Brainscape's Knowledge GenomeTM

Browse over 1 million classes created by top students, professors, publishers, and experts.


See full index

Persektiv > Perspektiv > Flashcards

Perspektiv Flashcards

1
Q

Hur är man pragmatisk?

A

Klok och lösningsorienterad

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Vad innebär pragmatik?

A

Nyttig, praktisk, saklig och handlingsorienterad

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Vad betyder kontinuitet?

A

Att det ska finnas balans mellan barns vardag och dess liv i skolan

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Vad är den centrala punkten för lärande inom det pragmatiska perspektivet?

A

Barns engagemang

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Vad innebär ”learning by doing”?

A

Vi lär oss vad mänsklig aktivitet, vi får erfarenheter som vi bearbetar i handling

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Vad innebär inquiry?

A

När vi människor ställs vi inför problem som vi sedan måste behärska/förstå för att få erfarenhet

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Epitemiska praktiker, vad innebär det?

A

Experiment som ger oss förståelse om mönster och samband

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Vad kan man se för likheter mellan pragmatismen och kognitivismen?

A

Kunskapsutvecklingen omfattar språk,språkutveckling och begreppshandling

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Hur får man kunskap utifrån pragmatisen?

A

Genom att fråga experter och ställas inför problem

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Vad är det för system man förespråkar inom kognitivismen?

A

Processhandlingssystemet

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Vad innebär kognitivismen?

A

Mänskligt tänkande?

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Hur många informationsenheter kan man hålla i huvudet samtidigt?

A

Individuellt, men mellan 5-9 (7+/-2)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Vad innebär chunking?

A

Att man delar in information i olika enheter

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Vad innebär bits?

A

Att man gör det lättare att komma ihåg, exempelvis en ramsa för att komma ihåg alfabetet

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Vad intresserade sig piaget för?

A

Barns mentala processer och intellektuella utveckling

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Vad innebär reversibilitet?

A

-

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q

Vad innebar piagets stadietoeri och hur många stadier finns det?

A

Handlar om barns utveckling, och har 4 olika stadier

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
18
Q

Vad betyder konstruktivism?

A

Att man konstruerar sin egna kunskap

19
Q

Vad innebär kognitiv anpassning?

A

Balans mellan omvärld och inre föreställningar

20
Q

Empirisk abstraktion och reflexiv abstraktion?

A

Empirisk innebär att man får erfarenhet om ett föremål genom att ta på det och utifrån det kan man även känna dens egenskaper

Reflexiv innebär att man reflekterar kring omvärlden i mer generella termer, man ser utifrån olika mönster och logiska samband

21
Q

Vad är en förutsättning för lärande inom kognitivismen?

A

Aktivitet

22
Q

Vad innebär assimilation och ackommodation? Vad kallas det när de är båda?

A

Assimilation- man får kunskap och erfarenheter som vi organiserar in våra olika strukturer och kognitiva scheman

Ackommodation- vi ställs inför nya tankemönster som vi inte kan associera med våra tidigare strukturer eller scheman, vi måste organisera om

Balans mellan dessa kallas för kongnitiv balans

23
Q

Kognitiv konflikt?

A

Ställs inför nya tankemönster

24
Q

Vad innebär det neurovetenskapliga?

A

Forskning kring tidig läsinlärning, handlar om dyslexi och dyskalkuli

25
Q

Varför ser hjärnans funktionella organisten olika ut?

A

Beror på om vuxna lärt sig läsa och skriva som barn

26
Q

Visuell representation?

A

Att läsa, större medvetenhet kring hur ord skriva

27
Q

Arbetarminnet?

A

Bearbetar information i vårt huvud som vi ska kunna ange vid uppgivet tillfälle. En kognitiv apparat

28
Q

Brister i arbetsminnet?

A

Adhd elr andra neuropsykiatriska diagnoser.

29
Q

Hur kan barn med funktionsnedsättningar lära sig att läsa, skriva och räkna på avancerad nivå?

A

Genom adekvat undervisning

30
Q

Varför ska man använda anpassade övningar?

A

Teäna upp de nedsatta funktionerna

31
Q

Vad betyder associera?

A

Förknippa med

32
Q

Vad betyder stimuli?

A

Något som får dig att reagera

33
Q

Vad finns det för olika stimuli?

A

Klassisk- och operant betingning

34
Q

Metaforen för behaviorismen?

A

Stimuli-respons- förbindelse

35
Q

Vad innebär transfer?

A

Genom transfer kan du dra nytta av att generalisera tidigare erfarenheter

36
Q

Positiv transfer exempel/ negativ transfer?

A

Postiv- kan förknippa tidigare kunskap, exempelvis bilen och bussen

Negativ- kan ej förknippa med tidigare kunskap, exempelvis om man ska lära sig två olika språk som är lika varandra

37
Q

Funktionell utbildning?

A

Idén om positiv transfer

38
Q

Hur framkom lärande enligt lave?

A

Genom samband mellan artefakter och människor i situerade praktiker

39
Q

Hur ska man agera i situationer?

A

Använda de saker som finns runt om en

40
Q

Vad kan praxisgemenskaper göra?

A

Leda till fler utvecklingsbanor

41
Q

Identitetsutveckling?

A

Skaffar erfarenheter, tillåts att röra sig från periferin till mer centrala funktioner och arbetsuppgifter

42
Q

Vad har skolan för betydelse i det situerade perspektivet?

A

Viktigt roll för identitetsutvecklingen och identitetsskapande kommer under lärarprocessen

43
Q

Vad anser det situerade perspektivet om kunskap?

A

Kunnande viktigare än kunskap

Persektiv (1 decks)

Brainscape helps you reach your goals faster, through stronger study habits.
© 2025 Bold Learning Solutions. Terms and Conditions