personnalité Flashcards

1
Q

Qu’est-ce que la prévalence?

A

Nombre de cas d’une maladie dans une population totale à un moment donné, englobant aussi bien les cas nouveaux que les cas anciens.

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2
Q

Que signifie le terme « degré de létalité»?

A

degré de dangerosité principalement lié au TPL

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3
Q

Vrai ou Faux: Quand il y a un trouble de personnalité, la prévalence des comportements dommageables est de 70%

A

vrai

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4
Q

Quel est le pourcentage des tentatives de suicide réussies?

A

10%

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5
Q

Nommez deux conséquences qu’une personne peut vivre suite à un diagnostique de TP du groupe B

A
  1. Augmentation des suicides
  2. Perte d’espérance de vie de la population générale.
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6
Q

Comment définit-on le groupe B (cluster B)?

A

Il s’agit de troubles de la personnalité associés à l’impulsivité, comme le trouble de la personnalité limite,TP narcissique, TP antisociale

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7
Q

Nommez les 3 raisons pour laquelle on peut s’intéresser à la psychologie de la personnalité

A
  1. La prévalence
  2. Le degré de létalité
  3. Impact économique
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8
Q

Vrai ou faux: L’impact économique des maladies mentales chroniques au Canada est :
- cout direct : entre 11 et 50 milliards
- cout indirect : 8 milliards $

A

C’est faux.
C’est l’inverse.
- cout direct : 8 milliards $
- cout indirect : entre 11 et 50 milliards

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9
Q

Qu’est-ce que l’épidémiologie?

A

L’épidémiologie est classiquement définie comme l’étude de la distribution des maladies et de leurs déterminants dans les populations humaines

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10
Q

Nommez des conclusions épidémiologiques liées aux troubles de la personnalité

A
  1. Surmédication
  2. Recours intensif aux réseaux de soins publiques (urgence/hospitalisation)
  3. Mauvaise répartition des ressources socioéconomique
  4. Degré de létalité élevé
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11
Q

Définissez le terme
« Nidifuge »

A

Espèces dont la progéniture vient au monde en étant capable de quitter le nid peu de temps après l’éclosion ou la parturition

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12
Q

Que signifie le terme Nidicole ou Altrice

A

La progéniture vient au monde impuissante et démunie. Elle est incapable de se déplacer et de se nourrir par ses propres moyens

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13
Q

Quel temps de gestation est le plus court entre Nidicole/Altrice ou Nidifuge?

A

Nidicole/altrice: le temps de gestation est plus court.

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14
Q

Expliquez le Paradoxe du processus de reproduction

A

Pour les humains, il y a un paradoxe car le temps de gestation est long mais les enfants sont partis les plus vulnérables à la naissance. L’enfant est dépendant et le développement du cerveau continue pendant plusieurs années

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15
Q

Qu’est-ce que la personnalité étudie?

A

Elle étudie l’ensemble de l’individu dans son unicité, sa totalité, sa cohérence et sa complexité.

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16
Q

Qu’est-ce que l’ontogenèse?

A

Histoire de l’individu, de l’embryologie, la naissance à l’état adulte.

17
Q

Qu’est-ce que l’anthropogenèse?

A

Étude de l’apparition et du développement de l’espèce humaine

18
Q

Quels sont les 3 volets difficiles à concilier de l’étude de la personnalité?

A

-L’universalité humaine : invariants historiques et culturels
-Les différences entre les individus
-L’unicité individuelle : idiosyncrasie

19
Q

Quels sont les deux angles d’étude de la personnalité desquels il faut tenir compte?

A
  • Les théories provenant de la recherche expérimentale
  • Les théories provenant de la clinique
20
Q

Qui suis-je ? « Caractéristiques psychologiques qui contribuent aux manières stables et distinctives de la personne de se sentir, de penser et de se comporter » (Pearson 2014)

A

Personnalité

21
Q

De quoi parle Nancy Williams?

A

Différentes théories comme différentes cartes pour se repérer. Elle définit la personnalité comme une façon stable de penser, de ressentir, d’agir et d’être en relation avec les autres. Ici « penser » signifie système de croyance mais aussi façon d’appréhender le sens de soi et celui des autres, cela implique aussi les valeurs morales et les idées personnelles.

22
Q

Comment définit-on la personnalité du point de vue clinique?

A

 Constellation d’organisation et d’expérience
 Dépasser l’opposition : normale / pathologique
 Intègre le visible ( les comportements ) et l’invisible ( les
processus et états psychiques)
 S’intéresse à l’intentionnel ( conscient ) et aux automatismes implicites ( inconscient )

23
Q

Nommez 3 questions à laquelle une théorie complète de la personnalité devraient répondre?

A
  1. Qui : les caractéristiques de la personne et leurs interactions
  2. Comment : les déterminants de la personnalité
  3. Pourquoi : les causes, les motivations sous-jacentes aux comportements
24
Q

Nomme les 2 déterminants de la croissance et du développement

A
  1. Génétique
  2. Environnementaux
25
Nommez et définissez les 3 aspects importants pour bien répondre de manière scientifique aux questions sur l'individu
1. Structure 2. Processus 3. Croissance et développement
26
Expliquez le concept de "Structure" en psychologie de la personnalité et son importance pour une approche scientifique de l'étude de l'individu.
Aspects stables et durables qui caractérisent un individu au fil du temps
27
Expliquez le concept de "Processus" en psychologie de la personnalité et son importance pour une approche scientifique de l'étude de l'individu.
Réactions psychologiques qui changent de manière dynamique; qui varient sur de relativement courtes périodes de temps.
28
De quoi est composé le déterminant environnemental?
- Culture - Classe sociale - Famille - Pairs
29
De quoi est composé le déterminant environnemental?
- Les progrès scientifiques - Les facteurs génétiques
30
Quelle est l’utilité des concepts que véhicule la personnalité pour les individus et la société?
* Prévenir phénomènes sociaux : harcèlement, radicalisation, troubles relationnels, violences. * Intervenir en santé mentale sur la détresse psychique et les comportements dommageables.
31
Que signifie le type de donnée « L-data données biographiques »? (Life)
Renseignements recueillis dans l’histoire personnelle ou d’autres données archivées (casier judiciaire, relevé de notes).
32
Que signifie le type de donnée « O-data observations »? (Observations)
Renseignements fournis par des observateurs bien informés tels que les parents, les amis ou les enseignants (entourage)
33
Que signifie le type de donnée « T-data résultats d’épreuves »? (Test)
Renseignements recueillis par la méthode expérimentale ou les tests psychométriques standardisés * Quelle est la capacité d’un enfant de supporter un délai de satisfaction?  * Quelle est la vitesse avec laquelle les adultes répondent à des questions portant sur leurs caractéristiques personnelles?   * Preuves objectives du rendement ou de l’aptitude à accomplir une tâche
34
Que signifie le type de donnée « S-data autodescription ou autoévaluation »? (Self)
Renseignements fournis par le participant sur lui- même. * Principal avantage: Les individus en savent davantage à leur sujet. * Inconvénients: La formulation linguistique des questions et leur ordre de présentation peut influencer la description que font les individus d'eux-mêmes & Les individus peuvent mentir ou déformer inconsciemment leurs réponses.
35
Quels sont les avantages nomothétiques?
* Méthodes les plus employées en psychologie de la personnalité   * Méthodes simples et objectives