Personnalité instrument de mesure Flashcards
quel est l’instrument de mesure le plus utilisé?
NEO-PI-3 MCRAE ET COSTA 2010
Autant en recherche qu’en clinique
que mesure le NEO-PI-3?
(proritéts psychométrique satisfaisantes
5 Traits du modèle en 5 facteurs+ 6 traits primaires pour chacun des grands traits 240 items
versions autoévalution+informateurs
Problème central du NEO-PI-3?
- Sa structure factorielle n’est pas appuyée
- cohérence interne bonne pour adultes, moins pour les ados
Force du NEO-PI-3
-Validité de critère démontrée
pour des centaines de variables critères liées à l’adaptation (+et-)
-système de codification des Tas du DSM dérivés à partir des scores du Neo-pi-3
désavantages du Neo-pi-3
-trop long dans certains contextes (240 items)
BFI big five inventory Forces?
propriétés psychométriques en général très bonnes
Mesure brève des 5 traits EACNO(44 questions)
L’un des meilleurs mesures brèves des 5 grands traits
conçu pour les adultes
quelles sont les propriétés psychométriques du BFI?
- excellente validité de construit (factorielle/convergente/discriminante)
- bonne cohérence interne
- bonne validité prédictive
désavantages du BFI?
- validité de contenu moins bonne
- la majorité sont validés pour les adultes (auteurs disent que ados c’est ok…)
Questionnaire bref des cinq grands traits de personnalité (BFPTSQ; Morizot, 2014)
distinction avec BFI
50 items
pour pourvoir l’utiliser autant avec adultes que ados (11-12)
-valide et fiable
Avantages du BFPTSQ?
- formulation des items adaptés pour les ados
- items importants ajoutés, manquant au BFI
- validité améliorée (contenu/convergente/prédictive/concomitante)
- solide structure factorielle
- pas de biais selon le sexe
- autant ado-adulte
quels traits sont mesurés par le BFI, NEO-PI-3 et BFPTSQ?
LES TRAITS NORMAUX
Quels traits sont mesurés par le DAPP, SNAP ET PID-5
TRAITS PATHOLOGIQUES
Personality Inventory for DSM-5(PID-5; Krueger et al., 2012)
(basé sur le modèle alternatif du DSM-5, modèle dimensionnel qui intègre les symptômes de tous les troubles de la personnalité, questionnaire pour mesurer les traits de ce modèle)
220 questions
mesure 5 grands traits d’ordre supérieur et 25 traits primaires
-Une version 100 items (4 items par échelle) et une à 25 items (seulement les 5 grands traits sont mesurés) sont aussi disponibles
quels traits sont mesurés par le PID-5?
affectivité négative détachement antagonisme désinhibition psychotique
Propriétés psychométriques du PID-5
bonnes
- validité contenu ok
-validité factorielle ok - validité convergente/disriminante ok
validité critère autant concurrente que prédictive(distingue groupe clinique vs pas problèmes)
-bonne cohérence internes des échelles
-version française dispo, mais pas de normes France/québec
mais intuitif, pas besoins de normes selon auteurs
Dimensional Assessment of Personality Pathology - Basic Questionnaire (DAPP-BQ; Livesley & Jackson, 2009)
sytème d’évaluation dimentsionnel de la personnalité pathologique
18 échelles mesurées par 290 items
Que mesure le DAPP-BQ?
dérégulation émotive
associabilité
inhibition
compulsivité
Schedule for Nonadaptive and Adaptive Personality 2 (SNAP-2; Clark et al., 2014)
- système d’évaluation dimensionnel de la personnalité pathologique
- 375 items qui forment 12 traits de personnalité primaires et 3 traits d’ordre supérieur, 12 échelles diagnostiques et 6 échelles de validité
que mesure le SNAP-2 ?
les traits d’ordre supérieur et primaires sont:
émotivité positive
émotivité négative
désinhibition
quelles sont les 12 échelle diagnostiques du SNAP-2?
Paranoïde Schizoïde Schizotypique Antisociale Limite Histrionique Narcissique Évitante Dépendante Obsessive-compulsive DÉPRESSIVE PASSIVE-AGRESSIVE
Personality Diagnostic Questionnaire 4(PDQ-4; Hyler, 1994)
bonnes propriétés psychométriques, instrument simple
questionnaire auto-révélé pour évaluer l’ensemble des symptômes des troubles de la personnalité du DSM-5
99 items dichotomiques
mesure 12 troubles personnalité du DSM-4 (5 aussi)
propriétés psychométriques du PDQ-4
- validité contenu ok
- 2 sortes de scores catégoriels (algorithmes du DSM) et dimensionnels(scores sévérité)
- sensibilité et spécificité ok
- bonne fidélité avec scores dimensionnels
faiblesse du PDQ-4?
structure factorielle pas appuyée
PDQ-4 mesure quoi?
12 échelles cliniques: Regroupement A Paranoïde Schizoïde Schizotypique
Regroupement B Histrionique Narcissique Limite Antisociale
Regroupement C Évitante Dépendante Obsessive-compulsive Troubles en annexe Négativiste (passive-agressive) Dépressive
Échelle de pathologie générale de la personnalité:
Somme des scores de toutes les échelles, pour obtenir un indice de la pathologie générale de la personnalité
Échelles de validité:
Désirabilité sociale
(e.g., «Il y a des gens que je n’aime pas»)
Questionnaire suspect
(e.g., «Une guerre
nucléaire ne serait pas
une si mauvaise idée»;
«J’ai menti dans ce
questionnaire»)
Standardised Assessment of Personality, Abbreviated Scale (SAPAS; Moran et al., 2003)
questionnaire diagnostic de personnalité
(screener, bref, valide et fiable)
8 questions simples oui/non
à partir du score critère, permet une bonne classification des individus dans les catégories de TP du DSM
propriétés psychométriques du SAPAS
Bonne sensibilité et spécificité
Narratifs de vie (Life Story Interview; McAdams, 1985, 1993) LSI
(protocole d’entrevue semi-structurée)
obtenir aperçu de comment un individu fait sens de sa vie
pour connaitre les CONTOURS de la personne
quels sont les 4 principaux thèmes des narratifs de vie qui sont codés et qui peuvent être analysés?
- ton narratif (qualitatif positif/négatif
- thèmes narratifs (thèmes récurrents liés aux besoins et motivations)
- personnages
- forme narrative (trajectoire temporelle du récit)
quelles sont les différentes trajectoires temporelle du récit?
progressive(continuité +amélioration soi)
régressive( ancré passé et/ou détérioration du soi)
instable (bas et hauts répétés au fil du temps)
rédemption( passé difficile, avoir vaincu, amélioration du soi)
Sur quoi faut-il se centrer dans les narratifs de vie?
- thèmes
- personnages récurrents
- réalisme ou non aspirations futures de la personne
- porter jugement sur le niveau d’intégration de l’histoire de vie + niveau de sens que la personne donne à son histoire
quels sont les 2 concepts centraux pour comprendre les troubles de la personnalité?
adaptation sociale
profil d’attachement de la personne
faiblesses du LSI et sur quoi doit-on focusser?
l’histoire de vie n’est pas complètement objective
focuser sur: comment l’individu interprète ce qui s’est passé dans sa vie.
PAS SUR CE QUI S’EST VRAIMENT PASSÉ
