Personnalité Finale Flashcards

1
Q

Quels sont les trois types de traits selon Allport ?

A
  • Traits cardinaux
  • Traits centraux
  • Traits secondaires

Les traits cardinaux sont les motivations fondamentales, les traits centraux apparaissent dans la majorité des situations, et les traits secondaires se manifestent dans des contextes spécifiques.

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2
Q

Qu’est-ce que la méthode d’analyse factorielle introduite par Cattell ?

A

Une méthode qui compare de nombreux questionnaires pour évaluer les traits de personnalité de manière plus précise.

Cattell a utilisé cette méthode pour analyser les traits de surface et de source.

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3
Q

Quelles sont les dimensions du Big Five ?

A
  • Ouverture à l’expérience
  • Conscienciosité
  • Extraversion
  • Agréabilité
  • Névrosisme

Ces dimensions sont souvent abrégées par l’acronyme OCEAN.

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4
Q

Vrai ou Faux : Le Big Five nécessite un test à l’âge adulte car la personnalité est considérée comme ‘finie’.

A

Vrai

La personnalité se stabilise généralement après l’âge adulte.

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5
Q

Quelles facettes spécifiques sont liées à l’ouverture à l’expérience ?

A
  • Rêverie
  • Sensibilité esthétique
  • Ouverture aux idées
  • Ouverture aux actions
  • Ouverture aux valeurs

Ces facettes reflètent l’intérêt d’un individu pour la créativité et la diversité.

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6
Q

Quel trait est associé à une maîtrise des pulsions et une bonne organisation ?

A

Conscienciosité

Les personnes consciencieuses sont souvent réfléchies et déterminées.

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7
Q

Quelles sont les caractéristiques des personnes extraverties ?

A
  • Sociabilité
  • Énergie
  • Optimisme
  • Tendance joyeuse

Les extravertis aiment généralement interagir avec les autres et rechercher des stimulations.

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8
Q

Quelles facettes spécifiques sont liées à l’agréabilité ?

A
  • Altruisme
  • Sensibilité
  • Confiance
  • Modestie

Les personnes agréables sont souvent perçues comme sympathiques et prêtes à aider les autres.

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9
Q

Qu’est-ce que le névrosisme ?

A

Un trait associé à l’instabilité émotionnelle et à des émotions négatives fréquentes.

Les personnes avec un haut niveau de névrosisme peuvent éprouver des sentiments de peur, tristesse et colère.

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10
Q

Comment le tempérament est-il défini ?

A

Il définit et distingue une personne, apparaît tôt dans l’enfance et reste stable au cours de la vie.

Le tempérament est considéré comme ayant une base biologique et héréditaire.

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11
Q

Quels types d’études sont utilisés pour examiner l’hérédité des traits ?

A
  • Études de croisement sélectif
  • Études des jumeaux
  • Études d’adoption

Ces études aident à évaluer l’impact de la génétique par rapport à l’environnement sur le développement des traits.

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12
Q

Qu’est-ce que le conditionnement opérant ?

A

Un processus où un comportement est renforcé par des conséquences positives, augmentant la probabilité de répétition du comportement.

Ce concept est fondamental dans le béhaviorisme.

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13
Q

Vrai ou Faux : Selon le béhaviorisme, le libre arbitre existe.

A

Faux

Le béhaviorisme soutient que le comportement est principalement influencé par l’environnement.

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14
Q

Quelles sont les quatre composantes de l’approche sociocognitive ?

A
  • Croyances et attentes
  • Objectifs personnels
  • Normes d’auto-évaluation
  • Compétences et habiletés concrètes

Ces composantes interagissent pour influencer le comportement d’une personne.

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15
Q

Qu’est-ce que l’autorégulation dans le contexte de l’approche sociocognitive ?

A

La capacité de motiver son propre comportement et de diriger activement sa vie.

Cela implique l’utilisation de processus cognitifs pour atteindre des objectifs.

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16
Q

Quelles sont les implications pratiques des théories de la personnalité ?

A
  • Choix de carrière
  • Diagnostic en santé mentale
  • Orientation thérapeutique

Les théories de personnalité peuvent guider les individus vers des carrières qui correspondent à leurs traits dominants.

17
Q

Quelles sont les attentes provenant de schémas inadaptés ?

A

Irrationnelles

18
Q

Quel est l’objectif principal de l’approche cognitive d’intervention ?

A

Identifier et éliminer les croyances, attentes ou schémas problématiques

19
Q

Que doit-on instaurer dans l’approche cognitive d’intervention ?

A

Cognitions bénéfiques et instrumentales

20
Q

Quels sont les trois types d’interventions à étudier ?

A

Les 3 vagues d’intervention

21
Q

Quelle est la famille d’intervention de l’approche sociocognitive ?

A

Thérapie cognitivo-comportementale

22
Q

Quels types de changements cherche à modifier la thérapie cognitivo-comportementale ?

A

Comportements, émotions et/ou cognitions inadaptées

23
Q

Quels sont les 4 éléments de l’approche cognitive ?

A
  • Vise des cibles précises
  • Démarche structurée et courte
  • Collaboration thérapeute-client
  • Rôle actif du client
24
Q

Quel est l’objectif de l’approche de Bandura ?

A

Faire apprendre de nouveaux modes de pensée et comportement

25
Q

Sur quoi faut-il se concentrer pour améliorer la situation d’une personne selon Bandura ?

A

Apprentissage de tâches précises

26
Q

Quel est l’effet d’un changement dans le sentiment d’efficacité personnelle ?

A

Rehausser la confiance face à une situation

27
Q

Quels sont les deux modèles d’intervention ?

A
  • Modelage
  • Participation guidée
28
Q

Qu’est-ce que le modelage dans le cadre de l’intervention ?

A

Observation d’un modèle pour acquérir des comportements

29
Q

Quelles sont les étapes de la participation guidée ?

A
  • Démontre le comportement
  • Guide le client
  • Fait vivre des expériences de maîtrise
30
Q

Quelles conditions favorisent l’augmentation du sentiment d’efficacité personnelle ?

A
  • Choisir des modèles identifiables
  • Structurer les tâches en étapes
  • Offrir des petits succès en milieu contrôlé
  • Pratique en milieu contrôlé
  • Favoriser l’autonomie
31
Q

Quel est un des défis de la thérapie cognitive dans les cas complexes ?

A

Difficulté à garder le but en tête

32
Q

Quels facteurs la thérapie cognitive n’inclut-elle pas souvent ?

A

Facteurs génétiques incontournables

33
Q

Quel est un des reproches faits à l’approche cognitive concernant les croyances ?

A

Trop optimiste face à la malléabilité des croyances

34
Q

Vrai ou Faux : L’approche cognitive accorde une grande importance aux émotions en thérapie.

A

Faux

35
Q

Quel est un obstacle à l’utilisation de l’approche cognitive chez certains clients ?

A

Inconscience de ses pensées ou traumatisme