bandage dessus
examinez pour voi si pression a stop l’hémorragie, si non, mettre garot

26
Q

3 étapes examen secondaire

A
  1. SAMPLE
    2.niveau de conscience, pouls, peau, tension, pupilles(taille)
    3.examen physique tête pied
27
Q

endroit compression:
vitesse:
profondeur:
ratio compression ventilation:

A

endroit compression: centre de la poitrine (bébé: sous ligne des seins, sur le sternum)
vitesse: 100 compressions/minute
profondeur: 5cm (bébé: 1/3 profondeur poitrine)
ratio compression ventilation: 30:2

28
Q

examen primaire RCR acronyme L’ARC

A

L’état de conscience
‘ apostrophe (ambulance et DEA au besoin)
A airway (dégagement voie respiratoire)
Breathing (vérification respiration)
Circulation (pouls et hémorragies majeures)

29
Q

IPA cardiovasculaire

A

I: observer la pulsation de la veine jugulaire interne
P: palpation pouls apical
A: B1 systole (son fort) + fort à l’apex
B2 diastole base du coeur (entendu au foyer aortique)

bruits surajoutés B3(après B2)
B4 (après B1)
<SOUFFLES

30
Q

CCMSPROC

A

couleur
chaleur (transpiration…)
Mobilité(flexion, extension, rotation)
sensibilité(amplifiée, normale…)
pouls (palper brachial, radial, pédieux…présence, diminué?)
remplissage capillaire (retour normal en moins de 3sec)
oedème
comparé

31
Q

PQRSTU des symptôme suivants (neurologique)

A

céphalée
étourdissements
convulsion
perte de conscience

32
Q

données objectives neurologique (5)

A

état mental
état de conscience
évaluation pupille
force musculaire
signes vitaux

33
Q

composantes état mental

A

apparence
propreté
vêtements
posture
contact visuel
variations humeur
…

34
Q

orientation dans les 3 sphères

A

temps
espace
personne

35
Q

état de conscience 3 composantes

A

ouverture des yeux
réponse verbale
réponse motrice

36
Q

PERRLA

A

Pupilles
Egales
rondes
réactives à la
lumière
accommodation normale

37
Q

différence colite et crohn

A

colite: inflammation côlon
crohn: tout le tube digestif

38
Q

différence symptômes colite et crohn

A

fausse urgence : colite
douleur: ressentie partout avec Crohn et localisée abdomen gauche pour la colite
plaies bouche et anus: crohn

39
Q

Facteurs de risque MICI

A

génétique
fumage
AINS
Stress

40
Q

processus thérapeutique non pharmaco MICI

A

arrêter de fumer
yoga
activité physique
régime, nutrition

41
Q

évolution arthrose et PAR

A

Arthrose: détruit cartilage

42
Q

différence PAR et arthrose

A

PAR: maladie auto-immune
Arthrose: maladie dégénérative

43
Q

facteurs de risque PAR arthrose

A

sexe
génétique
tabac
obésité
blessures antérieures

UE2 (2 decks)

Brainscape helps you reach your goals faster, through stronger study habits.
© 2024 Bold Learning Solutions. Terms and Conditions